Презентация "Сочинение на лингвистическую тему" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Сочинение на лингвистическую тему

Лингвистика (языкознание) - наука о языке, об исторически сложившейся системе звуковых, словарных и грамматических средств, служащих для передачи мысли и взаимного понимания людей в обществе

Вам придётся рассуждать о значении в тексте: знаков препинания синонимов, антонимов, фразеологизмов… глаголов, наречий… приставок, суффиксов… метафор, эпитетов, антитезы…

Что такое сочинение на лингвистическую тему?

Внимательно прочитайте задание Осмыслите задание (определите основную мысль высказывания: о каких свойствах, явлениях идёт речь… ) Выделите ключевые слова

Работаем над сочинением-рассуждением

Вступление раскрываем смысл высказывания – через 2-3 предложения Автор анализирует, разбирает, называет, характеризует, рассуждает, сопоставляет описывает, отмечает, подчёркивает ссылается на…, раскрывает содержание Можно применить цитату

Пишем сочинение

Возможное начало: Присмотримся к словам в тексте…(фамилия автора ) Обратимся к тексту русского писателя Докажем эту мысль на примерах из текста Попытаемся раскрыть значение тезиса

Основная часть

2 примера, подтверждающие слова автора, взятые из текста, называющие языковое явление, объясняющее его значение и роль в тексте Ваши рассуждения

Вывод из всего сказанного (говорим то же самое что и во вступлении, но другими словами) Таким образом , итак , следовательно, в итоге можем прийти к такому выводу, мы убеждаемся в том, что…, обобщая сказанное

Заключение

Тезис (формулируем основную позицию автора и выражаем своё отношение к ней) Аргументация: а) аргумент – пример№1 б) аргумент - пример №2 Вывод Каждую часть пишем с красной строки !

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

Вспоминаем теорию Заглавная (прописная) буква употребляется: для выделения начала определённых отрезков текста - пишем первое слово предложения, а также после точки, многоточия, вопросительного, восклицательного знаков. В русском стихе выделяем начало каждой стихотворной строки.

Зачем нужны заглавные буквы?

Выделение слов независимо от текста: имена собственные, наименования, некоторые нарицательные существительные в контексте, где им придаётся особый смысл, сложносокращённые слова

Прописная буква

_Олимпийские Паралимпийские «Жаркие. Зимние. Твои» Сочи МОК НОК Москва Гватемала

Зимние игры 2014

Зачем нужны заглвные букв? Разве не можем без них обойтись? Едва ли.

Вступление

Присмотримся и увидим, что каждое из шести предложений написано с заглавной буквы. Новое предложение - новая мысль, записываем с заглавной буквы. Не менее интересно, что название игр - Олимпийские, Паралимпийские пишем с прописной буквы, что придаёт спортивным мероприятиям особый статус, особенное значение.

Мы убеждаемся в том, что без заглавной буквы не обойтись, что она нужна ,чтобы понять и осмыслить текст.

Вывод

Написать сочинение – рассуждение на лингвистическую тему о значении заглавной буквы, приведя свои аргументы.

Домашнее задание