Презентация "Гласные после Ц" (5 класс) по русскому языку – проект, доклад
Презентацию на тему "Гласные после Ц" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Гласные и – ы после Ц в разных частях слова
Словарно-лексическая работа. Шпрехшталме́йстер. работник цирка, ведущий циркового представления. В обязанности шпрехшталмейстера входит объявление ...Буквы И - Ы после Ц
ЦЕЛИ УРОКА. Условия выбора написания букв И – Ы после Ц. Владеть способом действия при выборе букв И – Ы посде Ц в однокоренных словах. ЗНАТЬ: УМЕТЬ:. ...Буквы И - Ы после Ц
Сформулируйте тему сегодняшнего урока. Буквы И после Ц. Буквы И-Ы после Ц. в корнях слов цифра, цинга в словах на – ция корпорация, авиация. В суффиксе ...Буквы Ы-И после Ц
Двадцать шестое января Классная работа. Буквы ы-и после ц. Проверьте! Ловкий, нарядить вырезать, каникулы, фарфор, лесник, жюри, брошюра, парашютист, ...«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных
Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...Буквы О и Ё после шипящих и Ц
В корне слова пиши. Ё. (Можно проверить сильной или слабой позицией, изменив слово). Шёл - шедший, шёпот - шепчет. Помни исключения:. шов, шорох, ...Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий
На стартовой площадке. Выборочно- распределительная работа. Парч…вый, камыш…м, ч…лка, ш…фёр, ч..лнок, свеч…й, печ…т, грош…вый, хорош…го, груш…вый,ч…рточка, ...Буквы О-Е-Ё после шипящих и Ц
Как правильно написать? или пчёлка? Шолковый или шёлковый? жокей или жёкей? жонглёр или жёнглёр? Пчолка. О-Е-Ё после шипящих в корне слова. изменить ...Буквы О - Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
Цвет галстука - ………. Журнал с обложкой из глянца -……………………. Заросли из камыша - ………….. Песок из кварца -…………………. Вода из ключа -………………. Куртка из ...Буквы Ы - И после Ц
Щипат-ся, щикотат-ся, т-жело, щ-тинистая ш-ка, оч-г, ч-рные маски, пощ-чины, п-ч-сывались, пищ-ло, ш-рстка, ч-люстями, ц-пленок. Цыпленок огурцы, ...Буквы ы-и после Ц
Правило…. цЫган на цЫпочках цЫпленку цЫкнул : «ЦЫЦ!». из латинского, где «дисцэрэ» обозначает «учиться», «ципулюс» - «ученик». ДИСЦИПЛИНА-. Спишите ...Буквы И-Ы после Ц
Словарно-орфографическая работа. Дразнит ,подражать(кому-либо),подражание, раздражение, раздражаться, подразнить. - ДРАЗ - - ДРАЖ - (. Списать ,вставить ...Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-
Цель. Знать: О правописании слов с трудноопределяемым значением приставок ПРЕ- и ПРИ- Уметь: Различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-. Предупредительный ...Гласные в приставках ПРЕ – и ПРИ-
Гласные в приставках ПРЕ – и ПРИ -. Выпишите только те слова, которые не имеют значения приближения, выделите приставки, запомните их написание. Приобрел, ...Гласные в окончаниях существительных
М.Горький. Библиотека мудрых мыслей. Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. б. А1Поставь знаки ударения в словах. Укажи ...Буква и звук Ц ц
Цапля вышла на охоту. Лягушатам мой совет: - Кто не спрячется в болоте, Цапнет цапля на обед. ...Гласные и согласные
Я тетрадь свою открою И наклонно положу. Я, друзья, от вас не скрою - Ручку я вот так держу! Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь! Букву для ...Гласные звуки
африканцы. Жилища. людей разных народов. . хижина. эскимосы. иглу. индейцы. типи. монголы. юрта. Найти схему. иглу хижина дом юрта. . . . . . Тема:. ...Буквы о/ё после шипящих в корнях слов
Проверка домашнего задания. Тропинка; Луг, Овраг, Поляна, Сторожка. Дорогу, Знакомый, Осокой, Овраг, Почувствовали Отдых. Заросла, Зарастающий, Расположилась, ...Гласные в приставках при- и пре
При- или пре-? При- или пре-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри - Сразу получишь ответ. Если приставка обозначает присоединение, приближение, ...Конспекты
Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц
МКОУ СОШ № 6 города Омутнинска. Кировской области. Урок русского языка в 3 классе по теме. «Гласные О и Е в окончаниях ...Гласные и, ы после ц
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49 г. Шахты Ростовская область. Урок русского ...Гласные О, Е и буква Ь после шипящих на конце наречий
КГУ «Общеобразовательная средняя школа-интернат № 1». г. Петропавловска. Открытый урок. по русскому языку в 7 классе по теме:. . ...Буква Ь после шипящих на конце наречий
Тема:. . «Буква Ь после шипящих на конце наречий». . . Цели:. . Познакомить учащихся с новой орфограммой и систематизировать их знания по ...Буква мягкий знак после шипящих в конце слов, называющих предметы
3-А класс. Учитель: Корелова Марина Валентиновна. Тема: «Буква мягкий знак после шипящих в конце слов, называющих предметы». Цели:. - Научиться ...Буквы -И, -Ы после -Ц
Урок-игра "Цирковое шоу". . по теме "Буквы -И, -Ы после -Ц". . . Цели:. совершенствование орфографических навыков в написании слов с буквой ...Гласные после шипящих
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...Гласные после шипящих ж-ш.Правописание слов с сочетаниями жи, ши
Мозжегорова Стелла Александровна. МАОУ СОШ№4,г.Новый Уренгой. Учитель начальных классов. Конспект урока по русскому языку ...Гласные У - Ю после твёрдых и мягких согласных
ГБОУ « Алексеевская общеобразовательная школа – интернат». КОНСПЕКТ УРОКА по. письму и развитию речи. Тема: «Гласные У - Ю после твёрдых и ...Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН. ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:29 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию