- Сочинение на лингвистическую тему

Презентация "Сочинение на лингвистическую тему" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Сочинение на лингвистическую тему" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Готовимся к ГИА. Задание С2.1. Теоретический материал для написания сочинения на лингвистическую тему: «Для чего нужны запятые?»
Слайд 1

Готовимся к ГИА. Задание С2.1. Теоретический материал для написания сочинения на лингвистическую тему: «Для чего нужны запятые?»

Функции запятых
Слайд 2

Функции запятых

Разделительная функция запятой Запятая разделяет. 1) однородные члены предложения. К полудню прогревается и море, и окрестный берег.(О.Глушкин)
Слайд 3

Разделительная функция запятой Запятая разделяет

1) однородные члены предложения

К полудню прогревается и море, и окрестный берег.(О.Глушкин)

2) части сложных конструкций – в сложносочинённом предложении, сложном бессоюзном предложении; сложноподчинённом предложении (если придаточное стоит перед главным предложением или после него). Роса уже пала, и ночной воздух пахнет влажными травами. (Г.Бакланов) – сложносочинённое предложение Начинал
Слайд 4

2) части сложных конструкций – в сложносочинённом предложении, сложном бессоюзном предложении; сложноподчинённом предложении (если придаточное стоит перед главным предложением или после него)

Роса уже пала, и ночной воздух пахнет влажными травами. (Г.Бакланов) – сложносочинённое предложение Начинался ветер , деревья мерно раскачивались.(Н.Аргунова) – сложное бессоюзное предложение Пока офицеры завтракали, теплоход пришвартовался к деревянному причалу. (И.Гребенюк) – сложноподчинённое предложение Сторож бежал тяжело и один раз даже остановился, чтобы перевести дух. (В.Каверин) – сложноподчинённое предложение

Выделительная функция запятых Запятые выделяют. 1) вводные слова, словосочетания, предложения. В русских наших лесах, пожалуй, нет дерева мощнее и красивее зеленого дуба. (И.Соколов-Микитов)
Слайд 5

Выделительная функция запятых Запятые выделяют

1) вводные слова, словосочетания, предложения

В русских наших лесах, пожалуй, нет дерева мощнее и красивее зеленого дуба. (И.Соколов-Микитов)

2) обособленные определения, выраженные причастными оборотами, прилагательными. На двух треногах лежала палка, порядком обгоревшая. (А.Рыбаков)
Слайд 6

2) обособленные определения, выраженные причастными оборотами, прилагательными

На двух треногах лежала палка, порядком обгоревшая. (А.Рыбаков)

3) обособленные приложения. Серебристая дымка, предвестник жаркого дня, окутала город. (Д.Нагишкин)
Слайд 7

3) обособленные приложения

Серебристая дымка, предвестник жаркого дня, окутала город. (Д.Нагишкин)

4) обособленные обстоятельства. И месяц, скучая в облачной мгле, бросил в горницу тусклый взор. (А.Ахматова)
Слайд 8

4) обособленные обстоятельства

И месяц, скучая в облачной мгле, бросил в горницу тусклый взор. (А.Ахматова)

5) обособленные дополнения. В столовой, кроме играющих, нет никого. (А.П.Чехов)
Слайд 9

5) обособленные дополнения

В столовой, кроме играющих, нет никого. (А.П.Чехов)

6) обособленные уточняющие члены предложения. За логом, у болота, сонно журчал родник. (В.Титов)
Слайд 10

6) обособленные уточняющие члены предложения

За логом, у болота, сонно журчал родник. (В.Титов)

7) сравнительные обороты. Звезды, как вербочки, распухают в прозрачных облаках. (М.Пришвин)
Слайд 11

7) сравнительные обороты

Звезды, как вербочки, распухают в прозрачных облаках. (М.Пришвин)

8) обращения. Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? (М.Лермонтов)
Слайд 12

8) обращения

Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? (М.Лермонтов)

9) слова-предложения со значением утверждения, отрицания. Нет, я никого не видел. Да, ты прав.
Слайд 13

9) слова-предложения со значением утверждения, отрицания.

Нет, я никого не видел. Да, ты прав.

10) придаточное в сложноподчинённом предложении (если придаточное стоит внутри главного предложения). Я разговариваю по телефону с командиром четвертой роты и, когда кладу трубку, улавливаю шум подъехавшей машины.(В.Богомолов
Слайд 14

10) придаточное в сложноподчинённом предложении (если придаточное стоит внутри главного предложения)

Я разговариваю по телефону с командиром четвертой роты и, когда кладу трубку, улавливаю шум подъехавшей машины.(В.Богомолов

Шаблон сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Зачем нужны запятые? Я считаю, что запятые, как и другие знаки препинания, выполняют важную роль в письменной речи. Они помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Запятые могут отделять части сложного предложения или однор
Слайд 15

Шаблон сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Зачем нужны запятые? Я считаю, что запятые, как и другие знаки препинания, выполняют важную роль в письменной речи. Они помогают понять структуру предложения, а значит, смысл написанного. Запятые могут отделять части сложного предложения или однородные члены друг от друга, а могут выделять обособленные члены или слова, грамматически не связанные с предложением. Так, например, в предложении: «…..» - запятые отделяют (однородные члены предложения, части сложного предложения), а в предложении: «…..» - запятые выделяют (вводные слова, обращения, причастный оборот, деепричастный оборот, сравнительный оборот, уточняющие члены предложения). Прав был К.Паустовский, сравнивания знаки препинания с нотными знаками, которые твердо держат текст и не дают ему рассыпаться. Без сомнения, запятые – очень важные пунктуационные знаки, без которых смысл предложения был бы не ясен.

Список похожих презентаций

Алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему

Алгоритм работы над сочинением на лингвистическую тему

Как сформулировано задание? Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого ...
Готовимся к сочинению на лингвистическую тему

Готовимся к сочинению на лингвистическую тему

С благоговеньем прикасайся  К тому, чем ты вооружён,  Твори светло и упивайся  Безбрежным русским языком  … Ему к лицу и термин узкий,  И междометный ...
Жил на свете слонёнок

Жил на свете слонёнок

Однажды на улице пошёл дождь. У-у! – сказал промокший лисёнок, увидев в окошке слонёнка. – Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком! ...
Дифференциация звуков З - Ж на индивидуальных занятиях

Дифференциация звуков З - Ж на индивидуальных занятиях

З Ж. Произнеси звуки правильно. З Ж. Прочитай слоги. Жа Жо Жу Же Жи За Зо Зу Зе Зи аЗа аЖа оЗо оЖо уЗу уЖу эЗе эЖе иЗи иЖи. Прочитай слова. ва .а ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Слог – это один гласный звук или сочетание одного или нескольких согласных звуков с гласным. слоги бывают открытые и закрытые. Открытый слог: ма пи ...
Глаголы на -тся, - ться

Глаголы на -тся, - ться

Настрой на урок. Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Тихо сели, ноги вместе. Книги, ручки всё на месте? Руки замерли у всех. Будем думать, ...
Влияние сквернословия на жизнедеятельность

Влияние сквернословия на жизнедеятельность

Цель исследования:. Произвести определенную исследовательскую работу и доказать, что сквернословие наносит серьезный вред здоровью человека и общества. ...
Влияние галлицизмов на богатство русской речи

Влияние галлицизмов на богатство русской речи

Не нужно открещиваться от иностранных слов, не нужно ими злоупотреблять. Л.Н. Толстой. Учебный словарь иностранных слов. Крысин Л.П. Процессы, характеризующие ...
Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий

Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий

На стартовой площадке. Выборочно- распределительная работа. Парч…вый, камыш…м, ч…лка, ш…фёр, ч..лнок, свеч…й, печ…т, грош…вый, хорош…го, груш…вый,ч…рточка, ...
Буквы З и С на конце приставок

Буквы З и С на конце приставок

План урока: 1. 3. 4. 5. Объяснение нового материала. Упражнения на закрепление. Самостоятельная работа. Подведение итогов урока. Блиц-опрос по материалам ...
Буквы З и С на конце приставок

Буквы З и С на конце приставок

Соберем рюкзак. В походе нужны многие вещи. Отгадайте загадки и запишите слова с неизменяемыми приставками . Где бы ты ни находился, Если только заблудился, ...
Буквы З - С на конце приставок

Буквы З - С на конце приставок

Звонкая –З пишется в приставке, если после неё стоит звонкая согласная:. Как легче запомнить? Из предложения вычеркни все гласные. Какие согласные ...
Буквы  З-С- на конце приставок

Буквы З-С- на конце приставок

Изучаем раздел языкознания «Морфемика». Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей. Составьте слово ...
Задания по русскому языку на компьютере

Задания по русскому языку на компьютере

1. Сядь правильно на свое рабочее место. 2. Определи расстояние глаз до монитора. 3. Включи компьютер. 4. Папка «Началка» 5. Супердетки 6. Введи свое ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Буквы О, А на конце наречий. ИЗДАЛЕКА ВЛЕВО ДОСУХА ЗАТЕМНО СЛЕВА НАПРАВО. ИЗ-(ИС-) В- ДО- -А ЗА- -О С- НА- ИЗдалекА, ДОкраснА, СновА ВправО, НАлевО, ...
«Храм Василия Блаженного» (Храм Покрова на рву)

«Храм Василия Блаженного» (Храм Покрова на рву)

Храм Василия Блаженного. Задание 1. Ознакомьтесь с текстом упражнения 111 и ответьте письменно на вопросы: В честь какого события Иван Грозный решил ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Определяем тему урока. Иван говорил быстро, но доходчиво. После водных процедур разотритесь досуха. Ирина была слишком доверчива. Дом был сдан в эксплуатацию ...
Влияние заимствованных слов на русский язык

Влияние заимствованных слов на русский язык

Лексика современного русского языка. Исконно русские слова Заимствованные слова: собственно русская лексика; - из славянских языков; восточнославянская ...
Буквы О и А на конце наречий

Буквы О и А на конце наречий

Минутки повторения. Орфоэпическая минутка. Издавна, докрасна, надолго, набело, добела, украинский, легкоатлет, избалованный, уморенный, полудремота, ...
Влияние языка СМИ на нормы речевого общения

Влияние языка СМИ на нормы речевого общения

Реализация нашей работы:. Средства массовой коммуникации. Массовые коммуникации. Введение : Коммуникации – процесс обмена информацией между системами. ...

Конспекты

Выделение причастного оборота на письме

Выделение причастного оборота на письме

Конспект урока русского языка в 6 классе «Выделение причастного оборота на письме». Цели урока:. - знакомство с правилами. постановки. знаков ...
Деление текста на предложения

Деление текста на предложения

Учитель ГБС(К)ОУ «Трубчевская школа-интернат. IV. вида»:. Соловьёва О.А. Русский язык (3 класс). Тема:. Деление текста на предложения. Цель:. ...
Безударные гласные звуки, их обозначение на письме

Безударные гласные звуки, их обозначение на письме

КОНСПЕКТ УРОКА. РУССКОГО ЯЗЫКА во 2 В классе. Учитель Вафина Лилия Ильшатовна. Тема урока. Безударные гласные звуки, их обозначение на письме. ...
Деление предложения на слова

Деление предложения на слова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. С.Лебедевка Краснокутского района Саратовской области. ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Тема: Деление слов на слоги. (2 урок). Цель:. уточнить знания учащихся о способах деления на слоги. . . Задачи:. закрепить понятие односложные, ...
Гласные О, Е и буква Ь после шипящих на конце наречий

Гласные О, Е и буква Ь после шипящих на конце наречий

КГУ «Общеобразовательная средняя школа-интернат № 1». г. Петропавловска. Открытый урок. по русскому языку в 7 классе по теме:. . ...
Дедуктивные умозаключения (от общего к частному) на материале уроков русского языка

Дедуктивные умозаключения (от общего к частному) на материале уроков русского языка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа. № 561 Калининского района Санкт – Петербурга. Русанова Л.А.,. учитель начальных ...
Буквы з и с на конце приставок

Буквы з и с на конце приставок

Учитель русского языка и литературы. Никулина Ольга Александровна. МБОУ СОШ № 24. Урок русского языка на тему «Буквы. з. и. с. на конце приставок». ...
Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, до-, с-

Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, до-, с-

В.Н. Шипицина, учитель русского языка и литературы МОСШ № 19, г. Нижневартовск. . Урок русского языка в 7 классе. Тип урока:. объяснение ...
Буква Ь. Обозначение мягкости согласных на письме

Буква Ь. Обозначение мягкости согласных на письме

УМК «Гармония». Хохлова Ирина Борисовна,. учитель начальных классов. МОУ «Гимназия №166 г.Новоалтайска. Алтайского края». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 сентября 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации