- Обособление обстоятельств

Презентация "Обособление обстоятельств" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Обособление обстоятельств" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

ОБОСОБЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ. Часть 1
Слайд 1

ОБОСОБЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

Часть 1

ПРАВИЛА. ОБОСОБЛЯЮТСЯ: 1.ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ, НЕЗАВИСИМО ОТ МЕСТА В ПРЕДЛОЖЕНИИ 2.ДВА ОДИНОЧНЫХ ДЕЕПРИЧАСТИЯ, ВЫСТУПАЮЩИХ В КАЧЕСТВЕ ОДНОРОДНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ 3.ОДИНОЧНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ, СОХРАНЯЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ГЛАЛОЛЬНОСТИ
Слайд 2

ПРАВИЛА. ОБОСОБЛЯЮТСЯ:

1.ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ, НЕЗАВИСИМО ОТ МЕСТА В ПРЕДЛОЖЕНИИ 2.ДВА ОДИНОЧНЫХ ДЕЕПРИЧАСТИЯ, ВЫСТУПАЮЩИХ В КАЧЕСТВЕ ОДНОРОДНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ 3.ОДИНОЧНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ, СОХРАНЯЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ГЛАЛОЛЬНОСТИ

1.ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ. 1.Встречая утро со всех сторон переклика-лись фазаны. 2.Муромский соблазнясь хорошею погодою велел оседлать куцую кобылу. 3.В небе неподвижно стояли ястребы рас-пластав крылья и устремив глаза в траву. 4.Хаджи Мурат остановился бросив поводья и отстегнув чехол винтовки право
Слайд 3

1.ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ

1.Встречая утро со всех сторон переклика-лись фазаны. 2.Муромский соблазнясь хорошею погодою велел оседлать куцую кобылу. 3.В небе неподвижно стояли ястребы рас-пластав крылья и устремив глаза в траву. 4.Хаджи Мурат остановился бросив поводья и отстегнув чехол винтовки правой рукой вынул её.

ЗАМЕНИТЬ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СИНОНИМИЧНЫМИ ДЕЕПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ (ГДЕ МОЖНО). 1.Ученики хорошо усвоили материал, после того как прочли критические статьи. 2.Я вынужден был отказаться от участия в экскурсии, так как не располагал временем. 3.Если вы не предъявите читательский билет, то не смож
Слайд 4

ЗАМЕНИТЬ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СИНОНИМИЧНЫМИ ДЕЕПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ (ГДЕ МОЖНО)

1.Ученики хорошо усвоили материал, после того как прочли критические статьи. 2.Я вынужден был отказаться от участия в экскурсии, так как не располагал временем. 3.Если вы не предъявите читательский билет, то не сможете получить в библиотеке книги. 4.Когда мы приехали на станцию, поезд уже ушёл.

5.Ребёнок горько заплакал, потому что потерял любимую игрушку. 6.Каждый раз, когда я работаю без перерыва, я испытываю сильнейшее утомление. 7.Когда я вспоминаю об этом неприятном происшествии, мне становится грустно. 8.Хотя мы опоздали к началу спектакля, мы всё же поняли содержание пьесы по ходу д
Слайд 5

5.Ребёнок горько заплакал, потому что потерял любимую игрушку. 6.Каждый раз, когда я работаю без перерыва, я испытываю сильнейшее утомление. 7.Когда я вспоминаю об этом неприятном происшествии, мне становится грустно. 8.Хотя мы опоздали к началу спектакля, мы всё же поняли содержание пьесы по ходу действия.

НЕСМОТРЯ и НЕ СМОТРЯ. (НЕ)смотря по сторонам шпион скрылся в подворотне. (НЕ)смотря на насморк я отправился в школу. Дела (НЕ)смотря на экономический кризис шли хорошо. Хорошая секретарша (НЕ)смотря на лист набивает до 200 знаков в минуту.
Слайд 6

НЕСМОТРЯ и НЕ СМОТРЯ

(НЕ)смотря по сторонам шпион скрылся в подворотне. (НЕ)смотря на насморк я отправился в школу. Дела (НЕ)смотря на экономический кризис шли хорошо. Хорошая секретарша (НЕ)смотря на лист набивает до 200 знаков в минуту.

2.ДВА ОДИНОЧНЫХ ДЕЕПРИЧАСТИЯ. 1.Вода несётся гремя и сверкая и падает с высоты 150 м. 2.Автомобиль хрипя и подпрыгивая всё же проехал несколько метров. 3.Около двери в аудиторию перешёптываясь и вздыхая толпились студенты.
Слайд 7

2.ДВА ОДИНОЧНЫХ ДЕЕПРИЧАСТИЯ

1.Вода несётся гремя и сверкая и падает с высоты 150 м. 2.Автомобиль хрипя и подпрыгивая всё же проехал несколько метров. 3.Около двери в аудиторию перешёптываясь и вздыхая толпились студенты.

3.ОДИНОЧНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ. Время Причина Условие. Очнувшись, я некоторое время не мог опомниться. =очнулся и не мог опомниться Не договорившись, казаки разъехались. =не договорились и разъехались Приготовившись, вы сэкономите время. =приготовитесь и сэкономите
Слайд 8

3.ОДИНОЧНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ

Время Причина Условие

Очнувшись, я некоторое время не мог опомниться. =очнулся и не мог опомниться Не договорившись, казаки разъехались. =не договорились и разъехались Приготовившись, вы сэкономите время. =приготовитесь и сэкономите

1.Савельич дремля качался на облучке. 2.Закаркав взлетела ватага чёрных ворон. 3.У себя дома Громов всегда читал лёжа. 4.У крыльца покуривая толпились человек 10 казаков. 5.Инсаров говорил не спеша о турках и об их притеснениях. 6.Почему это вашу тележку 2 быка тащат шутя?
Слайд 9

1.Савельич дремля качался на облучке. 2.Закаркав взлетела ватага чёрных ворон. 3.У себя дома Громов всегда читал лёжа. 4.У крыльца покуривая толпились человек 10 казаков. 5.Инсаров говорил не спеша о турках и об их притеснениях. 6.Почему это вашу тележку 2 быка тащат шутя?

ФРАЗЕОЛОГИЗМ. РАЗБИТЬ НА 2 СТОЛБЦА: ИДИОМЫ И СЛУЧАЙНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ РАБОТАТЬ ЗАСУЧИВ РУКАВА, СПАТЬ НЕ СЛЫША БУДИЛЬНИК, БЕЖАТЬ СЛОМЯ ГОЛОВУ, РАБОТАТЬ НЕ ПРЕРЫВАЯСЬ, КРИЧАТЬ НЕ ПЕРЕВОДЯ ДУХА, РАБОТАТЬ СПУСТЯ РУКАВА, БЕЖАТЬ НЕ УМЕЯ ОСТАНОВИТЬСЯ
Слайд 10

ФРАЗЕОЛОГИЗМ

РАЗБИТЬ НА 2 СТОЛБЦА: ИДИОМЫ И СЛУЧАЙНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ РАБОТАТЬ ЗАСУЧИВ РУКАВА, СПАТЬ НЕ СЛЫША БУДИЛЬНИК, БЕЖАТЬ СЛОМЯ ГОЛОВУ, РАБОТАТЬ НЕ ПРЕРЫВАЯСЬ, КРИЧАТЬ НЕ ПЕРЕВОДЯ ДУХА, РАБОТАТЬ СПУСТЯ РУКАВА, БЕЖАТЬ НЕ УМЕЯ ОСТАНОВИТЬСЯ

Список похожих презентаций

Обособление обстоятельств

Обособление обстоятельств

Деепричастия, деепричастные обороты:. Деепричастия, деепричастные обороты выделяются запятыми независимо от их места в предложении. Мальчик, испугавшись, ...
Обособление приложений

Обособление приложений

Обособляются следующие виды приложений:. — распространенные приложения, относящиеся к нарицательному существительному и располагающиеся после него: ...
Обособление приложений

Обособление приложений

Условия обособления приложений. . Задание: вставьте нужные знаки препинания и укажите, чем выражены приложение и определяемое слово. 1. Ему ли карлику ...
Обособление определений и приложений

Обособление определений и приложений

Максим Зверев. Максим Зверев — путешественник-натуралист. Путешествие – поездка или передвижение пешком по дальним странам, местностям. Натуралист ...
Обособление

Обособление

Сказочная страна Правил. Дом №1 Приложения и их обособление. 1. Если одиночное согласов. приложение и опред. им сущ. являются нарицательными(собственными), ...
Обстоятельство. Основные Виды обстоятельств

Обстоятельство. Основные Виды обстоятельств

Мысль в подарок…. Умеющие мыслить умеют задавать вопросы. Э. Кинг. Цели: 1) Расширить представления об обстоятельстве, познакомиться с основными видами ...
Обособление уточняющих членов предложения

Обособление уточняющих членов предложения

Обособление уточняющих членов предложения. Учащиеся должны. знать: что называется уточняющими членами случаи обособления уточняющих членов. уметь: ...
Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений. По способу выражения определения делятся на:. Согласованные Способ связи: согласование. Выражаются: прилагательными, ...
Обособление несогласованных определений

Обособление несогласованных определений

Девятнадцатое февраля. Классная работа. Обособление несогласованных определений. Обособление согласованных определений. 1. Старушка, вязавшая на спицах, ...
Обособление дополнений

Обособление дополнений

Тема урока:. Обособление дополнений. Пунктуационная разминка. Записать предложения, объяснить постановку знаков препинания 1)Мечик не оглядывался ...
Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий

Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий

Цели урока: повторить изученное о деепричастии; познакомиться с особенностями обособления и не обособления деепричастных оборотов и одиночных деепричастий ...
Обособление деепричастий и деепричастных оборотов

Обособление деепричастий и деепричастных оборотов

Цели урока:. Повторение темы, обобщение и систематизация знаний, проверка уровня её освоенности учащимися; активизировать знания о деепричастных оборотах, ...
Обособление второстепенных членов предложения

Обособление второстепенных членов предложения

Цель урока: познакомить с признаками обособленных членов (смысловыми, грамматическими, интонационными и пунктуационными). Задачи урока: Закрепить ...
Обособление второстепенных членов предложения

Обособление второстепенных членов предложения

Работа с текстом. 1. Пушистые птенцы мирно спали в гнезде пеликана. 2.Но гадюка была совсем близко. 3. Глаза ее сверкнули зловещим блеском, и началась ...
Обособление второстепенных членов предложения

Обособление второстепенных членов предложения

Море. Чем отличаются тексты? а) Перед ними необозримо расстилалось море, залитое лучами утреннего солнца. Волны, маленькие игривые барашки, рождаемые ...
Обособление согласованных и несогласованных определений

Обособление согласованных и несогласованных определений

Исаак Ильич Левитан 1860 - 1900. (1)Лето в Салтыковке Левитан вспоминал потом как самое трудное в жизни. (2) На балконе соседней дачи зажигали свет. ...
Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений

Тема урока:. Обособление согласованных определений. Цели:. -актуализировать имеющиеся теоретические знания по теме урока; -формировать умение применять ...
Обособление определений

Обособление определений

Согласованные определения, выраженные прилагательными и причастиями, обособляются в следующих случаях:. Если они имеют при себе зависимые слова и ...
Обособление согласованных определений

Обособление согласованных определений

Условия обособления согласованных определений:. После определяемого слова:. Перед определяемым словом:. Если это причастные обороты. Прилагательные ...
Обособление определений в предложении

Обособление определений в предложении

Цели исследования:. Выяснить, в каких случаях обособляются определения, стоящие перед определяемым словом. Объяснить постановку знаков препинания ...

Конспекты

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами

КГУ « ОСШГ имени Н.А.Островского». Урок русского языка. 8 класс. на тему:. «Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами». ...
Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами

Обособление обстоятельств, выраженных одичными деепричастиями и деепрчастными оборотами

Урок русского языка в 8 классе. по теме: «Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями». Учитель ...
Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами

Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами

Конспект урока русского языка для 8 класса по теме. . «Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами. ...
обособление обстоятельств

обособление обстоятельств

Урок русского языка в 8 классе (Дистанционное обучение с классом и ребёнком - инвалидом). Тема урока: обособление обстоятельств. . Цель: дать ...
Подготовка к ЕГЭ. Обособление определений

Подготовка к ЕГЭ. Обособление определений

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №323. учитель русского языка и литературы. ...
Обособление определений

Обособление определений

Тема: «Обособление определений». Цели урока:.  . 1.Обобщение и систематизирование знаний по теме: «Обособление распространённых и нераспространённых ...
Обособление дополнений

Обособление дополнений

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Шығыс Қазақстан облысы,Көкпекті ауданы,Үлгілі малшы ауылы. Абай атындағы «Мектеп-бала ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 июня 2019
Категория:Русский язык
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации