- Сокровища волшебной шкатулки (местоимения)

Презентация "Сокровища волшебной шкатулки (местоимения)" (4 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Сокровища волшебной шкатулки (местоимения)" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Сокровища волшебной шкатулки
Слайд 1

Сокровища волшебной шкатулки

- Что такое местоимение? - Какие разряды местоимений вы знаете? -Чем вопросительные местоимения отличаются от относительных ? - Как образуются неопределённые местоимения? - Какие местоимения не имеют именительного падежа?
Слайд 2

- Что такое местоимение? - Какие разряды местоимений вы знаете? -Чем вопросительные местоимения отличаются от относительных ? - Как образуются неопределённые местоимения? - Какие местоимения не имеют именительного падежа?

Крепкая дружба, лучший друг, сделать своими руками, исключительное взаимопонимание, чудесная картина, от нашего рукопожатия, птичье пение.
Слайд 3

Крепкая дружба, лучший друг, сделать своими руками, исключительное взаимопонимание, чудесная картина, от нашего рукопожатия, птичье пение.

сделать своими руками, от нашего рукопожатия
Слайд 4

сделать своими руками, от нашего рукопожатия

Я МЫ
Слайд 5

Я МЫ

Единство, сила, дружба, взаимопонимание, взаимовыручка,товарищество,преданность, верность, помощь, умение прощать, забота, доверие
Слайд 6

Единство, сила, дружба, взаимопонимание, взаимовыручка,товарищество,преданность, верность, помощь, умение прощать, забота, доверие

Два друга много дней шли по пустыне. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но н...чего не сказал. Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину". Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в к...
Слайд 7

Два друга много дней шли по пустыне. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но н...чего не сказал. Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину". Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в к...тором решили искупаться. Тот, к...торый получил пощёчину, едва не утонул, а друг его спас. Когда он пришёл в себя, то высек на камне: "Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь". Первый спросил его: - Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему? И друг ответил: - Когда кто(нибудь) нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть вашу надпись. Но когда кто(либо) делает что(то) хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы н...какой ветер не смог бы стереть это.

Два друга много дней шли по пустыне. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину". Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в которо
Слайд 8

Два друга много дней шли по пустыне. Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину". Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в котором решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул, а друг его спас. Когда он пришёл в себя, то высек на камне: "Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь". Первый спросил его: - Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему? И друг ответил: - Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть вашу надпись. Но когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.

Если ты настоящий друг, научись писать обиды на песке (ведь очень важно уметь прощать обиды, тем более лучшему другу) и высекать радости на камне. И пусть тебе будет легко и светло...
Слайд 9

Если ты настоящий друг, научись писать обиды на песке (ведь очень важно уметь прощать обиды, тем более лучшему другу) и высекать радости на камне. И пусть тебе будет легко и светло...

Творческое задание. Ответьте письменно на вопрос: «Почему легко и светло, когда рядом настоящий друг?» Продолжите фразу: «Настоящий друг- это...» Напишите миниатюру по личным впечатлениям «Легко ли быть другом?»
Слайд 10

Творческое задание

Ответьте письменно на вопрос: «Почему легко и светло, когда рядом настоящий друг?» Продолжите фразу: «Настоящий друг- это...» Напишите миниатюру по личным впечатлениям «Легко ли быть другом?»

Спасибо за Вашу искренность и работу на уроке. Спасибо за вашу искренность и работу на уроке.
Слайд 11

Спасибо за Вашу искренность и работу на уроке. Спасибо за вашу искренность и работу на уроке.

Список похожих презентаций

Неопределённые местоимения

Неопределённые местоимения

Орфографическая разминка. Выпишите из предложений словосочетания с отрицательными местоимениями. Никто ему за это ничего не ответил. Пустые речи и ...
Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения

Цель. Знать: Вопросительные местоимения Их назначение в речи Уметь: Употреблять в речи вопросительные местоимения с учетом особенностей их склонения ...
Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения

Цель урока. Знать: об отличительном признаке неопределенных местоимений (неопределенности); об образовании неопределенных местоимений, их написании. ...
Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения отвечают на вопрос чей? чья? чьё? чьи? и указывают на принадлежность предмета лицу, о котором идёт речь. Грамматические ...
Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Цель урока: – научиться распознавать притяжательные местоимения от других разрядов местоимений ; – познакомиться с особенностями правописания притяжательных ...
Определительные местоимения

Определительные местоимения

ЦЕЛИ УРОКА:. повторить и систематизировать полученные ранее знания  о местоимении; сформировать умения и навыки нахождения определительных местоимений ...
Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения

Цель. Знать: Как образуются отрицательные местоимения Как они изменяются Уметь: Распознавать приставки НЕ и НИ в отрицательных местоимениях Правильно ...
Личные местоимения

Личные местоимения

СОДЕРЖАНИЕ:. Задачи предыдущего урока Что такое местоимение? Какие бывают местоимения? Домашнее задание Тема урока Задачи урока Таблица Проверь себя ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Личные местоимения:. 1лицо:я,мы 2лицо:ты,вы 3лицо:он,она,оно,они. Личные местоимения 3 лица:. Винительный падеж не зависит от одушевленности и совпадает ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Станем грамотеями. Тема: Общее понятие о личных местоимениях. У школы растут красивые б.резы. широко раскинули свои ветви. Уч.ник вошел в спортивный ...
Личные местоимения

Личные местоимения

-Ты здесь зачем? -Так…Тебе какое дело? -Как твоё имя? -Вася, а ты кто такой? -Я Валек…Я тебя знаю: ты живешь в саду над прудом. У вас большие яблоки… ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Вспомните личные местоимения. я нет формы множественного Ты числа. Местоимения 1 и 2 лица склоняются. склоняются я, мы ты, вы не изменяются ни по ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Цель:. Дать представление о местоимении как части речи; формировать умение распознавать местоимения, умение определять лицо, число и род местоимений, ...
Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения

Словарная работа. Компас – прибор для определения сторон горизонта. Гитара – Струнный музыкальный инструмент с деревянным корпусом. В.И. Даль. Речовка. ...
Неопределённые местоимения

Неопределённые местоимения

Проверка д/з. Цели урока:. Продолжить знакомство с отрицательными местоимениями; Познакомиться с неопределёнными местоимениями. Развивать орфографическую ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Срок прошел – плывет ______ В пелене тумана, Круглолица и грустна, Будто Несмеяна…. А стемнеет – __ придет: Тоненький, смущенный. Он на цыпочках войдет ...
Обобщающее повторение местоимения

Обобщающее повторение местоимения

Цель урока:. Повторить все разряды местоимений, их морфологические признаки, правописание, используя на уроке различные виды творческой работы. Словарная ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Тема «Личные местоимения». 1.Вcтавить пропущенные местоимения: 1) Как, милый петушок, поёшь … громко, важно! 2) А …, друзья, как не садитесь, всё ...
Определительные местоимения

Определительные местоимения

Вспомните, какие разряды местоимений мы уже знаем? Приведите примеры. О местоимении какого разряда нам предстоит сегодня узнать что-то новое и научиться ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Проверка домашнего задания. Что такое местоимение? Прочитайте заголовок к тексту упр. 392. Поставьте продикто­ ванные местоимения в начальную форму. ...

Конспекты

притяжательные местоимения

притяжательные местоимения

Тема урока: притяжательные местоимения. Цель:. 1) усвоение признаков притяжательных местоимений, формирование навыков их употребления;. 2) развитие ...
Понятие о местоимении. Личные местоимения

Понятие о местоимении. Личные местоимения

Тема: «Понятие о местоимении. Личные местоимения». . . Цель: расширить знания учащихся. . Знать о местоимении, как о части речи; наиболее употребляемые ...
Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Конспект урока по русскому языку. Тема: Притяжательные местоимения. Цель:. сформировать понятия о притяжательных местоимениях. Задачи:. . ...
Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения

Тема урока : Отрицательные местоимения. Интегрирующая цель:. . закрепить навыки правописания неопределённых местоимений. . 2. установить ...
Понятие о местоимении. Личные местоимения

Понятие о местоимении. Личные местоимения

Урок русского языка.4 класс. Программа « Школа России. Тема урока. . Понятие о местоимении. Личные местоимения. Цели урока. :. 1.Знакомство с ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Урок русского языка УМК ПНШ 4 класс (Слайд 1). Тема: Личные местоимения. Цель:. познакомить учащихся со склонением личных местоимений. Задачи:. ...
Определительные местоимения

Определительные местоимения

Урока русского языка для 6 класса на тему. «Определительные местоимения». Тема урока. : «Определительные местоимения». Составила:. Климова Александра ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Урок русского языка 3 класс. Тема:. Личные местоимения. Цели:.  . - закрепить понятие о местоимении, о роли местоимений в речи;.  . - познакомить ...
Личные местоимения

Личные местоимения

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА.Личные местоимения. (Тема урока). . ФИО (полностью). . Семеркина Ольга Николаевна. . . . Место работы. ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Сосногорска. ЗВЕРЕВА Ирина Геннадиевна. . УРОК ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 сентября 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации