- Обособление. Обособление определений

Презентация "Обособление. Обособление определений" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Обособление. Обособление определений" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Обособление. Обособление определений. Презентация по русскому языку 11 класс. Подготовила Пикалева Ирина Германовна Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №143 с углубленным изучением отдельных предметов» Республика Татарстан, г. Казань. 2012 г.
Слайд 1

Обособление. Обособление определений

Презентация по русскому языку 11 класс

Подготовила Пикалева Ирина Германовна Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №143 с углубленным изучением отдельных предметов» Республика Татарстан, г. Казань

2012 г.

Обособление. Обособление определений
Слайд 2

Обособление

Обособление определений

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук (разминка). 1. 1) бантЫ 2) дремОта 3) жАлюзи 4) намерЕние 2. 1) кладОвая 2)исподвОль 3) нарОст 4) осведомИть 3.1) апострОф 2) силОс 3) заплесневЕть 4) красивЕе. 4. 1) завскгдатАй 2) прИданное 3) кладбИще 4) коколЮш 5. 1) откУпорить 2) рАс
Слайд 3

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный звук (разминка)

1. 1) бантЫ 2) дремОта 3) жАлюзи 4) намерЕние 2. 1) кладОвая 2)исподвОль 3) нарОст 4) осведомИть 3.1) апострОф 2) силОс 3) заплесневЕть 4) красивЕе

4. 1) завскгдатАй 2) прИданное 3) кладбИще 4) коколЮш 5. 1) откУпорить 2) рАструб 3) пОнявший 4) плАто 6. 1) Оптовый 2) осведомИться 3) каталОг 4) зАвидно

Знаки препинания в простом предложении с обособленными и необособленными второстепенными членами предложения. Обособление – это грамматическое, смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения с целью придать им определенную самостоятельность в предложении. Обособленные члены пр
Слайд 4

Знаки препинания в простом предложении с обособленными и необособленными второстепенными членами предложения

Обособление – это грамматическое, смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения с целью придать им определенную самостоятельность в предложении. Обособленные члены предложения содержат элемент добавочного сообщения, т.е. несут дополнительную информацию. Например: Сверкая быстро в вышине, кружились искры (М. Лермонтов). Обособленными бывают второстепенные члены предложения: дополнения, определения, обстоятельства.

На обособление второстепенных членов влияет: распространенность или нераспространенность данного члена предложения (наличие при них зависимых слов); порядок слов (положение второстепенного члена по отношению к слову, к которому он относится); наличие определенных предлогов при существительном, котор
Слайд 5

На обособление второстепенных членов влияет:

распространенность или нераспространенность данного члена предложения (наличие при них зависимых слов); порядок слов (положение второстепенного члена по отношению к слову, к которому он относится); наличие определенных предлогов при существительном, которое выполняет роль обстоятельства; уточняющий характер одного члена предложения по отношению к другому.

Определения бывают согласованные и несогласованные. Согласованные определения согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже. Несогласованные определения связываются с определяемым словом связью управления. Согласованные определения: золотое кольцо, убежавшая собака, наш класс, первый учен
Слайд 6

Определения бывают согласованные и несогласованные. Согласованные определения согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже. Несогласованные определения связываются с определяемым словом связью управления.

Согласованные определения: золотое кольцо, убежавшая собака, наш класс, первый ученик. Несогласованные определения: лодка с парусами, езда верхом, усы колечком

Знаки препинания при обособленных определениях. 1. Любые согласованные определения, относящиеся к личному местоимению. 2. После определяемого существительного обособляются причастные обороты. 1. Измученные, грязные, мы достигли наконец берега. Утомленный долгой речью, я закрыл глаза и зевнул 2. Пере
Слайд 7

Знаки препинания при обособленных определениях

1. Любые согласованные определения, относящиеся к личному местоимению. 2. После определяемого существительного обособляются причастные обороты.

1. Измученные, грязные, мы достигли наконец берега. Утомленный долгой речью, я закрыл глаза и зевнул 2. Перед глазами ехавших расстилалась бесконечная равнина, пересеченная цепью холмов.

3. После определяемого существительного два или несколько одиночных согласованных определений. 4. Перед определяемым существительным обособляются одиночные и распространенные согласованные определения, имеющие добавочное обстоятельственное значение, в частности причинное. 3. Солнце, великолепное и я
Слайд 8

3. После определяемого существительного два или несколько одиночных согласованных определений. 4. Перед определяемым существительным обособляются одиночные и распространенные согласованные определения, имеющие добавочное обстоятельственное значение, в частности причинное.

3. Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем. 4. Гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга. Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря.

1. Расставьте пропущенные знаки препинания. 1) Тропинка обогнула большой песчаный карьер изборожденный следами шин и гусениц и вывела на просторную плоскую луговину. 2) Освещенный луною туман дает впечатление то спокойного беспредельного моря то громадной белой стены. 3) Охваченный каким-то неясным
Слайд 9

1. Расставьте пропущенные знаки препинания.

1) Тропинка обогнула большой песчаный карьер изборожденный следами шин и гусениц и вывела на просторную плоскую луговину. 2) Освещенный луною туман дает впечатление то спокойного беспредельного моря то громадной белой стены. 3) Охваченный каким-то неясным предчувствием Павел быстро оделся и вышел на улицу. 4) Небо исходило звездами. Темнота глубокая и студеная разливалась над миром и казалось не перейти ее не перелететь. 5) Деревья будто сточенные у земли казалось медленно и невесомо плыли в пухлом сизоватом тумане. 6) Резкие голоса увлеченных спором людей нарушали тишину ночи. 7) Степное половодье до сих пор скрывавшееся под рыхлым снегом за день вышло во все низины и озерки. 8) Пыль розовая от блеска молнией неслась по земле.

2. Расставьте знаки препинания. 1) Одетая в легкое белое платье она сама казалась белее и легче. 2) Между звезд теплых и ласковых два облачка и у них иззелена-светлые края. 3) Она смотрела в лицо женщины худое бледное. 4) Когда я промерзший вошел в блиндаж где на печурке бурлил кипяток ребята говори
Слайд 10

2. Расставьте знаки препинания

1) Одетая в легкое белое платье она сама казалась белее и легче. 2) Между звезд теплых и ласковых два облачка и у них иззелена-светлые края. 3) Она смотрела в лицо женщины худое бледное. 4) Когда я промерзший вошел в блиндаж где на печурке бурлил кипяток ребята говорили о Москве. 5) Сквозь стеклянную дверь был виден весь слабо освещенный лампочками коридор. 6) На миг из темноты возникли стожки сена разбросанные по лугу правильные рядки свежескошенной травы казавшиеся сейчас черными. 7) Отгремели грозы и лето знойное и дождливое пролетело быстро и незаметно. 8) Зимой ветры жесткие и колючие гуляли в голых макушках и лес стонал. 9) Сила не знающая цели мать лени. 9) На влажной не просохшей еще после дождя земле виднелись отпечатки чьих-то следов.

2.1 Проверьте написанное. 1) Одетая в легкое белое платье, она сама казалась белее и легче. 2) Между звезд, теплых и ласковых, два облачка и у них иззелена-светлые края. 3) Она смотрела в лицо женщины, худое, бледное. 4) Когда я, промерзший, вошел в блиндаж, где на печурке бурлил кипяток, ребята гов
Слайд 11

2.1 Проверьте написанное

1) Одетая в легкое белое платье, она сама казалась белее и легче. 2) Между звезд, теплых и ласковых, два облачка и у них иззелена-светлые края. 3) Она смотрела в лицо женщины, худое, бледное. 4) Когда я, промерзший, вошел в блиндаж, где на печурке бурлил кипяток, ребята говорили о Москве. 5) Сквозь стеклянную дверь был виден весь слабо освещенный лампочками коридор. 6) На миг из темноты возникли стожки сена, разбросанные по лугу, правильные рядки свежескошенной травы, казавшиеся сейчас черными. 7) Отгремели грозы, и лето, знойное и дождливое, пролетело быстро и незаметно. 8) Зимой ветры, жесткие и колючие, гуляли в голых макушках, и лес стонал. 9) Сила, не знающая цели, - мать лени. 9) На влажной, не просохшей еще после дождя земле виднелись отпечатки чьих-то следов.

Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях. Несогласованные определения, выраженные косвенными падежами существительных с предлогами, выделяются запятыми: если они относятся к личному местоимению; если им придается большая самостоятельность, т.е. когда они дополняют, уточняют пре
Слайд 12

Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях

Несогласованные определения, выраженные косвенными падежами существительных с предлогами, выделяются запятыми: если они относятся к личному местоимению; если им придается большая самостоятельность, т.е. когда они дополняют, уточняют представление об известном уже лице или предмете;

В белом платье, с нерасплетенными косами по плечам, она тихо подошла к столу. Прокофьич, в черном фраке и белых перчатках, с особенной торжественностью накрывал стол на семь приборов.

если они входят в один однородный ряд с обособленными однородными определениями, выраженными прилагательными или причастиями. Несогласованные определения, выраженные сравнительной степенью прилагательных с зависимыми словами, выделяются запятыми. Бедный гость, с оборванной полой и до крови оцарапанн
Слайд 13

если они входят в один однородный ряд с обособленными однородными определениями, выраженными прилагательными или причастиями. Несогласованные определения, выраженные сравнительной степенью прилагательных с зависимыми словами, выделяются запятыми.

Бедный гость, с оборванной полой и до крови оцарапанный, скоро отыскивал безопасный угол. Короткая борода, немного темнее волос, слегка оттеняла губы и подбородок.

3. Расставьте знаки препинания. 1) И мне показалось что кто-то в белом сидел на берегу. 2) Анна Васильевна в черном платье в кружевной черной шали замотанной на шее смотрела прямо перед собой с непроницаемым жестким выражением. 3) На крылечке сидели низенький старичок заросший до глаз бородой и моло
Слайд 14

3. Расставьте знаки препинания

1) И мне показалось что кто-то в белом сидел на берегу. 2) Анна Васильевна в черном платье в кружевной черной шали замотанной на шее смотрела прямо перед собой с непроницаемым жестким выражением. 3) На крылечке сидели низенький старичок заросший до глаз бородой и молодая женщина в дождевом плаще. 4) У костра сидела девочка лет двенадцати светлоглазая тихая испуганная.

4. Расставьте знаки препинания. 1) Источенное страданиями молодое лицо её с выпуклым лбом с красивыми волосами уложенными косой вокруг головы было покойно и бесстрастно. 2) Высокий человек с холодными серыми глазами строгий и неприступный сразу произвел на него гнетущее впечатление. 3) Она с ярким р
Слайд 15

4. Расставьте знаки препинания

1) Источенное страданиями молодое лицо её с выпуклым лбом с красивыми волосами уложенными косой вокруг головы было покойно и бесстрастно. 2) Высокий человек с холодными серыми глазами строгий и неприступный сразу произвел на него гнетущее впечатление. 3) Она с ярким румянцем на щеках и блестящими глазами была очень красива. 4) Утром уже в пальто с портфелем в руках Иван стоял в коридоре и ждал кого-то.

4.1 Проверьте написанное. 1) Источенное страданиями молодое лицо её, с выпуклым лбом, с красивыми волосами, уложенными косой вокруг головы, было покойно и бесстрастно. 2) Высокий человек с холодными серыми глазами, строгий и неприступный, сразу произвел на него гнетущее впечатление. 3) Она, с ярким
Слайд 16

4.1 Проверьте написанное

1) Источенное страданиями молодое лицо её, с выпуклым лбом, с красивыми волосами, уложенными косой вокруг головы, было покойно и бесстрастно. 2) Высокий человек с холодными серыми глазами, строгий и неприступный, сразу произвел на него гнетущее впечатление. 3) Она, с ярким румянцем на щеках и блестящими глазами, была очень красива. 4) Утром, уже в пальто, с портфелем в руках, Иван стоял в коридоре и ждал кого-то.

Тестовые задания (А 20)
Слайд 17

Тестовые задания (А 20)

1.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Ветер (1) все еще сильный (2) дул теперь с востока (3) разметывая снежные (4) и дождевые тучи. 1) 1 2) 2,4 3) 1,2,3 4) 1,4
Слайд 18

1.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Ветер (1) все еще сильный (2) дул теперь с востока (3) разметывая снежные (4) и дождевые тучи. 1) 1 2) 2,4 3) 1,2,3 4) 1,4

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Лошади (1) вытянувшие черные головы (2) и всадники (3) согнувшиеся над ними (4) показывались на мгновение на более светлом фоне неба (5) и тотчас исчезали во тьме. 1) 1,2,3 2) 1,2,4 3) 1,3,5 4) 1,2,3,4
Слайд 19

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Лошади (1) вытянувшие черные головы (2) и всадники (3) согнувшиеся над ними (4) показывались на мгновение на более светлом фоне неба (5) и тотчас исчезали во тьме. 1) 1,2,3 2) 1,2,4 3) 1,3,5 4) 1,2,3,4

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Бабушка(1) глубоко задумавшись (2) смотрела на портрет (3) вделанный в табакерку (4) и молчала. 1) 1 2) 1,2,3,4 3) 1,3 4) 1,4
Слайд 20

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Бабушка(1) глубоко задумавшись (2) смотрела на портрет (3) вделанный в табакерку (4) и молчала. 1) 1 2) 1,2,3,4 3) 1,3 4) 1,4

Используемые материалы. Л.Н. Федосеева. ЕГЭ. Русский язык. Комплексная подготовка.- М.: Айрис-пресс, 2010 В. В. Бабайцева. Русский язык. 10-11 классы.- М.: Дрофа, 2010 Н.А. Сенина. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. – Р.: Легион, 2011 http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl138.htm
Слайд 21

Используемые материалы

Л.Н. Федосеева. ЕГЭ. Русский язык. Комплексная подготовка.- М.: Айрис-пресс, 2010 В. В. Бабайцева. Русский язык. 10-11 классы.- М.: Дрофа, 2010 Н.А. Сенина. Русский язык. Подготовка к ЕГЭ. – Р.: Легион, 2011 http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl138.htm

Список похожих презентаций

Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений

Условия обособления согласованных определений:. После определяемого слова:. Перед определяемым словом:. Если это причастные обороты. Прилагательные ...
Обособление определений и приложений

Обособление определений и приложений

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ‒ второстепенный член предложения, который обозначает признак, свойство, качество предмета или лица и отвечает на вопросы какой? который? ...
Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений

Тема урока:. Обособление согласованных определений. Цели:. -актуализировать имеющиеся теоретические знания по теме урока; -формировать умение применять ...
Обособление определений

Обособление определений

Согласованные определения, выраженные прилагательными и причастиями, обособляются в следующих случаях:. Если они имеют при себе зависимые слова и ...
Обособление согласованных и несогласованных определений

Обособление согласованных и несогласованных определений

Исаак Ильич Левитан 1860 - 1900. (1)Лето в Салтыковке Левитан вспоминал потом как самое трудное в жизни. (2) На балконе соседней дачи зажигали свет. ...
Обособление несогласованных определений

Обособление несогласованных определений

Девятнадцатое февраля. Классная работа. Обособление несогласованных определений. Обособление согласованных определений. 1. Старушка, вязавшая на спицах, ...
Обособление определений и приложений

Обособление определений и приложений

Максим Зверев. Максим Зверев — путешественник-натуралист. Путешествие – поездка или передвижение пешком по дальним странам, местностям. Натуралист ...
Обособление определений в предложении

Обособление определений в предложении

Цели исследования:. Выяснить, в каких случаях обособляются определения, стоящие перед определяемым словом. Объяснить постановку знаков препинания ...
Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений. По способу выражения определения делятся на:. Согласованные Способ связи: согласование. Выражаются: прилагательными, ...
Обособление уточняющих членов предложения

Обособление уточняющих членов предложения

Обособление уточняющих членов предложения. Учащиеся должны. знать: что называется уточняющими членами случаи обособления уточняющих членов. уметь: ...
Обособление приложений

Обособление приложений

Обособляются следующие виды приложений:. — распространенные приложения, относящиеся к нарицательному существительному и располагающиеся после него: ...
Обособление приложений

Обособление приложений

Условия обособления приложений. . Задание: вставьте нужные знаки препинания и укажите, чем выражены приложение и определяемое слово. 1. Ему ли карлику ...
Обособление

Обособление

Сказочная страна Правил. Дом №1 Приложения и их обособление. 1. Если одиночное согласов. приложение и опред. им сущ. являются нарицательными(собственными), ...
Обособление второстепенных членов предложения

Обособление второстепенных членов предложения

Работа с текстом. 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка была совсем близко. 3. Глаза ее сверкнули зловещим блеском, и началась ...
Обособление обстоятельств

Обособление обстоятельств

Деепричастия, деепричастные обороты:. Деепричастия, деепричастные обороты выделяются запятыми независимо от их места в предложении. Мальчик, испугавшись, ...
Обособление дополнений

Обособление дополнений

Тема урока:. Обособление дополнений. Пунктуационная разминка. Записать предложения, объяснить постановку знаков препинания 1)Мечик не оглядывался ...
Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий

Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий

Цели урока: повторить изученное о деепричастии; познакомиться с особенностями обособления и не обособления деепричастных оборотов и одиночных деепричастий ...
Обособление деепричастий и деепричастных оборотов

Обособление деепричастий и деепричастных оборотов

Цели урока:. Повторение темы, обобщение и систематизация знаний, проверка уровня её освоенности учащимися; активизировать знания о деепричастных оборотах, ...
Обособление второстепенных членов предложения

Обособление второстепенных членов предложения

Цель урока: познакомить с признаками обособленных членов (смысловыми, грамматическими, интонационными и пунктуационными). Задачи урока: Закрепить ...
Обособление обстоятельств

Обособление обстоятельств

ПРАВИЛА. ОБОСОБЛЯЮТСЯ:. 1.ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ, НЕЗАВИСИМО ОТ МЕСТА В ПРЕДЛОЖЕНИИ 2.ДВА ОДИНОЧНЫХ ДЕЕПРИЧАСТИЯ, ВЫСТУПАЮЩИХ В КАЧЕСТВЕ ОДНОРОДНЫХ ...

Конспекты

Подготовка к ЕГЭ. Обособление определений

Подготовка к ЕГЭ. Обособление определений

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №323. учитель русского языка и литературы. ...
Обособление определений

Обособление определений

Тема: «Обособление определений». Цели урока:.  . 1.Обобщение и систематизирование знаний по теме: «Обособление распространённых и нераспространённых ...
Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами

КГУ « ОСШГ имени Н.А.Островского». Урок русского языка. 8 класс. на тему:. «Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами». ...
Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами

Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами

Урок русского языка в 8 классе. по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями». Учитель ...
Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами

Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами

Конспект урока русского языка для 8 класса по теме. . «Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами. ...
Обособление дополнений

Обособление дополнений

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Шығыс Қазақстан облысы,Көкпекті ауданы,Үлгілі малшы ауылы. Абай атындағы «Мектеп-бала ...
Способы выражения определений

Способы выражения определений

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ И ОЛИМПИАДЕ. ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА С ГРАММАТИКОЙ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА. СИНТАКСИС.ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Русский язык
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации