Презентация "Местоимения" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Местоимения" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок – презентация по теме: «Местоимения» 3 класс. Подготовила учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Рождествено Халдина Галина Владимировна
Слайд 1

Урок – презентация по теме: «Местоимения» 3 класс

Подготовила учитель начальных классов ГБОУ СОШ с. Рождествено Халдина Галина Владимировна

Учиться - всегда пригодится!
Слайд 2

Учиться - всегда пригодится!

Иоганн Лафатер. «Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего сказать.»
Слайд 3

Иоганн Лафатер

«Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего сказать.»

Какая буква обозначает согл., зв. непар., твёрдый звук? весна
Слайд 4

Какая буква обозначает согл., зв. непар., твёрдый звук?

весна

Словарная работа
Слайд 8

Словарная работа

Музей «Самара космическая» открыт в 2007 г. Главный экспонат –знаменитая ракета-носитель «Союз», которая была создана на заводе «Прогресс» в 1984 г. Музей посвящён Самаре как центру ракетостроения.
Слайд 9

Музей «Самара космическая» открыт в 2007 г. Главный экспонат –знаменитая ракета-носитель «Союз», которая была создана на заводе «Прогресс» в 1984 г. Музей посвящён Самаре как центру ракетостроения.

ракета
Слайд 10

ракета

Подберите к слову «ракета» однокоренные слова. ракету ракетный о ракете ракетчик к ракете ракетница
Слайд 11

Подберите к слову «ракета» однокоренные слова

ракету ракетный о ракете ракетчик к ракете ракетница

Ракета «Союз» стартовала с космодрома 24 марта 2014 года.
Слайд 12

Ракета «Союз» стартовала с космодрома 24 марта 2014 года.

я, он, ты, нас, мне, , , , , , тебя, . на, в, а, Яша, мы, под, Яна, но. Местоимения
Слайд 13

я, он, ты, нас, мне, , , , , , тебя, .

на, в, а, Яша, мы, под, Яна, но. Местоимения

ТЕМА УРОКА: ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Слайд 14

ТЕМА УРОКА:

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Я понял, что такое местоимения, и могу это объяснить одноклассникам. Я понял, что такое личные местоимения, но не уверен, что объясню другому. Я не совсем понял, что такое личные местоимения.
Слайд 15

Я понял, что такое местоимения, и могу это объяснить одноклассникам. Я понял, что такое личные местоимения, но не уверен, что объясню другому. Я не совсем понял, что такое личные местоимения.

Личные местоимения. Я МЫ ТЫ ВЫ ОН ОНА ОНО ОНИ
Слайд 16

Личные местоимения

Я МЫ ТЫ ВЫ ОН ОНА ОНО ОНИ

Местоимения называют предметы. Местоимения указывают на предметы, но не называют их.
Слайд 17

Местоимения называют предметы.

Местоимения указывают на предметы, но не называют их.

«Коварные местоимения». Волны ударяли о скалы. С каждым часом они становились всё выше. Волны ударяли о скалы и с каждым часом становились всё выше.
Слайд 18

«Коварные местоимения»

Волны ударяли о скалы. С каждым часом они становились всё выше. Волны ударяли о скалы и с каждым часом становились всё выше.

Найдите предложение с местоимением 3 лица, мн. ч. : Вы видели лебедей? Они летом плавают в пруду. Какие красивые птицы!
Слайд 19

Найдите предложение с местоимением 3 лица, мн. ч. :

Вы видели лебедей? Они летом плавают в пруду. Какие красивые птицы!

Вопрос № 1 На какое местоимение можно заменить существительное? Люди были спасены. A B C D
Слайд 20

Вопрос № 1 На какое местоимение можно заменить существительное? Люди были спасены.

A B C D

Вопрос № 6 Это местоимение 2 лица, единственного числа.
Слайд 21

Вопрос № 6 Это местоимение 2 лица, единственного числа.

Вопрос № 2 Сколько местоимений записано? по, вы, её, за, через, вас, мне, около
Слайд 22

Вопрос № 2 Сколько местоимений записано? по, вы, её, за, через, вас, мне, около

Какая буква обозначает согл., зв., твёрдый, непарный звук?
Слайд 24

Какая буква обозначает согл., зв., твёрдый, непарный звук?

Местоимения Слайд: 21
Слайд 25
Повышенный уровень: Поставь местоимения в нужном падеже, укажи лицо, число, падеж. С ( ты) - _______________________________________________ На (вы) - _______________________________________________ О (они) - ______________________________________________ За (ты) - __________________________________
Слайд 26

Повышенный уровень:

Поставь местоимения в нужном падеже, укажи лицо, число, падеж. С ( ты) - _______________________________________________ На (вы) - _______________________________________________ О (они) - ______________________________________________ За (ты) - ________________________________________________ К (мы) - ______________________________________________ Укажи лицо, число падеж. О нём - ________________________________________________ К нам - _______________________________________________ За вами - ___________________________________________ Встретил ( вы) - ________________________________________ Встретил (мы) - __________________________________________

Подошёл к Возвратился с Поздравляю Посмотрел на Позвонил Отвечал Спросил про. (он) нему (она) ней его них (они) ей им него
Слайд 27

Подошёл к Возвратился с Поздравляю Посмотрел на Позвонил Отвечал Спросил про

(он) нему (она) ней его них (они) ей им него

Недалеко от покачивалась ветка сосны. На сидели дятлы. Вдруг дятлы стали летать надо , с резкими криками. Из рощи вышла птица. Пёрышки окрашены в светлый цвет, а на тёмные пятна. (я) меня мной её (неё) (их)
Слайд 28

Недалеко от покачивалась ветка сосны. На сидели дятлы. Вдруг дятлы стали летать надо , с резкими криками. Из рощи вышла птица. Пёрышки окрашены в светлый цвет, а на тёмные пятна.

(я) меня мной её (неё) (их)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 29

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список похожих презентаций

Понятие о местоимении. Местоимения 1, 2, 3-го лица

Понятие о местоимении. Местоимения 1, 2, 3-го лица

Цели урока. Познакомить с новой частью речи – местоимением. Познакомить с ролью местоимений в нашей речи Познакомить с особенностями местоимений 1, ...
Местоимения

Местоимения

Какие личные местоимения имеют значение любого рода? Какие три местоимения не имеют именительного падежа? Какие три местоимения могут быть и личными, ...
Местоимения как части речи

Местоимения как части речи

Тема урока. Повторение местоимения как части речи. Цели урока. Повторить изученные сведения о местоимении;закрепить знания о данной части речи (морфологические ...
Местоимения

Местоимения

Цели деятельности:. -актуализировать знания о местоимении как части речи -вспомнить морфологические признаки местоимения, - развитие навыков самоконтроля, ...
Местоимения

Местоимения

Галактика, космический, орбита, скафандр, аэронавт, астроном. Проверьте! Вопросительные Личные Относительные Возвратные Притяжательные Отрицательные ...
Местоимения

Местоимения

1 лицо Я, МЫ 2 лицо ТЫ, ВЫ 3 лицо ОН, ОНА, ОНО, ОНИ. КТО? Я МЫ У КОГО? У МЕНЯ У НАС К КОМУ? КО МНЕ К НАМ НА КОГО? НА МЕНЯ НА НАС С КЕМ? СО МНОЙ С ...
Местоимения

Местоимения

Такая, в общем, история. Жил-был этот, как его. Ну и значит ,и того, Жило это самое Со своею мамою. Был ещё один чудак- Это в общем значит так, И ...
Местоимения

Местоимения

Местоимения -прилагательные. Отвечают на вопросы:КАКОЙ?;ЧЕЙ? Указывают на признак предмета,но не называют его Например: -Какой? -Всякий,другой,никакой,некоторый. ...
Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения

Словарная работа. Компас – прибор для определения сторон горизонта. Гитара – Струнный музыкальный инструмент с деревянным корпусом. В.И. Даль. Речовка. ...
Занимательный русский язык

Занимательный русский язык

Занимательный Русский язык. Я к о р Т е н О т т е п е л Г а р м о н С и р е н К а р т о ф е л. Шланг №2. B. ОТ ПАНДЫ. За вашу помощь я дарю вам подарок ...
Зачем изучать русский язык ?

Зачем изучать русский язык ?

Самая большая ценность народа – его язык . Язык , на котором он пишет , говорит ,думает . Д. С. Лихачев. Посмотрите вокруг , и вы увидите много удивительных ...
Деепричастие как часть речи

Деепричастие как часть речи

Непостоянные признаки: (как у наречия) их нет, т.к. деепричастия не изменяются. Синтаксическая роль: в предложении является обстоятельством. Обозначает ...
Занимательный русский язык

Занимательный русский язык

1.Дом по улице идёт, На работу нас везёт. Он не на курьих ножках, А в резиновых сапожках. Отгадай загадку! 2. Всегда во рту, а не проглотишь. 3. Какой ...
Деепричастие как часть речи

Деепричастие как часть речи

Маки осыпались и роняли на землю лепестки. Маки осыпались, роняя на землю лепестки. Графическая запись правила. . . Суффиксы деепричастий:. - в, - ...
Жаргонизмы как языковое явление в речи

Жаргонизмы как языковое явление в речи

Проектная группа. Киракосян Карина /9 класс/ Руководитель проекта:учитель русского языка и литературы Науменко Людмила Ивановна. Выявить причины активного ...
Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения

Цель. Знать: Вопросительные местоимения Их назначение в речи Уметь: Употреблять в речи вопросительные местоимения с учетом особенностей их склонения ...
Глагол, как части речи - закрепление

Глагол, как части речи - закрепление

Подчеркнуть глаголы. Луна, мелькает, серебристый, сверкать, вязать, цель, камень, дует. ТЕМА: закрепление пройденного, изучение глагола , как части ...
Великий могучий русский язык

Великий могучий русский язык

«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!» И.С.Тургенев. Язык – это наша ...
Великий русский язык, великое русское слово

Великий русский язык, великое русское слово

Цели: расширение лексического запаса и кругозора, совершенствование навыков диалогической и монологической речи, воспитание любви к родному языку. ...
Буквосочетания и части речи

Буквосочетания и части речи

Существительное Прилагательное. Что делала? Что сделаю? Действие предмета. Глагол Что? Кто? Предмет. Какой? Какая? Признак предмета. совещание решаться ...

Конспекты

Местоимения в языке и речи

Местоимения в языке и речи

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2015». . Технологическая карта урока русского языка в 6А классе по теме «Местоимения ...
Местоимения 1, 2, 3 лица

Местоимения 1, 2, 3 лица

Местоимения 1, 2, 3 лица. Цели:. . Познакомить с особенностями местоимений 1,2,3 – го лица. Формировать умения заменять имена существительные ...
Местоимения

Местоимения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. основная общеобразовательная школа. №. 18. Конспект урока по предмету "Русский ...
Местоимения

Местоимения

Государственное казённое специальное (коррекционное). общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников. с ограниченными возможностям ...
Местоимения

Местоимения

Краснодарский край Каневской район станица Новоминская. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа ...
Местоимения

Местоимения

Конспект урока-обобщения русского языка в условиях реализации ФГОС. Местоимения. (6 класс). Тип урока:. обобщение. Форма урока:. комбинированный. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации