- Множественное число имён существительных

Презентация "Множественное число имён существительных" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Множественное число имён существительных" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Корней Иванович Чуковский. «Живой как жизнь». Глава «Старое и новое». Тема: «Множественное число имён существительных». (Сообщение на конференции «Почему мы так говорим?») Приготовила: ученица 6 «А» класса Кирьянова Варя. Руководитель: учитель русского языка Монгуш Е.М.
Слайд 1

Корней Иванович Чуковский. «Живой как жизнь».

Глава «Старое и новое». Тема: «Множественное число имён существительных». (Сообщение на конференции «Почему мы так говорим?») Приготовила: ученица 6 «А» класса Кирьянова Варя. Руководитель: учитель русского языка Монгуш Е.М.

Цель. Выяснить, как правильно употреблять существительные во множественном числе; найти ответ в книге К. И. Чуковского «Живой как жизнь»; стремиться повышать свою речевую культуру и воспитывать языковой вкус.
Слайд 2

Цель.

Выяснить, как правильно употреблять существительные во множественном числе; найти ответ в книге К. И. Чуковского «Живой как жизнь»; стремиться повышать свою речевую культуру и воспитывать языковой вкус.

Портрет К.И.Чуковского 1935. Игорь Эммануилович Грабарь. Мила мне русская беседа. В ней, разум собственный любя, Никто не слушает соседа, Но каждый слушает себя.
Слайд 3

Портрет К.И.Чуковского 1935. Игорь Эммануилович Грабарь.

Мила мне русская беседа. В ней, разум собственный любя, Никто не слушает соседа, Но каждый слушает себя.

«Выбора или выборы»? «Договора или договоры»? М. В. Ломоносов. К.И. Чуковский.
Слайд 4

«Выбора или выборы»? «Договора или договоры»?

М. В. Ломоносов. К.И. Чуковский.

М. В. Ломоносов утверждал, что «русские люди предпочитают окончание «а» «скучной букве» «и». ВыборА, договорА, ЛекторА, как и облакА, островА, лесА, вместо облаки, островы, лесы. Прошло 100 лет и русские люди перестали говорить домы, докторы,учители, профессоры, слесари и охотно заменили их формами:
Слайд 5

М. В. Ломоносов утверждал, что «русские люди предпочитают окончание «а» «скучной букве» «и». ВыборА, договорА, ЛекторА, как и облакА, островА, лесА, вместо облаки, островы, лесы.

Прошло 100 лет и русские люди перестали говорить домы, докторы,учители, профессоры, слесари и охотно заменили их формами: домА, учителЯ, докторА, профессорА, слесарЯ.

К. И. Чуковский писал, в этом произношении слышалось что-то залихватское, бесшабашное, забубенное, ухарское.

Следующее поколение. Придало ту же залихватскую форму новым десяткам слов, таким как : бугалтеры, томы, катеры, тополи, лагери… Если бы А.Чехов услышал слово томА, он подумал бы, что речь идёт о французском композиторе Амбруазе ТомА.
Слайд 6

Следующее поколение.

Придало ту же залихватскую форму новым десяткам слов, таким как : бугалтеры, томы, катеры, тополи, лагери… Если бы А.Чехов услышал слово томА, он подумал бы, что речь идёт о французском композиторе Амбруазе ТомА.

Ещё через несколько лет Чуковский услышал следующее. ШоферА, авторА, библиотекарЯ, секторА, скоростЯ. ВыходА, супА, матерЯ, дочерЯ, секретарЯ, плоскостЯ, площадЯ. «Протестовать против этих уродливых слов бесполезно… Происходит стихийно замена безударного окончания Ы(И) окончанием А(Я)».
Слайд 7

Ещё через несколько лет Чуковский услышал следующее.

ШоферА, авторА, библиотекарЯ, секторА, скоростЯ

ВыходА, супА, матерЯ, дочерЯ, секретарЯ, плоскостЯ, площадЯ

«Протестовать против этих уродливых слов бесполезно… Происходит стихийно замена безударного окончания Ы(И) окончанием А(Я)».

Почему так происходит? Кондитеры – тортА. Рестораны – супА. Домовые управления – площадЯ. Трактористы – тракторА, скоростЯ. Пожарные – факелА. Электрики – кабелЯ. Певчие – тенорА. Эта форма чаще всего упоминается в профессиональном (иногда очень узком) кругу. Бескультурная речь. Остановить этот бурн
Слайд 8

Почему так происходит?

Кондитеры – тортА. Рестораны – супА. Домовые управления – площадЯ. Трактористы – тракторА, скоростЯ. Пожарные – факелА. Электрики – кабелЯ. Певчие – тенорА.

Эта форма чаще всего упоминается в профессиональном (иногда очень узком) кругу.

Бескультурная речь

Остановить этот бурный процесс до сих пор остаётся бесплодным.

Говори правильно! ВыборЫ, договорЫ, лекторЫ. ДомА, докторА, учителЯ, профессорА, слесарЯ. БугалтерА, томА, катерА, тополЯ, лагерЯ. ШофёрЫ, авторЫ, библиотекарИ, секторЫ, скоростИ. ВыходЫ, супЫ, матерИ, дочерИ, секретарИ, плоскостИ, площадИ.
Слайд 9

Говори правильно!

ВыборЫ, договорЫ, лекторЫ. ДомА, докторА, учителЯ, профессорА, слесарЯ. БугалтерА, томА, катерА, тополЯ, лагерЯ. ШофёрЫ, авторЫ, библиотекарИ, секторЫ, скоростИ. ВыходЫ, супЫ, матерИ, дочерИ, секретарИ, плоскостИ, площадИ.

Культура речи – это один из показателей эрудиции, воспитания, духовной культуры в целом. «Язык что одежда», - говорит некий английский лингвист. Каждый человек должен быть требовательным к своей речи. Спасибо за внимание. Спасибо за внимание.
Слайд 10

Культура речи – это один из показателей эрудиции, воспитания, духовной культуры в целом.

«Язык что одежда», - говорит некий английский лингвист. Каждый человек должен быть требовательным к своей речи. Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ. КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ. «Живой как жизнь». 2 тома. 1990 год. http://realnews.in.ua/tv/133691-lomonosov-300-let-odinochestva-pitomec-dissidentov-2011-satrip.html. http://www.et-cetera.ru/main/creators/authors/8644. http://www.knigomama.ru/about-authers/about-authers_39.html. http:
Слайд 11

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ.

КОРНЕЙ ЧУКОВСКИЙ. «Живой как жизнь». 2 тома. 1990 год. http://realnews.in.ua/tv/133691-lomonosov-300-let-odinochestva-pitomec-dissidentov-2011-satrip.html

http://www.et-cetera.ru/main/creators/authors/8644

http://www.knigomama.ru/about-authers/about-authers_39.html

http://www.rodon.org/art-071109180145

Список похожих презентаций

Множественное число имён существительных

Множественное число имён существительных

А(Я) Ы(И). Доктора Директора Лагеря. Конструкторы Договоры Шофёры. Именительный падеж. Запомните наиболее употребительные формы существительных Им.п. ...
Множественное число имён существительных

Множественное число имён существительных

З А П О М Н И!!! ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ ПРИНИМАЮТ ОКОНЧАНИЕ -S-. ОКОНЧАНИЕ ЧИТАЕТСЯ :. [ Z ]. После звонких согласных и после ...
Единственное и множественное число имён существительных

Единственное и множественное число имён существительных

Прочитайте слова:. Дев..чка, м..шина, яг..да, ..тец, б..реза, р..бочий. Проверьте. Девочка, машина, ягода, отец, береза, рабочий. Вставьте пропущенное ...
Единственное и множественное число имен существительных

Единственное и множественное число имен существительных

Синтаксический разбор предложения. Многие ру_кие худо_ники во_певали прихо_ в_сны в св_их к_ртинах. Ф.Васильев. Оттепель. И.Левитан. Большая вода. ...
Безударные падежные окончания имён существительных

Безударные падежные окончания имён существительных

С какой орфограммой познакомились на уроке? Какое правило узнали для этой орфограммы? ! можно проверить ударным падежным окончанием того же типа склонения». ...
Безударные окончания имён существительных в творительном падеже

Безударные окончания имён существительных в творительном падеже

ОПРЕДЕЛИ ТЕМУ УРОКА. РУБИТЬ ТОПОРОМ КИВАТЬ ГОЛОВОЙ МОКНУТЬ ПОД ДОЖДЁМ. СТУЧАТЬ МОЛОТОМ МЕШАТЬ ЛОЖКОЙ ЛЕТАТЬ НАД МОРЕМ. Правописание безударных окончаний ...
Буквы Е-И в падежных окончаниях имён существительных

Буквы Е-И в падежных окончаниях имён существительных

Цели урока: повторить материал, изученный в начальной школе, о трёх склонениях существительных; расширить и углубить знания учащихся о существительных ...
Падежные окончания имён существительных

Падежные окончания имён существительных

Склонение имён существительных. 1 склонение 3 склонение 2 склонение лиса дерево кот лошадь дядя поле рожь. Падежи имени существительного. Именительный ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Падеж имён существительных

Падеж имён существительных

Тема урока‡. Падеж имён существительных. Цели урока:. Познакомить учащихся с падежами имён существительных. Активизировать способность языкового чутья ...
Падежи имён существительных

Падежи имён существительных

В русском языке 6 падежей: Именительный Родительный Дательный Винительный, косвенные Творительный падежи Предложный. Поворот судьбы такой удивительный: ...
2-е склонение имён существительных

2-е склонение имён существительных

Девиз урока. На уроке не зевай, Сразу всё запоминай! Чтобы в русском языке Равных не было тебе! Словарная работа. Агроном Специалист в области земледелия ...
Падежи имён существительных

Падежи имён существительных

СОДЕРЖАНИЕ. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. ЗАГАДКИ. Род и число имён существительных. Определи падежи! ПРЕДЛОГИ ПАДЕЖИ. ИГРА ...
Именительный и винительный падежи имён существительных

Именительный и винительный падежи имён существительных

Словарная работа авт...м...биль пут...шествие п............жир пр...дс...дат...ль г... р... зонт к...см...навт экскурс...я лес...ница чу...ство. Конечно, ...
Именительный падеж имён существительных

Именительный падеж имён существительных

Звенит весёлый колокольчик. Забавы все свои оставь. Гостей нам нужно поприветствовать И у столов красиво встать. 1. На какие вопросы отвечает имя ...
Изменение имён существительных по числам

Изменение имён существительных по числам

ч у л п и ц ы т х а д о л о л и у ч ц и п т а д о х о л. луч птицы холода лучи птица холод. жи – ши чиж – чижи нож – ножи карандаш – карандаши ландыш ...
Мягкий знак на конце имён существительных

Мягкий знак на конце имён существительных

Сказка ложь, а песня правда. Глупая речь не пословица. ЦЕЛЬ: ТЕМА:. мягкий знак на конце имён существительных. проследить за работой мягкого знака. ...
Окончания имён существительных

Окончания имён существительных

Окончания. . . Как не допустить ошибку? Поставь имя существительное в и.п., в ед., числе. Определи род. По таблице определи склонение и правильно ...
Изменение имён существительных по числам

Изменение имён существительных по числам

Тема: Изменение имён существительных по числам Цель: развитие умения изменять имена существительные по числам, определять род. МОУ «Земплягашская ...
Гласные в суффиксах имён существительных –ек, -ик

Гласные в суффиксах имён существительных –ек, -ик

Был, кот..к, это, рыжий. Нашёл, с, клубоч..к, Рыжик, потом, нитками. Бабушка, держала, она, комоч..к, в, пушистый, руках, вошла. Том..к, читал, стихов, ...

Конспекты

Единственное и множественное число имён существительных

Единственное и множественное число имён существительных

Урок русского языка в 2 классе Безрукова Елена Васильевна. Тема урока: «Единственное и множественное число имён существительных». . Цель:. ...
Единственное и множественное число имён существительных

Единственное и множественное число имён существительных

Тема урока:.    . Единственное и множественное число имён существительных. Цель урока:  понятие о категории числа имени существительного.  . Задачи:. ...
Единственное и множественное число имен существительных

Единственное и множественное число имен существительных

Технологическая карта изучения темы « Единственное и множественное число имен существительных». Урок составлен к учебнику В.П. Канакина, В.Г. Горецкий ...
Единственное и множественное число имен существительных

Единственное и множественное число имен существительных

Конспект урока русского языка. Тема: Единственное и множественное число имен существительных. Цели: формировать умение изменять имена существительные ...
Единственное и множественное число имен имён прилагательных

Единственное и множественное число имен имён прилагательных

14. . Конспект урока по русскому языку во 2 классе. по теме «Единственное и множественное число имен имён прилагательных». Учитель ...
Виды склонений имён существительных

Виды склонений имён существительных

Лескова Татьяна Михайловна. МАОУ СОШ №43г. Петропавловск-Камчатский. Учитель начальных классов. 4 класс, программа VII. вида, русский язык. ...
Весна. Упражнения в распознавании 1и 2 склонений имён существительных

Весна. Упражнения в распознавании 1и 2 склонений имён существительных

Объединенный урок по чтению и русскому языку по теме "Весна. Упражнения в распознавании 1и 2 склонений имён существительных ". Чтение. Тема:. Обобщающий ...
Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. «БУКВЫ О-Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц В СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» (5 КЛАСС УМК Р.Н. БУНЕЕВА, Е.В. БУНЕЕВОЙ) ...
Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе

Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе

Урок русского языка. 4 класс. Тема: Безударные падежные окончания имён существительных в единственном числе. Цель:. . Совершенствование умения ...
Безударные падежные окончания имён существительных

Безударные падежные окончания имён существительных

Ю Оксана Владимировна. Мильковский район, МОУ «Долиновская средняя общеобразовательная школа». Урок русского языка в 4классе. УМК «Школа России». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации