- Буквы О и Ё после шипящих и Ц

Презентация "Буквы О и Ё после шипящих и Ц" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Буквы О и Ё после шипящих и Ц" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Васильева Нина Витальевна Лицей № 554 Приморского района Санкт-Петербурга 2012. Буквы О и Ё после шипящих и Ц
Слайд 1

Васильева Нина Витальевна Лицей № 554 Приморского района Санкт-Петербурга 2012

Буквы О и Ё после шипящих и Ц

В корне слова пиши. Ё. (Можно проверить сильной или слабой позицией, изменив слово). Шёл - шедший, шёпот - шепчет. Помни исключения: шов, шорох, крыжовник, капюшон, чащоба, трущоба, изжога, обжора, шорты, трещотка, шок, мажор, шоколад, шоссе, шофер, жокей, жонглёр, чопоный шотландец, шовинист, жом,
Слайд 2

В корне слова пиши

Ё

(Можно проверить сильной или слабой позицией, изменив слово)

Шёл - шедший, шёпот - шепчет

Помни исключения:

шов, шорох, крыжовник, капюшон,

чащоба, трущоба, изжога, обжора,

шорты, трещотка, шок, мажор,

шоколад, шоссе, шофер, жокей, жонглёр,

чопоный шотландец, шовинист, жом, жор,

шомпол, анчоусы, артишок, харчо,

боржоми, джонка, Шота, Шопен и др.

Если орфограмма в суффиксе , то определи часть речи. если это. существительное, прилагательное, наречие, пиши О Е под ударением без ударения. сучок, девчонка, медвежонок, парчовый, свежо. причастие. увлечённый, сбережённый. Исключения: 1. Существительные, образованные от причастий: печёнка, тушёнка,
Слайд 3

Если орфограмма в суффиксе , то определи часть речи

если это

существительное, прилагательное, наречие,

пиши О Е под ударением без ударения

сучок, девчонка, медвежонок, парчовый, свежо

причастие

увлечённый, сбережённый

Исключения:

1. Существительные, образованные от причастий:

печёнка, тушёнка, сгущёнка, копчёности

2. Существительные с суффиксом -ёр-:

дирижёр, стажёр, ретушёр, тренажёр,ухажёр

3. Наречие: ещё

сыночек, грушевый, могуче

Если орфограмма в окончании , то определи часть речи, существительное, прилагательное, глагол. печёт, течёт, велечёт. врачом, за рубежом, свечой, большого. тучей, задачей, хорошего, могучего, Запомни! Существительные - ожог, поджог Глаголы - ожёг, поджёг
Слайд 4

Если орфограмма в окончании , то определи часть речи,

существительное, прилагательное,

глагол

печёт, течёт, велечёт

врачом, за рубежом, свечой, большого

тучей, задачей, хорошего, могучего,

Запомни! Существительные - ожог, поджог Глаголы - ожёг, поджёг

Буквы О и Ё после шипящих в корне слова. Ч_лка, ш_рох, реш_тка, деш_вый, ш_л, ш_фёр, уч_т, прич_ска, чащ_ба, щ_лка, ж_лтый, ч_рточка, ж_кей, ш_в, ж_лудь, крыж_вник, сч_тчик, ш_пот, поч_т, ш_к, ж_нглёр, тяж_лыё, щ_чка, обж_ра, ч_рт, пч_лка, ч_порный, ч_рный, ж_сткий, ж_нглер, расч_ска, маж_р, щ_лочь,
Слайд 5

Буквы О и Ё после шипящих в корне слова

Ч_лка, ш_рох, реш_тка, деш_вый, ш_л, ш_фёр, уч_т, прич_ска, чащ_ба, щ_лка, ж_лтый, ч_рточка, ж_кей, ш_в, ж_лудь, крыж_вник, сч_тчик, ш_пот, поч_т, ш_к, ж_нглёр, тяж_лыё, щ_чка, обж_ра, ч_рт, пч_лка, ч_порный, ч_рный, ж_сткий, ж_нглер, расч_ска, маж_р, щ_лочь, ш_лк, ч_рствый, ш_тландка, борж_ми, ш_ссе, щ_лкать, ж_рнов, ш_мпол.

Чёлка, шорох, решётка, дешёвый, шёл, шофёр, учёт, причёска, чащоба, щёлка, жёлтый, чёрточка, жокей, шов, жёлудь, крыжовник, счётчик, шёпот, почёт, шок, жонглёр, тяжёлыё, щёчка, обжора, чёрт, пчёлка, чопорный, чёрный, жёсткий, жонглер, расчёска, мажор, щёлочь, шёлк, чёрствый, шотландка, боржоми, шосс
Слайд 6

Чёлка, шорох, решётка, дешёвый, шёл, шофёр, учёт, причёска, чащоба, щёлка, жёлтый, чёрточка, жокей, шов, жёлудь, крыжовник, счётчик, шёпот, почёт, шок, жонглёр, тяжёлыё, щёчка, обжора, чёрт, пчёлка, чопорный, чёрный, жёсткий, жонглер, расчёска, мажор, щёлочь, шёлк, чёрствый, шотландка, боржоми, шоссе, щёлкать, жёрнов, шомпол.

Сверч_к , одеж_нка, горяч_, круж_к, зайч_нок, кумач_вый, ситц_вый, еж_вый, старич_к, кусоч_к, медвеж_нок, общ_, овраж_к, пастуш_к, сгущ_нка, человеч_к, девч_нка, друж_к, певуч_, ещ_, дириж_р, мыш_нок, снеж_к, копч_ности, бельч_нок, ухаж_р, сач_к, печ_нка, свеж_, тренаж_р, юбч_нка, парч_вый, вещ_вой,
Слайд 7

Сверч_к , одеж_нка, горяч_, круж_к, зайч_нок, кумач_вый, ситц_вый, еж_вый, старич_к, кусоч_к, медвеж_нок, общ_, овраж_к, пастуш_к, сгущ_нка, человеч_к, девч_нка, друж_к, певуч_, ещ_, дириж_р, мыш_нок, снеж_к, копч_ности, бельч_нок, ухаж_р, сач_к, печ_нка, свеж_, тренаж_р, юбч_нка, парч_вый, вещ_вой, реч_нкой, моч_ный, стаж_р, галч_нок, снеж_к, вскипяч_нный, каблуч_к, сбереж_нный, боч_к, напряж_нно, знач_к, песц_вый.

Буквы О и Ё после шипящих в суффиксе

Сверчок , одежонка, горячо, кружок, зайчонок, кумачовый, ситцевый, ежовый, старичок, кусочек, медвежонок, общо, овражек, пастушок, сгущёнка, человечек, девчонка, дружок, певуче, ещё, дирижёр, мышонок, снежок, копчёности, бельчонок, ухажёр, сачок, печёнка, свежо, тренажёр, юбчонка, парчовый, вещевой,
Слайд 8

Сверчок , одежонка, горячо, кружок, зайчонок, кумачовый, ситцевый, ежовый, старичок, кусочек, медвежонок, общо, овражек, пастушок, сгущёнка, человечек, девчонка, дружок, певуче, ещё, дирижёр, мышонок, снежок, копчёности, бельчонок, ухажёр, сачок, печёнка, свежо, тренажёр, юбчонка, парчовый, вещевой, речонкой, мочёный, стажёр, галчонок, снежок, вскипячённый, каблучок, сбережённый, бочок, напряжённо, значок, песцовый.

Каланч_й, пальц_в, огурц_м, овраж_к, свеч_й, испеч_т, борщ_м, круч_й, нож_м, протеч_т, чертеж_м, еж_м, нош_й, дремуч_го, невеж_й, чиж_м, напеч_т, лапш_й, плющ_м, сбереж_т, камыш_м, училищ_м, сургуч_м, куч_й, луч_м, птиц_й, кумач_м, карандаш_м, конц_в, лисиц_й, шалаш_м, перц_м, больш_го, стереж_т, ст
Слайд 9

Каланч_й, пальц_в, огурц_м, овраж_к, свеч_й, испеч_т, борщ_м, круч_й, нож_м, протеч_т, чертеж_м, еж_м, нош_й, дремуч_го, невеж_й, чиж_м, напеч_т, лапш_й, плющ_м, сбереж_т, камыш_м, училищ_м, сургуч_м, куч_й, луч_м, птиц_й, кумач_м, карандаш_м, конц_в, лисиц_й, шалаш_м, перц_м, больш_го, стереж_т, столиц_й, ключ_м, удальц_м, обожж_т, гараж_м, душ_й, зайц_м, ткач_м, привлеч_т, калач_м.

Буквы О и Ё после шипящих в окончании

Каланчой, пальцев, огурцом, овражек, свечой, испечёт, борщом, кручей, ножом, протечёт, чертежом, ежом, ношей, дремучего, невежей, чижом, напечёт, лапшой, плющом, сбережёт, камышом, училищем, сургучом, кучей, лучом, птицей, кумачом, карандашом, концов, лисицей, шалашом, перцем, большого, стережёт, ст
Слайд 10

Каланчой, пальцев, огурцом, овражек, свечой, испечёт, борщом, кручей, ножом, протечёт, чертежом, ежом, ношей, дремучего, невежей, чижом, напечёт, лапшой, плющом, сбережёт, камышом, училищем, сургучом, кучей, лучом, птицей, кумачом, карандашом, концов, лисицей, шалашом, перцем, большого, стережёт, столицей, ключом, удальцом, обожжёт, гаражом, душой, зайцем, ткачом, привлечёт, калачом.

Пше_нка, сгущ_нка, реш_тка, трещ_тка, обнаж_нный, переуч_т, каблуч_к, приш_л, ретуш_р, приближ_нный, руч_нка, ш_к, протеч_т, ш_рох, сокруш_нный, туш_нка, общ_, тренаж_р, трущ_ба, разобщ_нный, дириж_р, огорч_н, скворчон_к, уч_ный, юбч_нка, отч_т, ш_рты, ещ_, ж_рнов, ш_в, друж_к, овраж_к, ш_лковый, св
Слайд 11

Пше_нка, сгущ_нка, реш_тка, трещ_тка, обнаж_нный, переуч_т, каблуч_к, приш_л, ретуш_р, приближ_нный, руч_нка, ш_к, протеч_т, ш_рох, сокруш_нный, туш_нка, общ_, тренаж_р, трущ_ба, разобщ_нный, дириж_р, огорч_н, скворчон_к, уч_ный, юбч_нка, отч_т, ш_рты, ещ_, ж_рнов, ш_в, друж_к, овраж_к, ш_лковый, свинц_вый, мыш_нок, деш_вый, ч_рствый, ж_лудь, плеч_м, освеж_н, лапш_й, дж_нка, ш_пот.

Буквы О и Ё после шипящих в разных частях слова

Пшенка, сгущенка, решётка, трещотка, обнажённый, переучёт, каблучок, пришёл, ретушёр, приближённый, ручонка, шок, протечёт, шорох, сокрушённый, тушёнка, общо, тренажёр, трущоба, разобщённый, дирижёр, огорчён, скворчонок, учёный, юбчонка, отчёт, шорты, ещё, жёрнов, шов, дружок, овражек, шёлковый, сви
Слайд 12

Пшенка, сгущенка, решётка, трещотка, обнажённый, переучёт, каблучок, пришёл, ретушёр, приближённый, ручонка, шок, протечёт, шорох, сокрушённый, тушёнка, общо, тренажёр, трущоба, разобщённый, дирижёр, огорчён, скворчонок, учёный, юбчонка, отчёт, шорты, ещё, жёрнов, шов, дружок, овражек, шёлковый, свинцовый, мышонок, дешёвый, чёрствый, жёлудь, плечом, освежён, лапшой, джонка, шёпот.

Спасибо за работу!
Слайд 13

Спасибо за работу!

Список похожих презентаций

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах. Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить ...
Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
Автоматизация звуков Р и Рь

Автоматизация звуков Р и Рь

Весна. Пришла весна. Поте- кли реки. Побежали ручьи. На деревьях распустились листоч- ки. В огородах сеют морковь, огурцы, кар- тошку. Грачи. Пришла ...
Алгоритм с ветвлением и циклом

Алгоритм с ветвлением и циклом

Проверка домашнего задания. Стр.16 №18 Начало Конец Найди Раскрась Впиши Да Нет Есть животные? Стр.17 №19. Ворона сидит на пне? Боб собрал только ...
Автоматизация звуков Х и Д

Автоматизация звуков Х и Д

_ _ / / Автоматизация звука Х. АХО ОХУ УХО ОХЕ. _ / / / Назови лишнюю картинку. _ /_ _ / Составь предложение. _ / / Уходить, зима, _ / __ / __ собирается, ...
Автоматизация звуков и развитие речи

Автоматизация звуков и развитие речи

Приготовь сок из фруктов. 29.09.2019 яблочный Какой сок ? гранатовый. виноградный. апельсиновый. грушевый. ананасовый. абрикосовый. банановый. лимонный. ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...

Конспекты

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Автоматизация звука р в словах и предложениях

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
Автоматизация звуков С, З, Ц

Автоматизация звуков С, З, Ц

Конспект урока русского языка для 1 класса. «Автоматизация звуков С, З, Ц». Лянгузова Ольга Жановна. . учитель – логопед ...
Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью

Конспект урока. «Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразе у детей с интеллектуальной недостаточностью». ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. - Закрепление четкого ...
Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях

Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях

ТЕМА: «АВТОМАТИЗАЦИЯЗВУКА [ Ш ] В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ». УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД. МБДОУ д/с о/в №24. ГУЦУЛ Е. И. Тема:. «Автоматизация ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Цели:. - уточнить представления о звуке [Р]. . - развивать подвижность артикуляционного ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7» аула Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
Безударные окончания имён прилагательных мужского и женского рода

Безударные окончания имён прилагательных мужского и женского рода

Сваткова Олеся Юрьевна. МБОУ СОШ №2. Карасукского района. . Новосибирской области. olesia.svatkova@mail.ru. http://nsportal.ru/olesya-yurevna-svatkova. ...
Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна. МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект урока русского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 мая 2019
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации