- Путешествие в страну "Лингвиния"

Путешествие в страну "Лингвиния" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "Путешествие в страну "Лингвиния"" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

Маленькие стишата. Но в них, между прочим, можно легко говорить о сложном! Например, о русском языке... Путешествие в страну "Лингвиния"
Слайд 1

Маленькие стишата. Но в них, между прочим, можно легко говорить о сложном! Например, о русском языке...

Путешествие в страну "Лингвиния"

Внимание ! Отпрравляется без опоздания экскурсионный автобус в страну Лингвинию! Чтобы в него заглянуть, нужно страницу перевернуть !
Слайд 2

Внимание !

Отпрравляется без опоздания экскурсионный автобус в страну Лингвинию! Чтобы в него заглянуть, нужно страницу перевернуть !

Уважаемые дети ! Поскорее нам ответьте, Кто расскажет экскурсантам, Почему поют куранты, Как пройти к дворцу и храму, Что дают в театре драмы, Где музеи, где заводы? Правильно! Экскурсоводы! А зовут нас – фон Этики.
Слайд 3

Уважаемые дети !

Поскорее нам ответьте, Кто расскажет экскурсантам, Почему поют куранты, Как пройти к дворцу и храму, Что дают в театре драмы, Где музеи, где заводы? Правильно! Экскурсоводы! А зовут нас – фон Этики.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ГОРОД ФОНЕТИКИ, ГРАФИКИ И ОРФОГРАФИИ
Слайд 4

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ГОРОД ФОНЕТИКИ,

ГРАФИКИ И ОРФОГРАФИИ

Слово заморское «фон» Выводит из ряда нас вон. Мы голубых, друзья, кровей, В родстве с десятком королей! И наш язык – наш друг и брат. Любой из нас часами Его чесать о зубы рад – Вы убедитесь сами! Наука о звуках - фонетика.
Слайд 5

Слово заморское «фон» Выводит из ряда нас вон. Мы голубых, друзья, кровей, В родстве с десятком королей! И наш язык – наш друг и брат. Любой из нас часами Его чесать о зубы рад – Вы убедитесь сами!

Наука о звуках - фонетика.

Что общего в словах «телефон», «магнитофон», «микрофон»? Объясните !
Слайд 6

Что общего в словах «телефон», «магнитофон», «микрофон»?

Объясните !

Запомни ! ГЛАСНЫЙ ЗВУК летит, как птица, и преграды не боится! чистым ГОЛОСОМ рожден, речь певучей сделал он!
Слайд 7

Запомни !

ГЛАСНЫЙ ЗВУК летит, как птица, и преграды не боится! чистым ГОЛОСОМ рожден, речь певучей сделал он!

Гласные звуки [А] [И] [O] [У] [Э] [Ы]
Слайд 8

Гласные звуки [А] [И] [O] [У] [Э] [Ы]

[А] на Астре расцветает, [И] на Иволге летает, [О] на Ослике сидит, [У] на Улицу глядит, [Э] на Эхо отозвался, [Ы] вовнутрь слов забрался, Сыром тыкву закусил и добавки попросил! Гласных звуков только шесть Их легко пропеть-прочесть
Слайд 9

[А] на Астре расцветает, [И] на Иволге летает, [О] на Ослике сидит, [У] на Улицу глядит, [Э] на Эхо отозвался, [Ы] вовнутрь слов забрался, Сыром тыкву закусил и добавки попросил!

Гласных звуков только шесть Их легко пропеть-прочесть

Гласные звуки в словах Мосты – мостик; Следопыт – след; Расцветет – цвет; Свеча – свечка. Назовите
Слайд 10

Гласные звуки в словах Мосты – мостик; Следопыт – след; Расцветет – цвет; Свеча – свечка.

Назовите

Точно бабочка в движенье, Гласный звук без ударенья. Положенье таково: Шляпку «А» примерил «О», В зеркала взглянув свои, «Э» находит сходство с «И». Как же быть? Отвечу я: «Нам помогут знания!»
Слайд 11

Точно бабочка в движенье, Гласный звук без ударенья. Положенье таково: Шляпку «А» примерил «О», В зеркала взглянув свои, «Э» находит сходство с «И». Как же быть? Отвечу я: «Нам помогут знания!»

Ударенье-непоседа, попрыгунчик-озорник. Нынче с суффиксом обедал – Завтра с корнем на пикник. Нынче руку я ожЁг: взял горячий пирожОк. Завтра гости на порог, я для них пеку пирОг. И подвижно, и свободно, но не ветрено оно. Части речи, словоформы с ним не путаем давно. Встарь,бывало, что ни вечер – В
Слайд 12

Ударенье-непоседа, попрыгунчик-озорник. Нынче с суффиксом обедал – Завтра с корнем на пикник. Нынче руку я ожЁг: взял горячий пирожОк. Завтра гости на порог, я для них пеку пирОг. И подвижно, и свободно, но не ветрено оно. Части речи, словоформы с ним не путаем давно. Встарь,бывало, что ни вечер – В канделябрах тают свЕчи, А сегодня свет включи- И не надобно свечИ !

С удареньем, как с сачком, Побежим за мотыльком. Вот м[А]сты ведут в с[А]ды над потоками воды. Перекинем м[О]стик в с[А]д – И «пятёрки» встанут в ряд. Сл[И]допыт отыщет сл[Е]д, Расцв[И]тет вишневый цв[Е]т. Ударенье –верный друг, не обманывает слух !
Слайд 13

С удареньем, как с сачком, Побежим за мотыльком. Вот м[А]сты ведут в с[А]ды над потоками воды. Перекинем м[О]стик в с[А]д – И «пятёрки» встанут в ряд. Сл[И]допыт отыщет сл[Е]д, Расцв[И]тет вишневый цв[Е]т. Ударенье –верный друг, не обманывает слух !

Ударение в следующих словах: Асимметрия, блокировать, квашение, ломота, ободрить, пасквиль, вы правы, повторишь, премировать, усугубить, эксперт. Проверьте себя по словарю ударений. Расставьте
Слайд 14

Ударение в следующих словах: Асимметрия, блокировать, квашение, ломота, ободрить, пасквиль, вы правы, повторишь, премировать, усугубить, эксперт. Проверьте себя по словарю ударений.

Расставьте

Мы ещё не раз встретимся с ударением. А пока поглядите -ка вокруг...
Слайд 15

Мы ещё не раз встретимся с ударением. А пока поглядите -ка вокруг...

Мы выехали на улицу. Корней с безударными гласными
Слайд 16

Мы выехали на улицу

Корней с безударными гласными

Корни – домики. На улице Безударных Гласных в них живет по одной букве. Единоличные хозяйки домиков-корней всегда готовы предъявить паспорта с пропиской-ударением. Они привыкли вести своё словарное хозяйство самостоятельно, трудолюбивы и неизбалованны. Давайте познакомимся с некоторыми из них !
Слайд 17

Корни – домики. На улице Безударных Гласных в них живет по одной букве. Единоличные хозяйки домиков-корней всегда готовы предъявить паспорта с пропиской-ударением. Они привыкли вести своё словарное хозяйство самостоятельно, трудолюбивы и неизбалованны. Давайте познакомимся с некоторыми из них !

Корневая буква «А» Не приемлет баловства. В корне-домике она Управляется одна. Вставьте пропущенные буквы: Б_ловать – бАловень Изд_вать – издАть Ум_лять – мАл Пог_сить - погАс
Слайд 18

Корневая буква «А» Не приемлет баловства. В корне-домике она Управляется одна.

Вставьте пропущенные буквы: Б_ловать – бАловень Изд_вать – издАть Ум_лять – мАл Пог_сить - погАс

Корневая буква «О» Отвергает баловство И одна который год В корне-домике живет. Вставьте пропущенные буквы: Х_дить – хОд Л_вец – лОвля Р_дня – рОд Л_сниться – лОск Запомните! ПОЛОЩЕТ
Слайд 19

Корневая буква «О» Отвергает баловство И одна который год В корне-домике живет.

Вставьте пропущенные буквы: Х_дить – хОд Л_вец – лОвля Р_дня – рОд Л_сниться – лОск Запомните! ПОЛОЩЕТ

Вот знакомая моя Корневая буква «Я» Низко голову склоня, Вяжет,спицами звеня. Вставьте пропущенные буквы: Объ_снить – Ясно Ув_дать – вЯлый Взгл_нуть – взглЯд П_терка - пЯть
Слайд 20

Вот знакомая моя Корневая буква «Я» Низко голову склоня, Вяжет,спицами звеня.

Вставьте пропущенные буквы: Объ_снить – Ясно Ув_дать – вЯлый Взгл_нуть – взглЯд П_терка - пЯть

Неизвестно букве «Е» Ничего о баловстве, И ничуть не скучно ей В корне-комнатке своей. Вставьте пропущенные буквы: С_дой – сЕденький Л_сник – лЕс Б_жать –бЕг См_шно - смЕх
Слайд 21

Неизвестно букве «Е» Ничего о баловстве, И ничуть не скучно ей В корне-комнатке своей

Вставьте пропущенные буквы: С_дой – сЕденький Л_сник – лЕс Б_жать –бЕг См_шно - смЕх

Буква «И» гостей не ждет. Здесь она одна живет. В корне-домике сидит И в окошечко глядит. Вставьте пропущенные буквы: Пол_вать – полИть Сп_сать – спИшет Ущ_пнуть – щИплет Сл_паться - лИпкий
Слайд 22

Буква «И» гостей не ждет. Здесь она одна живет. В корне-домике сидит И в окошечко глядит.

Вставьте пропущенные буквы: Пол_вать – полИть Сп_сать – спИшет Ущ_пнуть – щИплет Сл_паться - лИпкий

Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно Поставь под ударение! Выучи !
Слайд 23

Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно Поставь под ударение!

Выучи !

Уважаемые туристы, безударные гласные расставили на пути нашего следования ловушки. Кто сумеет не угодить в них?
Слайд 24

Уважаемые туристы, безударные гласные расставили на пути нашего следования ловушки. Кто сумеет не угодить в них?

Шарик рану зал_зал, С костью в будку зал_зал. Он от хол_да др_жал, Маму воем раздр_жал. Я ружьишко зар_дил И морковку прор_дил, В огороде ув_дал, Как кустарник ув_дал.
Слайд 25

Шарик рану зал_зал, С костью в будку зал_зал. Он от хол_да др_жал, Маму воем раздр_жал. Я ружьишко зар_дил И морковку прор_дил, В огороде ув_дал, Как кустарник ув_дал.

Уг_дил Андрюшке в рот Очень вкусный бутерброд, А за ни м_лочный мусс, Спелый сахарный арбуз. Мальчик пищу прож_вал Там, где с детства прож_вал.
Слайд 26

Уг_дил Андрюшке в рот Очень вкусный бутерброд, А за ни м_лочный мусс, Спелый сахарный арбуз. Мальчик пищу прож_вал Там, где с детства прож_вал.

Молодцы !
Слайд 27

Молодцы !

Список похожих презентаций

«Путешествие мышонка Шуши»  Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

«Путешествие мышонка Шуши» Автоматизация звука Ш в слогах, словах, фразах

Я мышонок Шуша, я иду искать мою сестренку Машу. Помогите мне ее найти. Надуем воздушный шар и отправимся в полет. Дыхательная гимнастика. Вдох носом ...
Безударные гласные в корне

Безударные гласные в корне

А1. Укажите слово, написание которого проверяется ударением. 1) Пр_красный; 2) смерка_тся; 3) велос_пед; 4) р_скошный. А2. Укажите слово с непроверяемой ...
Безударная гласная в корне слова и ее проверка

Безударная гласная в корне слова и ее проверка

Пояснительная записка. Тренажер содержит 9 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы. При выполнении нужно не перебирать варианты ответов, ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

План урока. Повторить правило Словарная работа Отрабатывать умение подбирать проверочные слова Проверочная работа Домашнее задание. Как проверить ...
Архаизмы и историзмы в русском языке

Архаизмы и историзмы в русском языке

Эпиграфы. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно ...
Англицизмы в речи русского делового человека

Англицизмы в речи русского делового человека

Цель:. данной работы состоит в том, чтобы изложить роль англицизмов в деловом сленге русского человека. Цель определила конкретные задачи:. изложить ...
Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах - Создание блок - схем

Алгоритмы в стихах. Создание блок-схем. Алгоритм – конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Тренажер по русскому языку «Правописание безударных гласных в корне слова» Автор: Разумнова Елена Викторовна. Собери корзину овощей и фруктов! К…ПУСТА ...
А - О в корнях с чередованием

А - О в корнях с чередованием

Распредели слова в два столбика. Озарение, отбирать, касаться, казаться, переложу, вскопать, умножение, вымокший, горняцкий, горелый, полагается, ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
"Чистописание" в начальной школе

"Чистописание" в начальной школе

Содержание. Урок № 1 Урок № 12 Урок № 23 Урок № 2 Урок № 13 Урок № 24 Урок № 3 Урок № 14 Урок № 25 Урок № 4 Урок № 15 Урок № 26 Урок № 5 Урок № 16 ...
"Иностранцы" в нашей речи

"Иностранцы" в нашей речи

Определить роль и место иноязычных слов в современном русском языке. Цель работы. 1. Собрать воедино, проанализировать и обобщить имеющуюся в справочной ...
-Н и -НН в суффиксах прилагательных

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

"Толковые ребята". Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный ...
Безударные гласные в корне слов

Безударные гласные в корне слов

цели. Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне слов. понаблюдаем. Под ударением ДОМ,СОВЫ Без ударения ...
А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

А – О в корнях –рос - - раст - ( - ращ -), -лаг- -лож-

Выразительно прочитайте стихотворение Н. Забила. Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните их написание. Р…сти, р…сти , яблонька! Подр…стай! ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Проверяемая безударная гласная корня – одна из самых сложных для учащихся орфограмм, несмотря на внешнюю легкость правила, регулирующего ее написание. ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
Безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени

Безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени

Цели урока. 1.Формировать у учащихся умение писать безударные личные окончания глаголов. 2. Развивать умение соотносить безударные окончания глаголов ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...

Конспекты

Алфавит. Путешествие в историю письменности

Алфавит. Путешествие в историю письменности

Алфавит. Путешествие в историю письменности. (Урок русского языка в 5 классе). Учитель русского языка и литературы. МБОУ СОШ№8 г. Владикавказа. ...
Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных

Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных

Тема:. Безударные гласные в падежных окончаниях имён существительных. . Цель:. - . обобщить знания учащихся о постоянных и непостоянных признаках ...
Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

Автор: Коломейцева Татьяна Ивановна. Место работы: МБОУ лицей № 1 г.Пролетарска Ростовской области. Должность: учитель русского языка и литературы. ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Учебно-методическая система «Планета Знаний». Учитель:. Путина Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 1» г. Энгельса Саратовской ...
Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных

Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных

Методический паспорт:. Тема урока. :. Буква е - в начале слов и после гласных; после согласных. Цель урока. :. Продолжить ознакомление учащихся ...
Большая буква в начале предложения. А.Суконцев «Как ежик шубку менял

Большая буква в начале предложения. А.Суконцев «Как ежик шубку менял

Грамота 1 класс. Тема:. Большая буква в начале предложения. А.Суконцев «Как ежик шубку менял». . Задачи урока:. 1 .Закрепить знания об обозначении ...
Большая буква в кличках животных

Большая буква в кличках животных

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 43». . «Большая буква в кличках животных». ...
Большая буква в именах собственных

Большая буква в именах собственных

Учитель начальных классов Федорова Валентина Анатольевна. . Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная ...
Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7» аула Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
Автоматизация звука [р] в слогах, словах

Автоматизация звука [р] в слогах, словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский сад компенсирующего вида № 30 «Лукоморье». . муниципального образования ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 августа 2019
Категория:Русский язык
Содержит:27 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации