- Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

Презентация "Слитное и дефисное написание сложных прилагательных" (8 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Слитное и дефисное написание сложных прилагательных" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

СЛИТНОЕ И ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Слайд 1

СЛИТНОЕ И ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

ЦЕЛИ УРОКА: ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ: -правописание сложных прилагательных ДОЛЖНЫ УМЕТЬ: -мотивировать свой выбор при написании сложных прилагательных -отличать сложные прилагательные, пишущиеся через дефис, от слов, пишущихся вместе
Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА:

ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ: -правописание сложных прилагательных ДОЛЖНЫ УМЕТЬ: -мотивировать свой выбор при написании сложных прилагательных -отличать сложные прилагательные, пишущиеся через дефис, от слов, пишущихся вместе

СЛОЖНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ. СЛИТНО *ВЕЛО- МОТО- ФОТО-КИНО- ЗОО- ГИДРО- АГРО-АЭРО- *ПЯТИЛЕТНИЙ *ГОЛУБОГЛАЗЫЙ (ГОЛУБЫЕ ГЛАЗА ). ДЕФИС * С СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ З В ЮГО-ВОСТОЧНЫЙ Ю * СВЕТЛО-ГОЛУБОЙ (СЛОЖНЫЕ ЦВЕТА) (И) * ВЫПУКЛО - ВОГНУТЫЙ
Слайд 3

СЛОЖНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

СЛИТНО *ВЕЛО- МОТО- ФОТО-КИНО- ЗОО- ГИДРО- АГРО-АЭРО- *ПЯТИЛЕТНИЙ *ГОЛУБОГЛАЗЫЙ (ГОЛУБЫЕ ГЛАЗА )

ДЕФИС * С СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ З В ЮГО-ВОСТОЧНЫЙ Ю * СВЕТЛО-ГОЛУБОЙ (СЛОЖНЫЕ ЦВЕТА) (И) * ВЫПУКЛО - ВОГНУТЫЙ

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ ЗАДАНИЕ: ЗАПИСАТЬ СЛОЖНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ,РАСКРЫВ СКОБКИ. ( АВТОМОБИЛЬНО)ТРАКТОРНЫЙ, (БЕЛО)ГОЛУБОЙ, (РЕДАКЦИОННО)ИЗДАТЕЛЬСКИЙ, (ФИЗИКО)МАТЕМАТИ- ЧЕСКИЙ,(СЕВЕРО)ЗАПАДНЫЙ, (ДРЕВНЕ)РУССКИЙ, (ЗОО)ЛОГИЧЕСКИЙ,(ВЫПУКЛО)ВОГНУТЫЙ, (СЕМИ)ЛЕТНИЙ, (ОТЧЕТНО)ВЫБОРНЫЙ, (ЮГО)ЗАПАДНЫЙ,(ШАХМАТНО)ШАШЕ
Слайд 4

СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ ЗАДАНИЕ: ЗАПИСАТЬ СЛОЖНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ,РАСКРЫВ СКОБКИ

( АВТОМОБИЛЬНО)ТРАКТОРНЫЙ, (БЕЛО)ГОЛУБОЙ, (РЕДАКЦИОННО)ИЗДАТЕЛЬСКИЙ, (ФИЗИКО)МАТЕМАТИ- ЧЕСКИЙ,(СЕВЕРО)ЗАПАДНЫЙ, (ДРЕВНЕ)РУССКИЙ, (ЗОО)ЛОГИЧЕСКИЙ,(ВЫПУКЛО)ВОГНУТЫЙ, (СЕМИ)ЛЕТНИЙ, (ОТЧЕТНО)ВЫБОРНЫЙ, (ЮГО)ЗАПАДНЫЙ,(ШАХМАТНО)ШАШЕЧНЫЙ, (СЕЛЬСКО)ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ, (ЛЕТНЕ)ОСЕННИЙ.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ. АВТОМОБИЛЬНО-ТРАКТОРНЫЙ, БЕЛО-ГОЛУБОЙ, РЕДАК- ЦИОННО-РЕДАКТОРСКИЙ,ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ, СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ, ДРЕВНЕРУССКИЙ, ЗООЛОГИЧЕСКИЙ, ВЫПУКЛО-ВОГНУТЫЙ, СЕМИЛЕТНИЙ, ОТЧЕТНО- ВЫБОРНЫЙ ,ЮГО-ЗАПАДНЫЙ, ШАХМАТНО-ШАШЕЧНЫЙ, СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ, ЛЕТНЕ-ОСЕННИЙ.
Слайд 5

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

АВТОМОБИЛЬНО-ТРАКТОРНЫЙ, БЕЛО-ГОЛУБОЙ, РЕДАК- ЦИОННО-РЕДАКТОРСКИЙ,ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ, СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ, ДРЕВНЕРУССКИЙ, ЗООЛОГИЧЕСКИЙ, ВЫПУКЛО-ВОГНУТЫЙ, СЕМИЛЕТНИЙ, ОТЧЕТНО- ВЫБОРНЫЙ ,ЮГО-ЗАПАДНЫЙ, ШАХМАТНО-ШАШЕЧНЫЙ, СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ, ЛЕТНЕ-ОСЕННИЙ.

Слитное и дефисное написание сложных прилагательных Слайд: 6
Слайд 6
СЛИТНО *ВЕЛО- МОТО- ФОТО-КИНО- ЗОО- ГИДРО- АГРО-АЭРО- *ПЯТИЛЕТНИЙ *ГОЛУБОГЛАЗЫЙ (ГОЛУБЫЕ ГЛАЗА ) * ШАРИКОПОДШИПНИКОВЫЙ (ШАРИКОПОДШИПНИК) * БЕЛОБРЫСЫЙ * ВЫСОКОНРАВСТВЕННЫЙ. ДЕФИС * С СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ З В ЮГО-ВОСТОЧНЫЙ Ю *СВЕТЛО-ГОЛУБОЙ (СЛОЖНЫЕ ЦВЕТА) (И) * ВЫПУКЛО – ВОГНУТЫЙ * ЮГО-, ЮЖНО-, ЗАПАДНО-,
Слайд 7

СЛИТНО *ВЕЛО- МОТО- ФОТО-КИНО- ЗОО- ГИДРО- АГРО-АЭРО- *ПЯТИЛЕТНИЙ *ГОЛУБОГЛАЗЫЙ (ГОЛУБЫЕ ГЛАЗА ) * ШАРИКОПОДШИПНИКОВЫЙ (ШАРИКОПОДШИПНИК) * БЕЛОБРЫСЫЙ * ВЫСОКОНРАВСТВЕННЫЙ

ДЕФИС * С СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ З В ЮГО-ВОСТОЧНЫЙ Ю *СВЕТЛО-ГОЛУБОЙ (СЛОЖНЫЕ ЦВЕТА) (И) * ВЫПУКЛО – ВОГНУТЫЙ * ЮГО-, ЮЖНО-, ЗАПАДНО-, ВОСТОЧНО-, СЕВЕРО-, СЕВЕРНО- (ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ РАВНИНА) * ЖЮЛЬ ВЕРН- ЖЮЛЬ-ВЕРНОВСКИЙ * -ИКО (ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ) * ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ

РАБОТА С ТЕКСТОМ ЗАДАНИЕ: 1. РАСПОЛОЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТАК, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛСЯ ТЕКСТ 2.СПИШИТЕ ПОЛУЧЕННЫЙ ТЕКСТ 3.РАСКРОЙТЕ СКОБКИ. 1.ПРИ СЛОВЕ «КОРАБЛЬ» ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ ЕМУ СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ КЛИПЕР С (БЕЛО)ГОЛУБЫМИ ГРУДАМИ (ЧЕТЫРЕХ)УГОЛЬНЫХ ПАРУСОВ ИЛИ ШХУНА. 2.НО НЕ БУДЕМ ПРИДИРЧИВЫ К МАЛЬЧИКУ. 3.СТРОГО ГОВ
Слайд 8

РАБОТА С ТЕКСТОМ ЗАДАНИЕ: 1. РАСПОЛОЖИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТАК, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛСЯ ТЕКСТ 2.СПИШИТЕ ПОЛУЧЕННЫЙ ТЕКСТ 3.РАСКРОЙТЕ СКОБКИ

1.ПРИ СЛОВЕ «КОРАБЛЬ» ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ ЕМУ СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ КЛИПЕР С (БЕЛО)ГОЛУБЫМИ ГРУДАМИ (ЧЕТЫРЕХ)УГОЛЬНЫХ ПАРУСОВ ИЛИ ШХУНА. 2.НО НЕ БУДЕМ ПРИДИРЧИВЫ К МАЛЬЧИКУ. 3.СТРОГО ГОВОРЯ, КОРАБЛЕМ ПРИНЯТО НАЗЫВАТЬ ЛИШЬТРЕХМАЧТОВЫЙ ФРЕГАТ С ПРЯМЫМИ ПАРУСАМИ. 4.МАЛЬЧИК НИКОГДА-НИКОГДА НЕ ВИДЕЛ НАСТОЯЩИХ (БЕЛО)КРЫЛЫХ ПАРУСНИКОВ. 5. А ОСТАЛЬНЫЕ ПАРУСНИКИ НАЗЫВАЮТ ПРОСТО СУДАМИ.

1.МАЛЬЧИК НИКОГДА-НИКОГДА НЕ ВИДЕЛ НАСТОЯЩИХ БЕЛОКРЫЛЫХ ПАРУСНИКОВ 2 ПРИ СЛОВЕ «КОРАБЛЬ» ПРЕДСТАВЛЯЛСЯ ЕМУ СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ КЛИПЕР С БЕЛО-ГОЛУБЫМИ ГРУДАМИ ЧЕТЫРЕХМАЧТОВЫХ ПАРУСОВ ИЛИ ШХУНА. 3.СТРОГО ГОВОРЯ, КОРАБЛЕМ ПРИНЯТО НАЗЫВАТЬ ЛИШЬ ТРЕХМАЧТОВЫЙ ФРЕГАТ С ПРЯМЫМИ ПАРУСАМИ. 4. А ОСТАЛЬНЫЕ ПАРУСНИКИ
Слайд 9

1.МАЛЬЧИК НИКОГДА-НИКОГДА НЕ ВИДЕЛ НАСТОЯЩИХ БЕЛОКРЫЛЫХ ПАРУСНИКОВ 2 ПРИ СЛОВЕ «КОРАБЛЬ» ПРЕДСТАВЛЯЛСЯ ЕМУ СТРЕМИТЕЛЬНЫЙ КЛИПЕР С БЕЛО-ГОЛУБЫМИ ГРУДАМИ ЧЕТЫРЕХМАЧТОВЫХ ПАРУСОВ ИЛИ ШХУНА. 3.СТРОГО ГОВОРЯ, КОРАБЛЕМ ПРИНЯТО НАЗЫВАТЬ ЛИШЬ ТРЕХМАЧТОВЫЙ ФРЕГАТ С ПРЯМЫМИ ПАРУСАМИ. 4. А ОСТАЛЬНЫЕ ПАРУСНИКИ НАЗЫВАЮТ ПРОСТО СУДАМИ. 5. НО НЕ БУДЕМ ПРИДИРЧИВЫ К МАЛЬЧИКУ.

ЗАДАНИЕ ЕГЭ (А20 ). В КАКОМ РЯДУ ВСЕ СЛОВА ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС? 1.1.(ПО)НАШЕМУ, (ВОИН)ПОГРАНИЧНИК, (ЖЕЛТО)БЕЛЫЙ 2.(ГУСТО)ЗЕЛЕНЫЙ, (ДВОРЕЦ)МУЗЕЙ, (НЕО)АВАНГАРДИСТ 3.(ИССИНЯ)ЧЕРНЫЙ, (ЛЕС)ДУБРАВА, (ЛЕВО)БЕРЕЖНЫЙ 4.(ПО) СВОЕМУ ЗАМЫСЛУ, (ПОЛ)ЕВРОПЫ, (СОСНОВО)БЕРЕЗОВЫЙ 2.1.(КАФЕ)ДИСКОТЕКА, (ПО)ЗВЕРИНОМУ С
Слайд 10

ЗАДАНИЕ ЕГЭ (А20 )

В КАКОМ РЯДУ ВСЕ СЛОВА ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС? 1.1.(ПО)НАШЕМУ, (ВОИН)ПОГРАНИЧНИК, (ЖЕЛТО)БЕЛЫЙ 2.(ГУСТО)ЗЕЛЕНЫЙ, (ДВОРЕЦ)МУЗЕЙ, (НЕО)АВАНГАРДИСТ 3.(ИССИНЯ)ЧЕРНЫЙ, (ЛЕС)ДУБРАВА, (ЛЕВО)БЕРЕЖНЫЙ 4.(ПО) СВОЕМУ ЗАМЫСЛУ, (ПОЛ)ЕВРОПЫ, (СОСНОВО)БЕРЕЗОВЫЙ 2.1.(КАФЕ)ДИСКОТЕКА, (ПО)ЗВЕРИНОМУ СЛЕДУ, (КОЕ)КАК 2.(КОВРОВО)УЗОРНЫЙ, (ПОЛ)ЖИЗНИ, ПОЧЕМУ(ЛИБО) 3. (ВОКАЛЬНО)ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ,(СТОП)СИГНАЛ, ГДЕ(ТО) 4. (КОМПАКТ)ДИСК, (ЯРКО)КРАСНЫЙ, (СЕЛЬСКО)ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ

КЛЮЧ К ТЕСТОВОМУ ЗАДАНИЮ. 1,3
Слайд 11

КЛЮЧ К ТЕСТОВОМУ ЗАДАНИЮ

1,3

ДОМАШНЯЯ РАБОТА. П.41(ПРИМЕЧАНИЕ), УПР. 239
Слайд 12

ДОМАШНЯЯ РАБОТА

П.41(ПРИМЕЧАНИЕ), УПР. 239

БЛАГОДАРЮ ЗА РАБОТУ
Слайд 13

БЛАГОДАРЮ ЗА РАБОТУ

Список похожих презентаций

Анализ текста и написание рецензии

Анализ текста и написание рецензии

Прочитайте текст. Определите. тему идею стиль текста отметьте средства выразительности. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту:. ...
-Н и -НН в суффиксах прилагательных

-Н и -НН в суффиксах прилагательных

"Толковые ребята". Правило Опорный конспект Словообразование Лексическая работа Распределительный диктант 1, 2 Игра «Четвертый лишний» Тест Объяснительный ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны. Родная, привычная для нас азбука. Древние алфавиты, которые употребляются в наше время. - латинский - греческий ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...
Азбука Кирилла и Мефодия

Азбука Кирилла и Мефодия

Участники проекта (учащиеся 10 класса «Б»). Баженова Любовь Войтюк Яна Галустян Надежда Кузнецова Кристина Лескова Мария Сальникова Мария Шагина Анастасия. ...
Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах. Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить ...

Конспекты

Безударные окончания имён прилагательных мужского и женского рода

Безударные окончания имён прилагательных мужского и женского рода

Сваткова Олеся Юрьевна. МБОУ СОШ №2. Карасукского района. . Новосибирской области. olesia.svatkova@mail.ru. http://nsportal.ru/olesya-yurevna-svatkova. ...
–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях

Урок русского языка в 7 классе на тему:. «–Н–НН– в прилагательных и страдательных причастиях». Цели и задачи:. Систематизация языковых знаний ...
Cклонение имен прилагательных

Cклонение имен прилагательных

Предмет. :. . . Дата проведения: 1. 3. .03.2014 г. . . Тема урока. . C. клонение имен прилагательных. . . Общая цель. . Формирование ...
Будущее простое и сложное время глагола

Будущее простое и сложное время глагола

ГУ «Средняя школа №3» отдела образования. Атбасарского района Акмолинской области. Конспект урока по русскому языку. в 3 классе. ...
Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Большая буква в кличках животных и географических названиях

Большая буква в кличках животных и географических названиях

Тема урока. Класс. . . Место урока. . Цель урока. . Оборудование. . . По каким учебникам работаю. . Большая буква в кличках ...
Большая буква в именах и фамилиях людей

Большая буква в именах и фамилиях людей

Учитель:. Миргородская Г.С. Класс:. 2 (учащиеся с ОВЗ). Тема:. Большая буква в именах и фамилиях людей. Цели:. 1). Учить писать большую букву в ...
Буква и звук Ш

Буква и звук Ш

Занятие № 8. Буква и звук Ш. Организационный момент. Ну-ка посмотри, дружок,. Готов ли ты начать урок? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно ...
Буква и звук Й

Буква и звук Й

Занятие № 16 Буква и звук Й. . . Организационный момент. . . Сегодня на занятии мы с вами будем знакомиться с еще одним интересным звуком и ...
Буква и звук Г

Буква и звук Г

Занятие №17 Буква и звук Г. Организация группы. . . Долгожданный дан звонок,. . Начинается урок. . . Но сначала мы с вами должны подготовить ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 декабря 2018
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации