Презентация "Буквы Ы-И после Ц" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад
Презентацию на тему "Буквы Ы-И после Ц" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Буквы И - Ы после Ц
ЦЕЛИ УРОКА. Условия выбора написания букв И – Ы после Ц. Владеть способом действия при выборе букв И – Ы посде Ц в однокоренных словах. ЗНАТЬ: УМЕТЬ:. ...Буквы И-Ы после Ц
Словарно-орфографическая работа. Дразнит ,подражать(кому-либо),подражание, раздражение, раздражаться, подразнить. - ДРАЗ - - ДРАЖ - (. Списать ,вставить ...Буквы И - Ы после Ц
Сформулируйте тему сегодняшнего урока. Буквы И после Ц. Буквы И-Ы после Ц. в корнях слов цифра, цинга в словах на – ция корпорация, авиация. В суффиксе ...Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий
На стартовой площадке. Выборочно- распределительная работа. Парч…вый, камыш…м, ч…лка, ш…фёр, ч..лнок, свеч…й, печ…т, грош…вый, хорош…го, груш…вый,ч…рточка, ...Буквы О - Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
Цвет галстука - ………. Журнал с обложкой из глянца -……………………. Заросли из камыша - ………….. Песок из кварца -…………………. Вода из ключа -………………. Куртка из ...Буквы О-Е-Ё после шипящих и Ц
Как правильно написать? или пчёлка? Шолковый или шёлковый? жокей или жёкей? жонглёр или жёнглёр? Пчолка. О-Е-Ё после шипящих в корне слова. изменить ...Буквы О и Ё после шипящих и Ц
В корне слова пиши. Ё. (Можно проверить сильной или слабой позицией, изменив слово). Шёл - шедший, шёпот - шепчет. Помни исключения:. шов, шорох, ...Буквы Ы - И после Ц
Щипат-ся, щикотат-ся, т-жело, щ-тинистая ш-ка, оч-г, ч-рные маски, пощ-чины, п-ч-сывались, пищ-ло, ш-рстка, ч-люстями, ц-пленок. Цыпленок огурцы, ...Буквы ы-и после Ц
Правило…. цЫган на цЫпочках цЫпленку цЫкнул : «ЦЫЦ!». из латинского, где «дисцэрэ» обозначает «учиться», «ципулюс» - «ученик». ДИСЦИПЛИНА-. Спишите ...Буквы З и С на конце приставок
Соберем рюкзак. В походе нужны многие вещи. Отгадайте загадки и запишите слова с неизменяемыми приставками . Где бы ты ни находился, Если только заблудился, ...Буквы З - С на конце приставок
Звонкая –З пишется в приставке, если после неё стоит звонкая согласная:. Как легче запомнить? Из предложения вычеркни все гласные. Какие согласные ...Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий
Цель. Познакомить с правописанием приставок не- и ни- в наречиях Закрепить полученные знания Повторить правописание не- и ни- с другими частями речи. ...Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
Цель. Выработать навык написания Е – Ё в суффиксах причастий. Повторить правописание О – Ё после шипящих в корне слова (орфограмма № 14). Синтаксическая ...Буквы З-С- на конце приставок
Изучаем раздел языкознания «Морфемика». Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей. Составьте слово ...Буквы З и С на конце приставок
План урока: 1. 3. 4. 5. Объяснение нового материала. Упражнения на закрепление. Самостоятельная работа. Подведение итогов урока. Блиц-опрос по материалам ...Гласные после Ц
Снежок,табачок, пчелки, ключом, утечет,пирожок, оладышек, испечешь. Был бы ..., так скатаем комок. Каково ..., таково и съешь. Сама испекла ..., сама ...«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных
Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...Буквы О и А на конце наречий
Минутки повторения. Орфоэпическая минутка. Издавна, докрасна, надолго, набело, добела, украинский, легкоатлет, избалованный, уморенный, полудремота, ...Буквы Ы И в корне после приставок
Задачи:. организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; формировать навыки обоснованного ...Гласные и – ы после Ц в разных частях слова
Словарно-лексическая работа. Шпрехшталме́йстер. работник цирка, ведущий циркового представления. В обязанности шпрехшталмейстера входит объявление ...Конспекты
Буквы -И, -Ы после -Ц
Урок-игра "Цирковое шоу". . по теме "Буквы -И, -Ы после -Ц". . . Цели:. совершенствование орфографических навыков в написании слов с буквой ...Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. «БУКВЫ О-Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц В СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» (5 КЛАСС УМК Р.Н. БУНЕЕВА, Е.В. БУНЕЕВОЙ) ...Буквы О, Е после шипящих в конце наречий
КГУ ОСШ школа – гимназия «Мырзакент». Урок русского языка в 7-м классе. . по теме. . «Буквы О, Е после шипящих в конце наречий». ...Буквы О-Е после шипящих на конце наречий
Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1». г. Гурьевска Калининградской области. Конспект ...Буквы Ы - И после Ц
Конспект урока для 5 класса на тему «. Буквы Ы- И после Ц». Тема урока. :. Буквы Ы- И после Ц. УМК:. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. ...Буквы и и ы после ц
Самойлова Елена Алексеевна,. . учитель русского языка и литературы. . МБОУ СОШ "77 города Липецка. Урок русского языка в 5 классе. Тема ...Буквы и, ы после ц
Разработка открытого урока в 5 классе по теме: «. Буквы и, ы после ц. ». . ЦЕЛИ УРОКА:. Образовательная: помочь учащимся усвоить правило “Гласные ...Буква Ь после шипящих на конце наречий
Тема:. . «Буква Ь после шипящих на конце наречий». . . Цели:. . Познакомить учащихся с новой орфограммой и систематизировать их знания по ...Буква мягкий знак после шипящих в конце слов, называющих предметы
3-А класс. Учитель: Корелова Марина Валентиновна. Тема: «Буква мягкий знак после шипящих в конце слов, называющих предметы». Цели:. - Научиться ...Буквы Ы-И в корне после приставок
МОУ «Сретенская средняя общеобразовательная школа №1». Урок русского языка по теме. «Буквы Ы-И в корне после приставок». . (по учебнику ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:28 сентября 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию