Презентация "Состав слова" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "Состав слова" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок-исследование РУССКИЙ ЯЗЫК 3 класс. МОУ - лицей №32 учитель начальных классов Савранская Е.С.
Слайд 1

Урок-исследование РУССКИЙ ЯЗЫК 3 класс

МОУ - лицей №32 учитель начальных классов Савранская Е.С.

Эмоциональный настрой Мы рады приветствовать Вас в нашем классе, Возможно, есть классы и лучше, и краше, Но пусть в нашем классе Вам будет светло. Пусть будет уютно и очень легко.
Слайд 2

Эмоциональный настрой Мы рады приветствовать Вас в нашем классе, Возможно, есть классы и лучше, и краше, Но пусть в нашем классе Вам будет светло. Пусть будет уютно и очень легко.

20 октября Классная работа
Слайд 3

20 октября Классная работа

Исследовать- подвергнуть научному изучению, выяснению
Слайд 4

Исследовать- подвергнуть научному изучению, выяснению

Словарная работа. Класс, мороз, осень, тетрадь, мальчик, ветер.
Слайд 5

Словарная работа

Класс, мороз, осень, тетрадь, мальчик, ветер.

л к с а м О р о з С Е Ь Н Т Р Д Ч К И в 1 2 3 4 5
Слайд 6

л к с а м О р о з С Е Ь Н Т Р Д Ч К И в 1 2 3 4 5

Что такое состав? Какие бывают составы? Продукты смеси, соединение Чего-либо. Совокупность людей, предметов, образующих какое-то целое. Сцепленные друг с другом вагоны, поезд.
Слайд 7

Что такое состав? Какие бывают составы?

Продукты смеси, соединение Чего-либо

Совокупность людей, предметов, образующих какое-то целое

Сцепленные друг с другом вагоны, поезд.

Тема исследования:
Слайд 8

Тема исследования:

В исследование входит: Цель Объект Гипотеза
Слайд 9

В исследование входит:

Цель Объект Гипотеза

ПРИСТАВКА. ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ. ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ. КОРЕНЬ СУФФИКС ОКОНЧАНИЕ. ОБЩАЯ ЧАСТЬ РОДСТВЕННЫХ СЛОВ. Основа слова
Слайд 10

ПРИСТАВКА

ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ

ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

КОРЕНЬ СУФФИКС ОКОНЧАНИЕ

ОБЩАЯ ЧАСТЬ РОДСТВЕННЫХ СЛОВ

Основа слова

Цель и объект исследования: Цель - сформировать представление о возможном составе слова. Объект – предмет, на который направлена деятельность.
Слайд 11

Цель и объект исследования:

Цель - сформировать представление о возможном составе слова. Объект – предмет, на который направлена деятельность.

Гипотеза. Научное предположение, достоверность которого не доказана опытным путём.
Слайд 12

Гипотеза

Научное предположение, достоверность которого не доказана опытным путём.

Работа творческих групп. Группа №1 – «Окончание» Группа №2 – «Основа» Группа №3 – «Корень» Группа №4 – «Приставка» Группа №5 – «Суффикс»
Слайд 13

Работа творческих групп.

Группа №1 – «Окончание» Группа №2 – «Основа» Группа №3 – «Корень» Группа №4 – «Приставка» Группа №5 – «Суффикс»

1 объект Исследуем окончание слова. Чеснок. В чеснок много полезных веществ. Сок чеснок помогает залечивать раны. Раньше чеснок лечили кашель. Добрая слава у чеснок .
Слайд 14

1 объект Исследуем окончание слова.

Чеснок. В чеснок много полезных веществ. Сок чеснок помогает залечивать раны. Раньше чеснок лечили кашель. Добрая слава у чеснок .

ВОЗЫ ВОЗНИЦА ВОЗОК ПОВОЗКА. 2 объект Исследуем основу слова
Слайд 15

ВОЗЫ ВОЗНИЦА ВОЗОК ПОВОЗКА

2 объект Исследуем основу слова

3 объект Исследуем корень слова.
Слайд 16

3 объект Исследуем корень слова.

сад садовый садик посадка рассада посадил
Слайд 17

сад садовый садик посадка рассада посадил

Вы кто такие? Я – гусь. Это – гусыня. Это – наши гусята. А ты кто? А я ваша родственница – гусеница! Задание: назовите однокоренные слова. Что такое однокоренные слова?
Слайд 18

Вы кто такие? Я – гусь. Это – гусыня. Это – наши гусята. А ты кто? А я ваша родственница – гусеница! Задание: назовите однокоренные слова

Что такое однокоренные слова?

4 и 5 объект Исследуем приставку и суффикс слова. Сад - садик, садовый, посадка, посадил, рассада. Сделайте вывод: а) где стоит эта часть в слове? б) для чего она служит?
Слайд 19

4 и 5 объект Исследуем приставку и суффикс слова

Сад - садик, садовый, посадка, посадил, рассада.

Сделайте вывод: а) где стоит эта часть в слове? б) для чего она служит?

работа с текстом. На уроке. Ученики на уроке занимались исследовательской работой. Объектом исследования был состав слова. Ребята использовали для этого учебник и учебные пособия. Школьники стали настоящими учёными. Ведь их девиз: «Ученье – свет, а не ученье –тьма».
Слайд 20

работа с текстом

На уроке. Ученики на уроке занимались исследовательской работой. Объектом исследования был состав слова. Ребята использовали для этого учебник и учебные пособия. Школьники стали настоящими учёными. Ведь их девиз: «Ученье – свет, а не ученье –тьма».

Проблемная ситуация. Ученику – успех, учителю – радость. Откладывай безделье, да не откладывай дела.
Слайд 21

Проблемная ситуация

Ученику – успех, учителю – радость.

Откладывай безделье, да не откладывай дела.

итог исследования. Справились с целью исследования? - Что было объектом? - Гипотезы подтвердили?
Слайд 22

итог исследования

Справились с целью исследования? - Что было объектом? - Гипотезы подтвердили?

Состав слова Слайд: 23
Слайд 23
проверь себя тест
Слайд 24

проверь себя тест

Итог урока - Сегодня на уроке я узнал …. - Мне было интересно… - Я сомневался в выполнении… - Сегодня на уроке мне помогли… - Я благодарен … - Если бы я был учителем, то на уроке я бы…
Слайд 25

Итог урока - Сегодня на уроке я узнал …. - Мне было интересно… - Я сомневался в выполнении… - Сегодня на уроке мне помогли… - Я благодарен … - Если бы я был учителем, то на уроке я бы…

Молодцы! БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ В ИССЛЕДОВАНИИ
Слайд 26

Молодцы!

БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ В ИССЛЕДОВАНИИ

Домашнее задание. С. 56, упражнение 113, словарь 25
Слайд 27

Домашнее задание

С. 56, упражнение 113, словарь 25

Список похожих презентаций

Алгоритм разбора слова по составу

Алгоритм разбора слова по составу

Чистописание. Зз зи за Зз зи за заморозки Зима зимородок зима. 02.04.2019. Цыганок Виктория Сергеевна 2. /. Толковый словарь. За́морозки - легкие ...
Заимствованные слова и словарный состав языка

Заимствованные слова и словарный состав языка

Цель работы. Ознакомиться с материалом по данному вопросу и изложить основные аспекты. Задачи:. Определить причины появления иноязычных элементов ...
Корень слова

Корень слова

План. Обсуждение темы и цели урока Словарная работа Проверка д/з Текст Для разбора Упражнение Итог урока. Словарная работа. Фиолетовый Лиловый Сиреневый. ...
Крылатые слова

Крылатые слова

Баклуши бить бездельничать. Канитель тянуть. Козёл отпущения. Лясы точить. На лбу написано. На зубок знать. Очертя голову. Плясать под чужую дудку. ...
История русского слова

История русского слова

Руническая письменность - знаки письменности древних славян I - IIвв., в понимании волхвов рунические значки имели еще и особый тайный магический ...
Корень и однокоренные слова

Корень и однокоренные слова

Минутка чистописания. Б Б Б // б б б. Барабанщики бараны Барабанят в барабаны. Йнеи, цаяз, олбоот, цяемс, од висдаяни, хрого,езялимнак, басока,жаруой. ...
Значение слова «Элегия»

Значение слова «Элегия»

Элегия. Эле́гия (др.-греч. ἐλεγεία) — жанр лирического рода литературы; в ранней античной поэзии — стихотворение, написанное элегическим дистихом, ...
Исконно русские и заимствованные слова

Исконно русские и заимствованные слова

Цели урока:. 1) познакомиться с исконно русскими и заимствованными словами, 2) научиться пользоваться словарём иностранных слов с целью выяснения ...
Диалектные слова Курской области

Диалектные слова Курской области

Актуальность данной работы состоит в том, чтобы показать значение и сохранность диалектов в русском языке, несмотря на различные факторы, влияющие ...
Автоматизация [Л] в начале слова

Автоматизация [Л] в начале слова

лапа. лавка. Лось. ложка. Ласточка. ландыш. лапша. лавина. лом. луч. лунка. лыжи. ...
Автоматизация [С] в середине слова

Автоматизация [С] в середине слова

осы. песок. косичка. косуля. роса. бусы. насос. усы. паста. пастух. август. миска. ...
Автоматизация [ш] в конце слова

Автоматизация [ш] в конце слова

мышь. малыш. брошь. камыш. шалаш. карандаш. ландыш. душ. ...
Автоматизация [С] в начале слова

Автоматизация [С] в начале слова

стая. стадо. стакан. стадион. скамейка. скакун. скалка. станок. спутник. ступеньки. сойка. судак. ...
Автоматизация [С] в конце слова

Автоматизация [С] в конце слова

мыс. квас. нос. лес. поднос. навес. ананас. покос. пес. компас. космос. кактус. ...
Автоматизация [Р] в конце слова

Автоматизация [Р] в конце слова

зефир. шофер. омар. забор. кефир. веер. боксер. абажур. комар. собор. шампур. катер. ...
Лексическое значение слова

Лексическое значение слова

Праздничный подъем и оживление испытывали оглушенные грохотом люди, с лицами, мокрыми от водяной пыли... Укажите, в каком значении употребляется в ...
Звук С в начале слова

Звук С в начале слова

сани. сайка. сок. сом. сон. Соня. сода. сопка. суп. сук. судно. сумка. сын. сыпать. сапог. сатин. сукно. сундук. сваи. скамейка. сноп. скейт. снег. ...
Дефис между частями слова в наречиях

Дефис между частями слова в наречиях

. . . Проверка домашнего задания. 1.    Прочитайте из упр. 247 словосочетания, в которых наречия образованы от бесприставочных прилагательных с помощью ...
Автоматизация [Л] в конце слова

Автоматизация [Л] в конце слова

вол. пол. стол. чехол. щегол. футбол. стул. мускул. колокол. котел. ...
Заимствованные слова в русском языке

Заимствованные слова в русском языке

Заимствование слов – естественный и необходимый процесс языкового развития. Лексическое заимствование обогащает язык и обычно нисколько не вредит ...

Конспекты

Закрепление состава слова

Закрепление состава слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 3. . им. Героя Российской Федерации А.Н. Епанешникова». ...
Звонкие и глухие парные согласные в конце слова

Звонкие и глухие парные согласные в конце слова

Тема: Звонкие и глухие парные согласные в конце слова. Цель:. объяснять случаи обозначения одинаковых согласных звуков разными буквами. Находить ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

ТЕМА: « Корень слова. Однокоренные слова». . Цель. :. учить распознавать однокоренные слова и выделять корень. Задачи. :.  1. уточнить представления ...
Корень слова и его варианты. Однокоренные слова

Корень слова и его варианты. Однокоренные слова

Те. ма. :. Корень слова и его варианты. Однокоренные слова. . . . . Цели урока. :. . Познакомить учащихся с понятиями «корень и его варианты», ...
Корень как часть слова

Корень как часть слова

Конспект урока русского языка по программе «Начальная школа XXI. века» (2 класс). Тема: Корень как часть слова. Автор. : Абрасёва Оксана Анатольевна, ...
Какие слова отвечают на вопрос КТО?, а какие на вопрос ЧТО?

Какие слова отвечают на вопрос КТО?, а какие на вопрос ЧТО?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. для детей дошкольного и младшего школьного возраста. «ПРОГИМНАЗИЯ». Урок ...
Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова (обучение применению правила)

Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова (обучение применению правила)

Урок русского языка. 2 класс. УМК «Школа 2000…» - «Школа 2100…». Тема: «Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне ...
Исконно русские и заимствованные слова

Исконно русские и заимствованные слова

Конспект урока русского языка в 5-м классе. ,. Ф.И.О. учителя. Вагина Татьяна Владимировна. Место работы. МБОУ Байкальская СОШ п. Вершино-Дарасунский ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Урок русского языка во 2 классе. «. Б. езударные гласные в корне слова». Подготовила и провела. Власенко Светлана Александровна. Цель:. Закрепление ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Тарасинская средняя общеобразовательная школа. Урок русского языка. в 4 классе специального ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.