- Уровнь владения русским языком как государственным среди молодежи

Презентация "Уровнь владения русским языком как государственным среди молодежи" (9 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Уровнь владения русским языком как государственным среди молодежи" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Акция «Хочу говорить по-русски правильно!» (3 этап)
Слайд 1

Акция «Хочу говорить по-русски правильно!» (3 этап)

Российская Федерация
Слайд 2

Российская Федерация

Уровнь владения русским языком как государственным среди молодежи Слайд: 3
Слайд 3
Уровнь владения русским языком как государственным среди молодежи Слайд: 4
Слайд 4
Тема разговора: «Снижение уровня владения русским языком как государственным среди молодежи»
Слайд 5

Тема разговора:

«Снижение уровня владения русским языком как государственным среди молодежи»

Проблема №1: Русский язык как средство общения и взаимопонимания граждан России: засорение языка ненормативной лексикой, неоправданное употребление иностранных слов, сленга.
Слайд 6

Проблема №1:

Русский язык как средство общения и взаимопонимания граждан России: засорение языка ненормативной лексикой, неоправданное употребление иностранных слов, сленга.

Русский язык и СМИ: дают ли сегодняшние авторы, журналисты образец культуры речи и общения. Проблема №2:
Слайд 7

Русский язык и СМИ: дают ли сегодняшние авторы, журналисты образец культуры речи и общения.

Проблема №2:

Русский язык и национальные языки народов России: что надо сделать, чтобы они были равнозначны в республиках и краях России? Проблема №3:
Слайд 8

Русский язык и национальные языки народов России: что надо сделать, чтобы они были равнозначны в республиках и краях России?

Проблема №3:

Русский язык за рубежом: как увеличить число иностранцев, заинтересованных в изучении русского языка? Проблема №4:
Слайд 9

Русский язык за рубежом: как увеличить число иностранцев, заинтересованных в изучении русского языка?

Проблема №4:

Русский язык и карьера: почему при выборе профессии знание русского языка не является ведущим показателем? Проблема №5:
Слайд 10

Русский язык и карьера: почему при выборе профессии знание русского языка не является ведущим показателем?

Проблема №5:

Русский язык и школа: что надо сделать, чтобы выпускники школы говорили по-русски грамотно? Проблема №6:
Слайд 11

Русский язык и школа: что надо сделать, чтобы выпускники школы говорили по-русски грамотно?

Проблема №6:

Русский язык и культура: что надо сделать, чтобы приобщить молодое поколение к богатствам русского языка? Проблема №7:
Слайд 12

Русский язык и культура: что надо сделать, чтобы приобщить молодое поколение к богатствам русского языка?

Проблема №7:

Финалисты нашей Акции:
Слайд 13

Финалисты нашей Акции:

Уровнь владения русским языком как государственным среди молодежи Слайд: 14
Слайд 14
Спасибо за внимание!
Слайд 15

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Союз как часть речи

Союз как часть речи

ПОВТОРЯЕМ, ВСПОМИНАЕМ. Пароход с 388 экскурсантами. В книге около 480 страниц. Работать в продолжение 35 лет. В целях повышения качества на 42 процента. ...
Существительное как часть речи

Существительное как часть речи

План. Понятие Лексико-грамматические разряды имен существительных Род, число, падеж и склонение имен существительных Правописание падежных окончаний ...
Прозвища как особый вид антропонимической лексики и их функционирование в школьной среде

Прозвища как особый вид антропонимической лексики и их функционирование в школьной среде

Онома́стика – раздел лингвистики, изучающий собственные имена. Антропонимика – одно из направлений ономастики, которое исследует собственные имена ...
Русский язык как развивающееся явление

Русский язык как развивающееся явление

Ладыженская Таиса Алексеевна. Николай Максимович Шанский. Развитие — процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более ...
Перевод как вид человеческой деятельность

Перевод как вид человеческой деятельность

Этимология терминов «перевод / переводить». Этимология – наука о происхождении слов, их эволюционном диахроническом развитии, эволюции и изменении ...
Приставка как часть слова

Приставка как часть слова

14 декабря. Кк Ко кл ки. Каков работник, такова ему и плата. Напиши словарный диктант. воробей иней коньки медведь ягода корзина. Дом домик домашний. ...
ГИА по русскому языку: как писать сочинение

ГИА по русскому языку: как писать сочинение

Написание небольшого по объему сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста (учащимся предлагается выбрать один из вариантов творческого задания: ...
Наречие как часть речи

Наречие как часть речи

Признаки наречий. 1.Не склоняются Не спрягаются Не изменяются ,поэтому не имеет окончания 2. В предложении чаще всего бывают обстоятельством, реже- ...
Викторина по русским народным сказкам

Викторина по русским народным сказкам

1 4 3 6 5 7 8 9 11 10 13 14 15 16 18 17 19 30 31 34 33 35 36 37 39 38 41 40 43 44 46 45 48 47 Выбрать вопрос:. Премудрая, Прекрасная. Не знаете ответ? ...
Влияние английского молодежного жаргона на жаргон российской молодежи

Влияние английского молодежного жаргона на жаргон российской молодежи

Цель данной работы:. изучить, на сколько широко используется англоязычный сленг в русском языке и выявить наиболее часто используемые англоязычные ...
Бурлеск как жанр и изобразительное средство языка

Бурлеск как жанр и изобразительное средство языка

Бурлеск, или бурлеска, - французское слово, происходящее от итальянского burla – шутка. Это особый способ изображения явлений, основанный на несоответствии ...
Буква Е как показатель мягкости согласного звука

Буква Е как показатель мягкости согласного звука

ели - сосны еловые - сосновые роет воет лает кусает. Около ели лиса. Она роет нору. ехидна. едет. Се Ле Не Ре Ве Ке те. У Пети У Елены У Лены. Молодцы! ...
Басня как жанр речи

Басня как жанр речи

Содержание басни Басня. Имеет нравоучительный смысл Содержит иносказание (аллегорию) Содержит повествование Имеет мораль Имеет придуманный сюжет Часто ...
Характеристика человека как вид текста

Характеристика человека как вид текста

Публицистический стиль речи. Работа с текстами. Текст 1. Определите тип речи. Какие приёмы используются для характеристики Суворова? Сжато перескажите ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Пояснительная записка. Опыт работы в классах развивающего обучения по системе Л. Занкова позволяет мне обоснованно утверждать, что, учитывая возрастные ...
Эссе как вид творческой работы

Эссе как вид творческой работы

Эссе – очерк, трактующий литературные, философские, социальные и другие проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме. Основная ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Приближалась буря, солнце садилось, ветер крепчал, синева моря становилась всё глубже и холоднее. Когда появились белые гребни валов, казалось, что ...
Обстоятельство как член предложения

Обстоятельство как член предложения

Прозвенел сейчас звонок – начинается урок Мы с доски не сводим глаз и учитель учит нас А пока проверь, дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Словарная работа (вставить буквы, обозначая орфограммы) Ноч(?), ш…рох, р…сток, р…стение, сторож(?), прил…жение, прил…гать. ПРОВЕРКА. Ночь(3скл.), ...
Предлог как слово

Предлог как слово

Цели урока: Дать представление о роли предлога в речи. Формировать умение раздельно писать предлоги с другими словами в предложении . Развивать речь, ...

Конспекты

Наречие как часть речи

Наречие как часть речи

Киселева И.В.,. учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ №7 г.Петровска Саратовской области. Тема урока. Наречие как часть речи. Класс: ...
Местоимение как часть речи. Повторение

Местоимение как часть речи. Повторение

Урок русского языка. . 4 класс. . Учитель: Ярощук Наталья Яковлевна. . . Тема: Местоимение как часть речи. Повторение. Цель: знать часть речи ...
Наречие как неизменяемая часть речи

Наречие как неизменяемая часть речи

Класс 7 Учитель:Кисамиева К.С. Тема: Наречие как неизменяемая часть речи. Цель урока:. Создать условия для изучения учащимися знаний о наречии ...
Лексика как один из разделов для подготовки к ЕГЭ

Лексика как один из разделов для подготовки к ЕГЭ

Урок русского языка в 10 классе. Тема: Лексика как один из разделов для подготовки к ЕГЭ. Цель: 1. Повторить и систематизировать материал, изученный. ...
Местоимение как часть речи

Местоимение как часть речи

Тема:. Местоимение как часть речи. Цель и задачи:. Формировать знания учащихся о местоимении как части речи;. Познакомить с личными местоимениями ...
Имя числительное как часть речи

Имя числительное как часть речи

Тема урока: «Имя числительное как часть речи». (. Урок русского языка в 6 классе. с использованием технологии «развития критического мышления»). ...
как делаются слова

как делаются слова

Урок по русскому языку. . Тема:. Как делаются слова. Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного. 3 класс. Программа «Перспективная ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Урок русского языка в формате ТРКМ. 4-й класс, тема: «Глагол как часть речи». Задачи урока:. . 1.Образовательные. : обобщить известные сведения ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

СЦЕНАРИЙ УРОКА. с использованием технологии развития критического мышления через чтение и письмо на тему «Глагол как часть речи». Урок русского ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Технологическая карта изучения темы « Глагол как часть речи ». . . Тип урока:. . ОНЗ (технология деятельностного метода). Урок составлен к ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации