Презентация "Турнир знатоков русского языка" – проект, доклад

Турнир

знатоков русского языка

Гайдук Надежда Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ ВКШ им А.В.Суворова  

Необыкновенный язык наш есть еще тайна. В нем все тоны и оттенки, все переходы звуков от самых твердых до самых нежных и мягких; он беспределен и может, живой как жизнь, обогащаться с быстротой поражающей. Н. В. Гоголь

В. И.Даль (1801-1871)

Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик первый раз - и полетели первые три птицы. Махнул второй раз – еще три. Так делал он четыре раза. А птицы были не простые. У каждой птицы по четыре крыла. В каждом крыле по семь перьев. Каждое перо тоже со своим именем. Одна половина – белая, другая – черная. Объясните смысл сказки.

ЗАМЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПОСЛОВИЦАМИ

Век живи – век учись. Деньги пропали - наживешь, время пропало - не вернешь. Худой мир лучше доброй драки Семь раз отмерь – один раз отрежь Берут завидки на чужие пожитки.

Учись всю жизнь Береги время Не ссорься Не торопись, делай всё аккуратно Нехорошо заглядываться на чужое

ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ ПО ПЕРВОМУ СЛОВУ

до Киева доведёт не воробей, вылетит - не поймаешь туши до пожара, беду отводи до удара подарок, дорога любовь сани летом, а телегу зимой сани не садись дана на добрые дела свинье не товарищ

Язык… Слово … Искру… Не дорог… Готовь … Не в свои …. Жизнь.. Гусь…

Орфоэпия

Мастерски, облегчить, ободрить, оптовый, предвосхитить, о скольких, квартал, сосредоточение, танцовщица, христианин, черпать, щавель, эксперт, пломбированный зуб, языковая политика, языковой барьер, языковая колбаса.

Лексика

Решите пропорции 1.Тигр/кошка=(?)/собака 2.Ластик/карандаш=время/(?) 3.Пол/потолок=стена/(?) 4.Пожарный/вода=дворник/(?) 5.Тигр/4=паук/(?) 6.Дом/крыша=человек/(?) 7.Пустыня/кактусы=море/(?) 8.Женщина/мышь=(?)/машина 9.Лицо/портрет=природа/(?) 10.Музыка/плеер=море/(?)

1.Тигр/кошка=волк/собака 2.Ластик/карандаш= =время/воспоминание 3.Пол/потолок=стена/стена 4.Пожарный/вода=дворник/метла 5.Тигр/4=паук/8 6.Дом/крыша=человек/шляпа 7.Пустыня/кактусы= =море/водоросли 8.Женщина/мышь= =пешеход/машина 9.Лицо/портрет=природа/пейзаж 10.Музыка/плеер=море/раковина

Морфемика

Создайте словообразовательную цепочку от слов Холодильник Прискорбно

Холодильник холодильный холодить холод Прискорбно прискорбный скорбный скорбь

Морфология

Индиго – синий цвет. Маренго – черный с серым отливом Прюн – темно-лиловый Хаки – коричнево-зеленый Пансе темно-фиолетовый Беж – светло-коричневый Электрик – ярко-синий с сероватым оттенком. Массака – темно-красный цвет с синеватым оттенком.

Какой частью речи являются приведенные ниже слова? Значения каких слов вам известны? Индиго, маренго, прюн, хаки, пансе, беж, электрик, массака

Заглянем в этимологию

Это этимологически родственные слова. Поскольку польский и русский языки являются родственными славянскими языками, восходящими к праславянскому языку, исходным корнем  для обоих слов является корень –*rod -; однокоренными к данным словам являются соответственно  rodzina  (семья) r?d (род), rjdzi (родить) и  родина, родить(ся), род, родственник,  объединенные общим значением  «рождение, появление на свет».

Являются ли родственными польское uroda ( красота ) и русское урод? Прокомментируйте свой ответ.

Фразеология

Битый час – целый час. Значение выражения связано с боем часов, буквально «от одного боя часов до другого».

Что означает выражение «битый час»? Каково его происхождение?

Синтаксис

1.Придаточное изъяснительное. Слово что является союзом, не является членом предложения. 2.Придаточное образа действия. Что - союз, не является членом предложения. 3.Придаточное определительное. Что – относительное местоимение, выполняет роль союзного слова, подлежащее. 4.Придаточное изъяснительное. Что – относительное местоимение, выполняет роль союзного слова, подлежащее.

Определите вид придаточных предложений. Чем является что? 1.Татьяна Васильевна написала, что приедет в двадцатых числах июня. 2.Предметы на письменном столе были расставлены так, что самые необходимые были под рукой. 3.Она не сводит глаз с дороги, что идет через рощу. 4.Я поместил в этой книге только то, что относилось к пребыванию Печорина на Кавказе.

Изобразительно-выразительные средства языка

Оксюморон Перифраза

Какой лингвистический термин используется применительно к выражениям? 1.Живой труп, мертвые души, горячий снег, безмолвный крик, заклятые друзья. 2.Страна кленового листа, белокаменная столица, град Петров.

Народная мудрость (загадки)

Крапива Санки Репа Сучок Сосулька

Что это за трава, которую слепые знают? Под гору коняшка, а в гору деревяшка. В землю — крошки, из земли — лепешки. В лавке пятак, а не вытащить никак. Что вверх корнем растет?

По сути для интеллигентного человека дурно говорить должно считаться также неприлично, как не уметь читать и писать. А. П. Чехов

Желаем успеха в изучении русского языка!

Использованные материалы

1.Вялкова Г.М. сборник олимпиадных заданий по русскому языку-Панорама,2008 2.Львова С.И. Русский язык. За страницами школьного учебника-М:Дрофа,2007 3.Львова С.И. Русский язык в кроссвордах-М:Дрофа,2007 4.Петрановская Л. Игры на уроках русского языка-М:МИРОС,2000 5.Смирнов А.Е. Дар Владими-ра Даля-М:Дрофа,2007