Презентация "Особенности правописания це, цы, ци" (2 класс) по русскому языку – проект, доклад
Презентацию на тему "Особенности правописания це, цы, ци" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Буквы О - Ё после шипящих на конце наречий
На стартовой площадке. Выборочно- распределительная работа. Парч…вый, камыш…м, ч…лка, ш…фёр, ч..лнок, свеч…й, печ…т, грош…вый, хорош…го, груш…вый,ч…рточка, ...Буквы Ы-И после Ц
Двадцать шестое января Классная работа. Буквы ы-и после ц. Проверьте! Ловкий, нарядить вырезать, каникулы, фарфор, лесник, жюри, брошюра, парашютист, ...Буквы Ы - И после Ц
Щипат-ся, щикотат-ся, т-жело, щ-тинистая ш-ка, оч-г, ч-рные маски, пощ-чины, п-ч-сывались, пищ-ло, ш-рстка, ч-люстями, ц-пленок. Цыпленок огурцы, ...Буквы ы-и после Ц
Правило…. цЫган на цЫпочках цЫпленку цЫкнул : «ЦЫЦ!». из латинского, где «дисцэрэ» обозначает «учиться», «ципулюс» - «ученик». ДИСЦИПЛИНА-. Спишите ...Буквы О и Ё после шипящих и Ц
В корне слова пиши. Ё. (Можно проверить сильной или слабой позицией, изменив слово). Шёл - шедший, шёпот - шепчет. Помни исключения:. шов, шорох, ...Буквы О-Е-Ё после шипящих и Ц
Как правильно написать? или пчёлка? Шолковый или шёлковый? жокей или жёкей? жонглёр или жёнглёр? Пчолка. О-Е-Ё после шипящих в корне слова. изменить ...Буквы О - Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
Цвет галстука - ………. Журнал с обложкой из глянца -……………………. Заросли из камыша - ………….. Песок из кварца -…………………. Вода из ключа -………………. Куртка из ...Буквы И-Ы после Ц
Словарно-орфографическая работа. Дразнит ,подражать(кому-либо),подражание, раздражение, раздражаться, подразнить. - ДРАЗ - - ДРАЖ - (. Списать ,вставить ...Буквы И - Ы после Ц
Сформулируйте тему сегодняшнего урока. Буквы И после Ц. Буквы И-Ы после Ц. в корнях слов цифра, цинга в словах на – ция корпорация, авиация. В суффиксе ...Буквы И - Ы после Ц
ЦЕЛИ УРОКА. Условия выбора написания букв И – Ы после Ц. Владеть способом действия при выборе букв И – Ы посде Ц в однокоренных словах. ЗНАТЬ: УМЕТЬ:. ...Буквы О, Е, Ё после шипящих
Буквы О, Ё после шипяших в корне. Буквы О, Ё после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях. Буквы О, Ё в суффиксах наречий. Буквы Е, Ё после шипящих ...Буквы Ы - И после приставок
Цель урока. Знать: Условия выбора букв И – Ы после приставок на согласные Уметь: Правильно применять правило Различать случаи правописания И – Ы после ...Буквы Ц, ц
цы цыц цыган цыплëнок цыпочки. ци. цинк циновка цикада циферблат цикорий. цы. певцы купцы молодцы скворцы колодцы. це. цель цена церковь центр концерт. ...Буквы У, И, А после шипящих
зрительный диктант. В синем море звёзды блещут, В синем море волны хлещут. Туча по морю идёт. Бочка по морю плывёт. После шипящих ж, ч, ш, щ. Пишутся ...Буквы о/ё после шипящих в корнях слов
Проверка домашнего задания. Тропинка; Луг, Овраг, Поляна, Сторожка. Дорогу, Знакомый, Осокой, Овраг, Почувствовали Отдых. Заросла, Зарастающий, Расположилась, ...Буквы Ы И в корне после приставок
Задачи:. организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; формировать навыки обоснованного ...Буквы И и Ы после приставок
Запишите в тетрадь. Слезы дождя живые Заволжскую даль оросили, И с новой силой рванулась Вверх молодая листва. (В. Гусев.). Какие словосочетания вам ...Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
Цель. Выработать навык написания Е – Ё в суффиксах причастий. Повторить правописание О – Ё после шипящих в корне слова (орфограмма № 14). Синтаксическая ...Влияние арготических явлений на современный русский язык
Арготические явления – языковые явления, находящиеся за пределами литературной нормы:. арго; жаргон; сленг. Актуальность проблемы. Расшатываются языковые ...«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных
Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...Конспекты
Закрепление правописания разделительных Ъ и Ь знаков
Конспект урока. Русский язык УМК «Перспективная начальная школа». . 2 класс. Тема:. «Закрепление правописания разделительных Ъ и Ь знаков». ...Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова
7. . Тема: « Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова». Конспект урока во 2 классе. Учитель: Журавлева Е.В, ...Закрепление правописания орфограмм. Правила переноса слов
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА с использованием ЭОР. Закрепление правописания орфограмм. Правила переноса слов. Ф.И.О. Иванова Юлия Вячеславовна. . Место ...Закрепление правописания приставок и предлогов
«Закрепление правописания приставок и предлогов». Цели :. Формировать интерес к слову; наблюдать за значением приставок;. . Развивать умение ...Закрепление правописания наречий
МОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №65. с углубленным изучением отдельных предметов». Московского района города Казани. ...Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных
МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 55 «Лингвист». Учитель начальных классов Съедина Светлана Вадимовна. Урок русского языка ...Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных
Урок по русскому языку по теме "Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных". Тип урока: . урок ...Закрепление навыков определения спряжения глаголов и правописания безударных личных окончаний с помощью алгоритма. Ознакомление с глаголами, которые не подчиняются алгоритму
Муниципальное. . бюджетное. . общеобразовательное. . учреждение. «. Средняя. . общеобразовательная. . школа. . №. 62». Кемеровской. . области. ...Гласный звук [о], буквы О, о. Особенности произнесения звука, его характеристика. Буквы О, о как знаки звука [о]
Технологическая карта урока. ФИО учителя:. Мишкарева Лилия Александровна. Место работы:. МБОУ ООШ №39 г. Кирова. Должность:. учитель начальных ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:9 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию