Презентация "Текст как речевое произведение" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Текст как речевое произведение

Просвирнина Альбина Афанасьевна МОУ лицей № 1 г.Мурманск

«Понимание есть повторение процесса творчества в измененном порядке.»(А.А.Потебня)

Понимание текста – процесс творческий

ТЕКСТ – от лат.textus -«ткань», «словесное единство» 1.Тематическое единство предложений. 2.Смысловое единство предложений. 3.Способы связи между предложениями. 4.Стиль речи. 5.Тип текста(речи). 6.Текст можно озаглавить.

основные особенности текста

ТЕМА ТЕКСТА – это то, о чем в нем гово –рится, что положено в его основу. Можно задать вопрос: о чем говорится в тексте? ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ТЕКСТА –это его вывод, жизненный урок. Можно задать вопрос: чему учит текст? С какой целью автор написал текст?

ПОМНИТЕ!

ЗАГОЛОВОК (ЗАГЛАВИЕ) ТЕКСТА –это назва- ние произведения или отдельных его час- тей. Заглавие отражает либо тему, либо основ – ную мысль текста. Заглавие помогает предположить, что будет в тексте, спрог- нозировать возможное развитие событий, понять идейный смысл текста.

ЦЕПНАЯ ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ

СВЯЗЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ

-однотематическая лексика; -лексический повтор; -синонимы(в том числе контекстуальные); -антонимы(в том числе контекстуальные); -союзы; -местоимения; -наречия; -вводные слова,указывающие на порядок явлений(мыслей) и связь между ними;

Основные средства связи между пред- ложениями в тексте

-числительные; -частицы; -видовременная соотнесенность глаголь- ных форм; -порядок слов в предложении; -неполные предложения; -интонационные связи между предложени- ями( особая роль вопросительных предло- жений в тексте).

Звуковые средства: -благозвучие; -аллитерация, ассонанс; -звуковые повторы; -звуковой символизм; -ритм и интонация.

Средства художественной изобразительности

Словесные средства: -эпитет –художественное определение, в котором автор выражает свое отношение к предмету -сравнение –уподобление одного предме- та,явления, действия другому -аллегория –иносказание -перифраз-описательный оборот речи, применяемый для замены слов или слова, чтобы избежать повторения

-метафора-слово или выражение в пере- носном значении -метонимия – вид тропа,в котором явление или предмет обозначается с помощью дру- гих слов или понятий -синекдоха – вид тропа, в котором перено- сится значение одного слова на другое на основе замены количественных отношений: часть вместо целого

-литота –художественное преуменьшение -гипербола-художественное преувеличе- ние -олицетворение-представление неодушев- ленного предмета в виде живого существа -ирония- скрытая насмешка

стилистические фигуры: анафора, эпифора, антитеза, градация, оксюморон, паралле- лизм, повторение, риторический вопрос, риторическое восклицание, риторическое обращение, эллипсис и др.

ОПИСАНИЕ 1)вопрос какой предмет? перечисление постоянных и однородных признаков; 2)композиция: -общее впечатление от предмета; -признаки предмета; -оценка предмета; 3)связь предложений: параллельная

ТИПЫ ТЕКСТА (РЕЧИ)

ПОВЕСТВОВАНИЕ 1)вопрос что произошло? что делает пред- мет? описание действий,происходящих после- довательно; 2)композиция: -начало действия; -развитие действия; -кульминация; -развязка действия; 3)связь предложений: цепная

РАССУЖДЕНИЕ 1)вопрос почему? зачем? объяснение фактов,событий с указанием причинно-следственных связей; 2)композиция: -тезис; -доказательства; -вывод; 3)связь предложений: цепная

Стили речи

«Наша речь-важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума…»

Д.С.Лихачев: