- Содержание общественного договора

Презентация "Содержание общественного договора" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Содержание общественного договора" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА. Презентацию выполнила учитель начальных классов МБОУ Буготакская СОШ Тогучинского района НСО Мочалова Любовь Николаевна
Слайд 1

СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОГОВОРА

Презентацию выполнила учитель начальных классов МБОУ Буготакская СОШ Тогучинского района НСО Мочалова Любовь Николаевна

Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований.
Слайд 2

Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований.

Смыслом данного договора, обеспеченного необходимыми юридическими, социальными, финансовыми и материально-техническими условиями, является согласованный общественный заказ на подготовку новых поколений граждан страны, отвечающих по своим духовно-нравственным установкам, знаниям, навыкам и компетенци
Слайд 3

Смыслом данного договора, обеспеченного необходимыми юридическими, социальными, финансовыми и материально-техническими условиями, является согласованный общественный заказ на подготовку новых поколений граждан страны, отвечающих по своим духовно-нравственным установкам, знаниям, навыкам и компетенциям потребностям инновационной экономики, идеалам демократии, правового государства, общечеловеческим и традиционным национальным ценностным установкам.

Общественный статус Федерального государственного образовательного стандарта общего образования - реализация основной миссии образования: формирование российской идентичности.
Слайд 4

Общественный статус Федерального государственного образовательного стандарта общего образования - реализация основной миссии образования: формирование российской идентичности.

Юридический статус Федерального государственного образовательного стандарта общего образования представляет собой систему требований к результатам общего образования, его содержанию и условиям его осуществления на всей территории Российской Федерации.
Слайд 5

Юридический статус Федерального государственного образовательного стандарта общего образования представляет собой систему требований к результатам общего образования, его содержанию и условиям его осуществления на всей территории Российской Федерации.

Три компонента государственного стандарта общего образования: - Федеральный компонент – устанавливается Российской Федерацией, - региональный (национально-региональный) компонент – устанавливается субъектом Российской Федерации; - компонент образовательного учреждения – самостоятельно устанавливаетс
Слайд 6

Три компонента государственного стандарта общего образования: - Федеральный компонент – устанавливается Российской Федерацией, - региональный (национально-региональный) компонент – устанавливается субъектом Российской Федерации; - компонент образовательного учреждения – самостоятельно устанавливается образовательным учреждением.

Новыми функциями стандарта являются: - формирование российской (гражданской) идентичности; - гуманизация образования и всей школьной деятельности; - обеспечение сочетаемости, сопоставимости российской и передовых зарубежных систем общего образования.
Слайд 7

Новыми функциями стандарта являются: - формирование российской (гражданской) идентичности; - гуманизация образования и всей школьной деятельности; - обеспечение сочетаемости, сопоставимости российской и передовых зарубежных систем общего образования.

Федеральный государственный образовательный стандарт формируется на основе: - Федерального закона от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ новое понимание содержания и структуры понятия «федеральный государственный образовательный стандарт» (ФГОС) - Закона Российской Федерации «Об образовании», статья 7 « В Ро
Слайд 8

Федеральный государственный образовательный стандарт формируется на основе: - Федерального закона от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ новое понимание содержания и структуры понятия «федеральный государственный образовательный стандарт» (ФГОС) - Закона Российской Федерации «Об образовании», статья 7 « В Российской Федерации устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты, представляющие собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования…»

ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №17785)
Слайд 9

ФГОС начального общего образования утвержден приказом от 6 октября 2009 года №373 (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 года №17785)

Основные характеристики нового стандарта: новый формат стандарта (рамочный документ) новое методологическое основание (системно-деятельностный подход) расширение функций и пользователей стандарта - новое содержание стандарта (совокупность требований)
Слайд 10

Основные характеристики нового стандарта: новый формат стандарта (рамочный документ) новое методологическое основание (системно-деятельностный подход) расширение функций и пользователей стандарта - новое содержание стандарта (совокупность требований)

«Образование на протяжении всей жизни». Целостная система требований ко всей системе образования страны.
Слайд 12

«Образование на протяжении всей жизни». Целостная система требований ко всей системе образования страны.

Требования к условиям реализации программы: кадровые; финансовые; материально-технические; иные (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение).
Слайд 16

Требования к условиям реализации программы: кадровые; финансовые; материально-технические; иные (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение).

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайд 18

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Список похожих презентаций

Содержание образования и структура непрерывного образования

Содержание образования и структура непрерывного образования

Содержание образования. Знаниево-ориентированный подход. Понимается как педагогически адаптированная система научных знаний, связанных с ними практических ...
Содержание кадетского образования

Содержание кадетского образования

Цель кадетского образования. воспитание государственного мужа: патриота, готового брать на себя ответственность за судьбу страны и края; инициативного, ...
Содержание методического кабинета ДОУ

Содержание методического кабинета ДОУ

Актуальность проблемы:. Современный педагог-дошкольник должен хорошо ориентироваться в области дошкольного образования, владеть современными педагогическими ...
Содержание и систематизация материала в методическом кабинете

Содержание и систематизация материала в методическом кабинете

Центром работы по повышению профессионального мастерства дошкольных педагогов является методический кабинет, деятельность которого призвана решать ...
Новые стандарты дошкольного образования

Новые стандарты дошкольного образования

СТАНДАРТИ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ. ЗАТВЕРДЖЕНО колегією Міністерства освіти і науки, молоді та спорту від 04.05.2012 № 5/2-2 БАЗОВИЙ ...
Федеральные государственные образовательные стандарты общего среднего образования второго поколения концептуальные подходы

Федеральные государственные образовательные стандарты общего среднего образования второго поколения концептуальные подходы

Приоритеты в развитии современной государственной образовательной политики. Главная цель российской образовательной политики – обеспечение современного ...
Рекомендации проведения итогового занятия в системе дополнительного образования

Рекомендации проведения итогового занятия в системе дополнительного образования

после изучения большой темы или раздела; по окончании полугодия; по окончании учебного года ; по окончании обучения по дополнительной образовательной ...
Развитие начального образования за рубежом с древнейших времен до 18 века

Развитие начального образования за рубежом с древнейших времен до 18 века

Возникновение и развитие письменности - важнейший фактор генезиса школы. В Месопотамии в III-II тыс. до н.э. возникают первые школы, получившие название ...
Пропедевтика кадетского образования в начальной школе

Пропедевтика кадетского образования в начальной школе

Социальный заказ родителей. 2007/2008 учебный год: подано заявлений в 1-й класс 116, из них в кадетский класс - 33 2008/2009 учебный год: подано заявлений ...
Программа дошкольного образования

Программа дошкольного образования

Программа «Веселые ступеньки». Дошкольный курс подготовки учащихся к школе призван обеспечить качественную подготовку детей к обучению в начальной ...
Школа и педагогика в России 19 в

Школа и педагогика в России 19 в

Школа и педагогика России первой половины XIX в. Развитие школьного дела в первой четверти XIX в. В годы царствования Александра I (1801-1825) школьная ...
Западно-европейская педагогика XI-XIII вв

Западно-европейская педагогика XI-XIII вв

ЦЕРКОВНЫЕ ШКОЛЫ. монастырские школы. епископальные (кафедральные). приходские школы. Монастырские школы организовывались при монастырях, в них учились ...
Урок как основная форма современного образования

Урок как основная форма современного образования

Мета: - проаналізувати основні проблеми педагогічних працівників з організації і проведення ефективного уроку; - опрацювати основні ознаки сучасного ...
Деятельность педагога дополнительного образования

Деятельность педагога дополнительного образования

«Выживает не самый сильный и не самый умный, а тот, кто лучше всех откликается на происходящие изменения» (Чарльз Дарвин). Образование является ведущим ...
Завершение учебного года и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на ii и iii ступени общего среднего образования

Завершение учебного года и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на ii и iii ступени общего среднего образования

30 мая – торжественное мероприятие «Последний звонок» 31 мая – завершение учебного года с 1 по 10 июня 2017г. – выпускные экзамены по завершении обучения ...
Воспитательная работа в структуре дополнительного образования

Воспитательная работа в структуре дополнительного образования

Воспитание. охватывает всю структуру общества; процесс воспроизводства и развития в последующих поколениях системы норм и правил организации жизнедеятельности ...
Внутришкольная система оценки качества образования

Внутришкольная система оценки качества образования

ЦЕЛЬ ПЕДСОВЕТА. 1. Формировать мотивацию педагогического коллектива к повышению эффективности использования различных форм контроля и оценки знаний ...
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования

Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования

объект изучения средствообучения. Задачи предметного кружка «Компьютерная азбука»: 1.    Дать школьникам первоначальное представление о компьютере. 2.    Научить ...
Система образования в Англии

Система образования в Англии

Образование в Англии давно признано как качественное и престижное - английский диплом высоко ценится в любой стране, поэтому в Великобританию ежегодно ...
Индивидуализация обучения как средство повышения качества образования

Индивидуализация обучения как средство повышения качества образования

Цель: Обеспечение образовательного прогресса каждым ребёнком. Задачи: Сформировать основу учебной деятельности ребёнка- систему учебных и познавательных ...

Конспекты

Толерантность в системе гражданских ценностей. Опыт общественного противостояния нетерпимости, насилию и экстремизму

Толерантность в системе гражданских ценностей. Опыт общественного противостояния нетерпимости, насилию и экстремизму

Муниципальное образовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 50 г. Волгограда. Конспект. профилактического занятия,. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 мая 2019
Категория:Педагогика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации