- Эволюция образа Наполеона в творчестве М. Ю. Лермонтова

Презентация "Эволюция образа Наполеона в творчестве М. Ю. Лермонтова" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Эволюция образа Наполеона в творчестве М. Ю. Лермонтова" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Эволюция образа Наполеона в творчестве М. Ю. Лермонтова. Автор проекта: С. Нагибин, ученик 9-го класса лицея №9 г. Волгограда
Слайд 1

Эволюция образа Наполеона в творчестве М. Ю. Лермонтова

Автор проекта: С. Нагибин, ученик 9-го класса лицея №9 г. Волгограда

Цель: выявить особенности создания образа Наполеона в творческом наследии М. Ю. Лермонтова. Задачи: 1) проанализировать тексты поэта, которые посвящены Наполеону как историческому лицу; 2) выявить черты романтического облика Наполеона, в частности одиночество, подлость, демонизм, изгнанничество, сти
Слайд 2

Цель: выявить особенности создания образа Наполеона в творческом наследии М. Ю. Лермонтова. Задачи: 1) проанализировать тексты поэта, которые посвящены Наполеону как историческому лицу; 2) выявить черты романтического облика Наполеона, в частности одиночество, подлость, демонизм, изгнанничество, стихийность; 3) проанализировать двойственность образа Наполеона в изображении М. Ю. Лермонтова. Актуальность: актуальность заключается в том, что образ Наполеона в творчестве Лермонтова рассматривается не статично, а в развитии и отчасти наделяется автобиографическими чертами. Объект исследования: художественная характерология М. Ю. Лермонтова. Предмет исследования: особенности изображения Лермонтовым характера Наполеона.

Наполеон Бонапарт. Наполеон родился на острове Корсика, в городке Аяччо, 15 августа 1769 года. Мальчишкой он мечтал, что будет совершать такие же подвиги, как и герои древних времен, о славных деяниях которых Наполеон узнал из прочитанных книг.
Слайд 3

Наполеон Бонапарт

Наполеон родился на острове Корсика, в городке Аяччо, 15 августа 1769 года. Мальчишкой он мечтал, что будет совершать такие же подвиги, как и герои древних времен, о славных деяниях которых Наполеон узнал из прочитанных книг.

«Наполеон»
Слайд 4

«Наполеон»

«Наполеон» (Дума)
Слайд 5

«Наполеон» (Дума)

«Св. Елена»
Слайд 6

«Св. Елена»

«Воздушный корабль»
Слайд 7

«Воздушный корабль»

«Эпитафия Наполеона»
Слайд 8

«Эпитафия Наполеона»

«Последнее новоселье»
Слайд 9

«Последнее новоселье»

Выводы. Проанализировав тексты поэта, входящие в наполеоновский цикл, мы выявили следующие закономерности: образ Наполеона наделен явно выраженными романтическими чертами. Исторический деятель показан как гордая, титаническая личность, не понятая всем человечеством. С точки зрения Лермонтова, трагед
Слайд 10

Выводы

Проанализировав тексты поэта, входящие в наполеоновский цикл, мы выявили следующие закономерности: образ Наполеона наделен явно выраженными романтическими чертами. Исторический деятель показан как гордая, титаническая личность, не понятая всем человечеством. С точки зрения Лермонтова, трагедия Наполеона заключается в том, что он пожертвовал своим личным счастьем не только ради славы и власти, но и ради горячо любимой Франции. Ни сами французы, ни остальное человечество не смогли оценить этого подвига. Подобно романтическому герою, Наполеон в одиночку попытался изменить ход мировой истории, бросив вызов времени и судьбе. Его величие состоит в том, что, даже всеми покинутый, он не раскаивается в содеянном и остается великим вождем и героем. В облике Наполеона угадывается еще одна романтическая черта: он — человек-стихия, подобно морю или океану. Масштаб его личности, сила его духа и горечь разочарования оказываются гораздо сильнее, чем у обычного человека. Даже после своей смерти он в виде призрака является в мир людей, чтобы продолжить начатое дело ради своей Франции. Такая трактовка образа Наполеона соотносится с образом лирического героя самого М. Ю. Лермонтова. Всеми этими чертами (гордость, одиночество, горечь изгнания) обладает и герой ранней лирики поэта. Таким образом, можно сделать вывод, что в образе исторического Наполеона Лермонтов отчасти изображает самого себя, предчувствуя и свою ссылку, и трагическую гибель, и непонимание современников.

Список похожих презентаций

Автоматизация звука [Ш] в словах

Автоматизация звука [Ш] в словах

Помоги Мишке собрать предметы, в названии которых есть звук [Ш]. Сколько здесь неваляшек? Какого они цвета? Какая слева, справа, посередине? Чем похожи, ...
Аффиксы в русском и татарском языках

Аффиксы в русском и татарском языках

Основа + аффикс + аффикс + аффикс мн. числа принад. падежа. . . В некоторых падежах происходит слияние аффиксов принадлежности и падежных окончаний: ...
Англицизмы в русском языке

Англицизмы в русском языке

Проблема. В последние десятилетия наблюдается процесс интенсивного заимствования англицизмов в русский язык. Иногда СМИ так «пестрят» английскими ...
Автоматизация звука [ш] в словах

Автоматизация звука [ш] в словах

. . . . . . . Ш. Молодцы! ...
«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Архаизмы и историзмы в русском языке

Архаизмы и историзмы в русском языке

Эпиграфы. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно ...
Англицизмы в русской молодежной среде

Англицизмы в русской молодежной среде

Целью работы является анализ специфики функционирования англицизмов в речи подростков нашей школы. Задачи: 1.Изучить литературу по теме. 2.Определить ...
Автоматизация звука [Ж] в прямых слогах

Автоматизация звука [Ж] в прямых слогах

жаба. жабры. жаворонок. жадина. жало. жалоба. жар. жара. жатва. жёлудь. жердь. живопись. жила. жир. жираф. житель. журавль. журнал. жук. ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Автоматизация звука [Ж] в интервокальной позиции

Автоматизация звука [Ж] в интервокальной позиции

абажур. бережок. бумажонка. дружина. дружок. лужок. моржи. ножи. ожог. пижама. ежи. книжонка. кожа. крыжовник. лужа. пирожок. пожарник. пружина. рожок. ...
Автоматизация звука "Р" в обратных слогах

Автоматизация звука "Р" в обратных слогах

бор. веер. ветер. вечер. дар. жар. жонглёр. забор. загар. катер. кефир. костер. мухомор. отвар. офицер. пар. пассажир. повар. помидор. самовар. сахар. ...
Автоматизация звука "Р" в прямых  слогах

Автоматизация звука "Р" в прямых слогах

радуга. разлив. разлука. рак. ракета. рама. растение. расческа. ров. рога. родник. ролики. роса. росинка. рост. рот. рота. роща. рубаха. рубец. рубль. ...
Автоматизация [С] в середине слова

Автоматизация [С] в середине слова

осы. песок. косичка. косуля. роса. бусы. насос. усы. паста. пастух. август. миска. ...
Автоматизация [ш] в конце слова

Автоматизация [ш] в конце слова

мышь. малыш. брошь. камыш. шалаш. карандаш. ландыш. душ. ...
Автоматизация [С] в конце слова

Автоматизация [С] в конце слова

мыс. квас. нос. лес. поднос. навес. ананас. покос. пес. компас. космос. кактус. ...
Автоматизация [С] в начале слова

Автоматизация [С] в начале слова

стая. стадо. стакан. стадион. скамейка. скакун. скалка. станок. спутник. ступеньки. сойка. судак. ...
Автоматизация [р] в словах со слогом "дра"

Автоматизация [р] в словах со слогом "дра"

Уважаемые коллеги! Данное практическое пособие, надеюсь, станет для вас помощником в сложной и кропотливой работе по исправлению дефектов произношения ...
Автоматизация [р] в слоге «дру»

Автоматизация [р] в слоге «дру»

Помоги Дракоше доехать без аварии до буквы «У» и назвать слог: «дррру». Пальчиковая гимнастика с проговариванием слога «дру». Большой и указательный ...

Конспекты

Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных

Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных

Урок: Русский язык. . 2 класс. Тема:. Большая буква в именах и фамилиях людей, в кличках животных. Цели:. . . 1. Расширить знания учащихся ...
Большая буква в фамилиях, именах и отчествах людей

Большая буква в фамилиях, именах и отчествах людей

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 18. город Белорецк республика Башкортостан. ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью

Конспект урока. «Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью». ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. - Закрепление четкого ...
Большая буква в именах и фамилиях людей

Большая буква в именах и фамилиях людей

Учитель:. Миргородская Г.С. Класс:. 2 (учащиеся с ОВЗ). Тема:. Большая буква в именах и фамилиях людей. Цели:. 1). Учить писать большую букву в ...
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Брюховская ...
Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Алфавит. Путешествие в историю письменности

Алфавит. Путешествие в историю письменности

Алфавит. Путешествие в историю письменности. (Урок русского языка в 5 классе). Учитель русского языка и литературы. МБОУ СОШ№8 г. Владикавказа. ...
автоматизация звука [л] в словах и предложениях

автоматизация звука [л] в словах и предложениях

Конспект занятия. "В гости к сказке". Тема:. автоматизация звука [л] в словах и предложениях. . . Цель:. развивать подвижность органов артикуляционного ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7» аула Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
Активные процессы в современном русском языке

Активные процессы в современном русском языке

Урок-исследование на тему:. «Активные процессы в современном русском языке». (10 класс). . Цели урока:. -. познакомить учащихся с активными ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 мая 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации