Презентация "Глагол" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Глагол" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1 САО г. Москвы Пуляева Галина Алексеевна. Обобщающий урок-игра по русскому языку в 7 классе по теме «Глагол»
Слайд 1

Учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 1 САО г. Москвы Пуляева Галина Алексеевна.

Обобщающий урок-игра по русскому языку в 7 классе по теме «Глагол»

Урок-игра «Знатоки». Цель: обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола. Задачи: - развивать умение творческого применения знаний для решения практических задач; развивать умственные действия как интеллектуальные явления (обобщение, анализ), психические процессы (воображение, внимание),
Слайд 2

Урок-игра «Знатоки»

Цель: обобщить и систематизировать знания по морфологии глагола. Задачи: - развивать умение творческого применения знаний для решения практических задач; развивать умственные действия как интеллектуальные явления (обобщение, анализ), психические процессы (воображение, внимание), речь учащихся.

Наш девиз: Не скучаем мы ничуть, мы готовы в дальний путь, нам преграды не страшны, победы очень нам важны. Приветствие команды «ПЯТЬ с ПЛЮСОМ».
Слайд 3

Наш девиз: Не скучаем мы ничуть, мы готовы в дальний путь, нам преграды не страшны, победы очень нам важны.

Приветствие команды «ПЯТЬ с ПЛЮСОМ».

Приветствие команды «УМНИКИ». Наш девиз: Мы умные и смелые, в деле мы умелые. Победим мы в этот раз, нам соперник не указ.
Слайд 4

Приветствие команды «УМНИКИ»

Наш девиз: Мы умные и смелые, в деле мы умелые. Победим мы в этот раз, нам соперник не указ.

1. Теоретическая разминка Кто знает о глаголе больше всех? Что обозначает глагол, на какой вопрос отвечает? Виды глагола. Как изменяется глагол? Назовите наклонения глаголов. Какая форма глагола называется неопределенной? Какие глаголы относятся к I и ко II спряжению? Каким членом предложения может
Слайд 5

1. Теоретическая разминка Кто знает о глаголе больше всех?

Что обозначает глагол, на какой вопрос отвечает? Виды глагола. Как изменяется глагол? Назовите наклонения глаголов. Какая форма глагола называется неопределенной? Какие глаголы относятся к I и ко II спряжению? Каким членом предложения может быть глагол?

2. Игра «Найди лишнее слово» Объясните почему вы считаете, что это слово лишнее. Запишите это слово в этой же форме. Писать размышлять отнести прочитал смотреть гулять. Играть дышать сказал привезти сидеть решать
Слайд 6

2. Игра «Найди лишнее слово» Объясните почему вы считаете, что это слово лишнее. Запишите это слово в этой же форме.

Писать размышлять отнести прочитал смотреть гулять

Играть дышать сказал привезти сидеть решать

3. Исправьте ошибки. Белая биреза Белая биреза Под маим акном Принокрылась снигом, Точно сирибром. На пушыстых ведках Снешною коймой Разпустились кизти Белай бохромой. И стоит биреза В соной тишыне, И гарят снишинки В залотом агне. А зоря, линиво Абходя кругом, Абсыпает ветки Новым сиребром. С. Есен
Слайд 7

3. Исправьте ошибки.

Белая биреза Белая биреза Под маим акном Принокрылась снигом, Точно сирибром. На пушыстых ведках Снешною коймой Разпустились кизти Белай бохромой. И стоит биреза В соной тишыне, И гарят снишинки В залотом агне. А зоря, линиво Абходя кругом, Абсыпает ветки Новым сиребром. С. Есенин

4. Игра «Кто быстрее?» Задание: напишите 8 глаголов. 1 команда Глаголы совершенного вида. 2 команда Глаголы несовершенного вида
Слайд 8

4. Игра «Кто быстрее?» Задание: напишите 8 глаголов

1 команда Глаголы совершенного вида

2 команда Глаголы несовершенного вида

5. Проспрягайте глаголы читать, клеить, пишу. Я Ты Он Мы Вы Они
Слайд 9

5. Проспрягайте глаголы читать, клеить, пишу.

Я Ты Он Мы Вы Они

6. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения: 1) возьми, прибавьте, сделай; 2) не спеши, сходил бы, ушел; 3) тает, буду красить, открывает.
Слайд 10

6. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения: 1) возьми, прибавьте, сделай; 2) не спеши, сходил бы, ушел; 3) тает, буду красить, открывает.

7. Выделите только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ: 1) (не)навидеть 2) (не)выполнить 3) (не)взлюбить 4) (не)услышать 5) (не)бояться 6) (не)лаять 7) (не)лишать 8) (не)годовать
Слайд 11

7. Выделите только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ: 1) (не)навидеть 2) (не)выполнить 3) (не)взлюбить 4) (не)услышать 5) (не)бояться 6) (не)лаять 7) (не)лишать 8) (не)годовать

8. Конкурс знатоков. Распределите глаголы по двум колонкам: 1 спряжение 2 спряжение Прыгать, брить, лететь, ненавидеть, думать, выспаться, дышать, читать, рисовать, держать, обидеть, бороться, украсить, прятаться, лаять, стелить, вертеть, смотреть, делать, слышать.
Слайд 12

8. Конкурс знатоков. Распределите глаголы по двум колонкам: 1 спряжение 2 спряжение Прыгать, брить, лететь, ненавидеть, думать, выспаться, дышать, читать, рисовать, держать, обидеть, бороться, украсить, прятаться, лаять, стелить, вертеть, смотреть, делать, слышать.

9. Укажите ряд, в котором все глаголы повелительного наклонения: 1) беги, не спеши, принесите; 2) не уходи, сходил бы, войди; 3) готовлю, буду решать, запирать.
Слайд 13

9. Укажите ряд, в котором все глаголы повелительного наклонения: 1) беги, не спеши, принесите; 2) не уходи, сходил бы, войди; 3) готовлю, буду решать, запирать.

10. Укажите ряд, в котором во всех словах в окончании пишется буква И. 1) он дыш..т, увид..т, отвеча..т, раздел..ь; 2) он распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т; 3) он угон..тся, вылет..т, объяв..т, провер..т; 4) он услыш..т, вздрогн..т, слуша..т, поздрав..т.
Слайд 14

10. Укажите ряд, в котором во всех словах в окончании пишется буква И. 1) он дыш..т, увид..т, отвеча..т, раздел..ь; 2) он распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т; 3) он угон..тся, вылет..т, объяв..т, провер..т; 4) он услыш..т, вздрогн..т, слуша..т, поздрав..т.

11. Выберите номера тех предложений, в которых допущена ошибка. Вчера на уроке математики мы будем решать задачи. Громадная гадюка вползла на пень и свернется колечком. На поляне дети свернули с тропинки и пошли к речке. В водоемах журчала и плещется прозрачная вода. С окрестных гор уже снега побегу
Слайд 15

11. Выберите номера тех предложений, в которых допущена ошибка. Вчера на уроке математики мы будем решать задачи. Громадная гадюка вползла на пень и свернется колечком. На поляне дети свернули с тропинки и пошли к речке. В водоемах журчала и плещется прозрачная вода. С окрестных гор уже снега побегут мутными ручьями. Лесник шел берегом реки и услышал треск сучьев.

12. Пишется Ь или нет? Команды отвечают по очереди. Спряч…, сторожиш…, стереч…, думаеш…, леч…, дремуч…, решаеш…, колюч…, слышиш…, нареж…те, смеёш…ся, плачеш…, береч…, открыт…, могуч.... .
Слайд 16

12. Пишется Ь или нет? Команды отвечают по очереди

Спряч…, сторожиш…, стереч…, думаеш…, леч…, дремуч…, решаеш…, колюч…, слышиш…, нареж…те, смеёш…ся, плачеш…, береч…, открыт…, могуч.... .

13. Игра «Исследователи лабиринта Времени». Выбери номера тех слов, которые обозначают прошедшее время: летают выполнила торопиться заснули закричат возвращаться напишете выстроили красят успокоилась подпрыгиваешь
Слайд 17

13. Игра «Исследователи лабиринта Времени».

Выбери номера тех слов, которые обозначают прошедшее время:

летают выполнила торопиться заснули закричат возвращаться напишете выстроили красят успокоилась подпрыгиваешь

показывал стучит трепетали закричит вернулись играть мчится решали подружишься зеленел посмотрю. 14. Выберите номера тех слов, которые обозначают настоящее время:
Слайд 18

показывал стучит трепетали закричит вернулись играть мчится решали подружишься зеленел посмотрю

14. Выберите номера тех слов, которые обозначают настоящее время:

15. Выбери номера тех слов, которые обозначают будущее время: сверкаешь напишите закричал капризничают сосчитает мечтает встречаться посмотрим серебрится окружают улыбнулась
Слайд 19

15. Выбери номера тех слов, которые обозначают будущее время:

сверкаешь напишите закричал капризничают сосчитает мечтает встречаться посмотрим серебрится окружают улыбнулась

16. Напишите глаголы, противоположные по смыслу. 1)	сесть - … 4) ссориться - … 2) увеличивать - … 5) поднять - … 3) взять - … 6) говорил - … 17. Напиши глаголы во множественном числе бросить - … 4) радовать - … прыгать - … 5) смотреть - … хвалить - … 6) петь - …
Слайд 20

16. Напишите глаголы, противоположные по смыслу. 1) сесть - … 4) ссориться - … 2) увеличивать - … 5) поднять - … 3) взять - … 6) говорил - … 17. Напиши глаголы во множественном числе бросить - … 4) радовать - … прыгать - … 5) смотреть - … хвалить - … 6) петь - …

18 . Укажите глаголы с суффиксом –ыва, -ива. совет...вать чувств...вать бесед..вать рассказ...вать опазд...вать совет...вать честв..вать разгляд…вать рассматр…вать развед…вать
Слайд 21

18 . Укажите глаголы с суффиксом –ыва, -ива.

совет...вать чувств...вать бесед..вать рассказ...вать опазд...вать совет...вать честв..вать разгляд…вать рассматр…вать развед…вать

19 . Творческое задание. Напишите небольшой рассказ на одну из тем: «Мой питомец». «Мои друзья». «Наш класс». «Забавный случай».
Слайд 22

19 . Творческое задание. Напишите небольшой рассказ на одну из тем: «Мой питомец». «Мои друзья». «Наш класс». «Забавный случай».

20. Замените каждый фразеологизм глаголом- синонимом. Запишите эти глаголы. Водить за нос. Делать большие глаза. Надуть губы Вставлять палки в колеса. Прикусить язык. Зарубить на носу. Витать в облаках. Делать из мухи слона.
Слайд 23

20. Замените каждый фразеологизм глаголом- синонимом. Запишите эти глаголы.

Водить за нос. Делать большие глаза. Надуть губы Вставлять палки в колеса. Прикусить язык. Зарубить на носу. Витать в облаках. Делать из мухи слона.

Наша игра подошла к концу. Благодарю всех участников за интересную игру. Слово предоставляется председателю жюри. Награждение участников и победителей.
Слайд 24

Наша игра подошла к концу. Благодарю всех участников за интересную игру. Слово предоставляется председателю жюри. Награждение участников и победителей.

Список похожих презентаций

Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Строение Вавилонской башни. И мы сохраним тебя Русская речь Великое русское слово . Анна Андреевна Ахматова. С греческого языка речь слово глагол. ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Приближалась буря, солнце садилось, ветер крепчал, синева моря становилась всё глубже и холоднее. Когда появились белые гребни валов, казалось, что ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Понятие о глаголе. Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать? (что сделал? что ...
Глагол и его признаки

Глагол и его признаки

Цели:. Повторить и углубить знания о глаголе, его грамматических признаках, употребление в речи. Уметь правильно выбирать орфограмму в окончаниях ...
Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм

Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм

Ь в конце глаголов после шипящих:. мочь (неопределенная форма) стеречь (неопределенная форма) можешь (2-е л., ед. ч., наст. и буд. вр.) сможешь стерпишь ...
Глагол

Глагол

Он предметы оживляет, Всех их в дело вовлекает, Что им делать говорит, Строго сам за тем следит. Детям строят много школ, Чтоб все знали про …. О ...
Глагол - повторение

Глагол - повторение

Инфинитив Сказать мять Подраться бодать (ся) Бороться лягать (ся) Кусать(ся) разнимать Щипать (ся) упирать (ся) Колоть(ся). Видовые пары Сказать - ...
Глагол

Глагол

Словарный диктант. Б..реза, б..лет, в..гон, вдру.., д..рога, д..журный, з..вод, завтр..к, з..мл..ника, зап..д, сп..сиб.., ..зык, яг..да. Береза, билет, ...
Глагол

Глагол

Глаго́л — самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Спряжение -это изменение ...
Глагол

Глагол

Самое большое богатство. Как-то один юноша всё время жаловался на свою бедность. – Эх, как было бы хорошо, если у меня было большое богатство. Жил ...
Глагол

Глагол

Содержание. Н.ф. – инфинитив (неопределённая форма глагола). - с.ч.р. ,обозначает действие предмета и отвечает на вопросы:. Что делать? Что сделать? ...
Глагол

Глагол

- Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол. -Я все время что-то делаю: Я страшное дело какой деловой: В любые дела ухожу с головой. ...
Глагол

Глагол

Минутка чистописания. Бегает, плавает, играл, думает, слушает. Какое слово лишнее? Почему? Бегает, плавает, играл, думает, слушает. Из какой сказки ...
Глагол, как части речи - закрепление

Глагол, как части речи - закрепление

Подчеркнуть глаголы. Луна, мелькает, серебристый, сверкать, вязать, цель, камень, дует. ТЕМА: закрепление пройденного, изучение глагола , как части ...
Глагол

Глагол

Прочитайте текст и выполните задания к нему. (1) С наступлением осенних холодов с трудом уже верится, что совсем недавно ласково светило солнце, природа ...
Обобщение по теме Глагол

Обобщение по теме Глагол

1 2 4 5. Спасибо за помощь! Пора домой. . Повторим теорию Что такое глагол? Историческая справка. «Одеть» или «надеть»? Чем отличается неопределённая ...
Глагол

Глагол

Старший сын был самый практичный, самый справедливый, верящий в то, что происходит на самом деле, происходило или будет происходить. Средний сын был ...
Глагол - окончания

Глагол - окончания

Что такое глагол? Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: Что делает? Что сделал? Морфологический разбор ...
Глагол

Глагол

Ярмарка, -и, ж. Регулярно, в одном месте и в одно время устраиваемый большой торг, с увеселениями, развлечениями (устар.). Шум как на ярмарке. Периодически ...

Конспекты

Глагол Условное наклонение

Глагол Условное наклонение

«. Утверждаю». «. ____. ». ____________. 2014 г. Зав.УВР. ______________М.Нуралиева. . Дата: 8. 12. .14 г. Класс 8. «б». . . Русский ...
Глагол

Глагол

Тема:. Обобщающий урок по теме «Глагол». Цели:. 1.Обобщить знания о глаголе как о части речи. 2. Повторить правила орфографии связанные с написанием ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

2 класс. Урок русского языка. Тема: Глагол как часть речи. Цель:. . обучающая. :. знакомство с глаголом как частью речи;. . развивающая:. ...
Глагол как часть речи и употребление его в речи

Глагол как часть речи и употребление его в речи

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА. Тема. «. Г. ЛАГОЛ». Учитель:. Татаринова Екатерина Анатольевна. учитель начальных классов. МАОУ СОШ №43. города ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Технологическая карта изучения темы « Глагол как часть речи ». . . Тип урока:. . ОНЗ (технология деятельностного метода). Урок составлен к ...
Глагол как часть речи

Глагол как часть речи

Тема:. Глагол как часть речи. Цель:. актуализация знаний учащихся о глаголе как части речи. Задачи:. Образовательные:. - совершенствовать умение ...
Глагол

Глагол

ГКС(К)О «С(К)ОШИ» г. Бугуруслана. Оренбургской области. Урок письма и развития речи "Глагол";. . 5 класс. ...
Глагол – необыкновенная часть речи

Глагол – необыкновенная часть речи

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 имени А.М.Горького» городского округа город Фролово Волгоградской области. . Конспект. . урока ...
Глагол

Глагол

КГУ «. Первый городской общеобразовательный лицей». Специалист высшего уровня квалификации первой категории. Донец Ольга Казимировна,. учитель ...
Глагол

Глагол

"Обобщение и закрепление знаний по теме "Глагол". Цели. : закрепить понятие о глаголе, его отличительных признаках и роли в речи; формировать умение ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации