- Нации и межнациональные отношения 10-11 класс

Презентация "Нации и межнациональные отношения 10-11 класс" (10 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Нации и межнациональные отношения 10-11 класс" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Нации и межнациональные отношения. Соколова И.В. Боголюбов 10-11 класс. МОУ «СОШ №4 г. Оса»
Слайд 1

Нации и межнациональные отношения

Соколова И.В. Боголюбов 10-11 класс

МОУ «СОШ №4 г. Оса»

Зачем нам изучать эту тему? Кто является источником власти в России? Сколько народностей проживают на территории России? Что такое «этнос»? О каких межэтнических конфликтах вы слышали? Что такое толерантность?
Слайд 2

Зачем нам изучать эту тему?

Кто является источником власти в России? Сколько народностей проживают на территории России? Что такое «этнос»? О каких межэтнических конфликтах вы слышали? Что такое толерантность?

Задачи изучения темы. Знать, что такое этнос и этнические общности. Понимать смысл основных понятий темы (нация, национализм, нацизм, шовинизм, расизм, ксенофобия, сепаратизм, менталитет, самосознание) 3. Знать причины межэтнических конфликтов и пути их решения.
Слайд 3

Задачи изучения темы

Знать, что такое этнос и этнические общности. Понимать смысл основных понятий темы (нация, национализм, нацизм, шовинизм, расизм, ксенофобия, сепаратизм, менталитет, самосознание) 3. Знать причины межэтнических конфликтов и пути их решения.

Соотнесите тип общества и этническую общность
Слайд 4

Соотнесите тип общества и этническую общность

Сравните два понятия «нация». историческая общность людей, характеризующаяся общностью происхождения, языка, территории, экономического уклада, а также психического склада и культуры, проявляющихся в этническом сознании и самосознании. исторически сложившаяся общность людей на основе общности террит
Слайд 5

Сравните два понятия «нация»

историческая общность людей, характеризующаяся общностью происхождения, языка, территории, экономического уклада, а также психического склада и культуры, проявляющихся в этническом сознании и самосознании.

исторически сложившаяся общность людей на основе общности территории, экономического уклада, системы политических связей, языка, культуры и психологического склада, проявляющегося в общегражданском сознании и самосознании (чувство принадлежности к своему народу, к его исторической судьбе).

Нация. Автономная, не ограниченная территориальными рамками политическая группировка, члены которой привержены общим ценностям и институтам Национальность – принадлежность человека к той или иной нации
Слайд 6

Нация

Автономная, не ограниченная территориальными рамками политическая группировка, члены которой привержены общим ценностям и институтам Национальность – принадлежность человека к той или иной нации

Национальные ценности. — то, что особенно значимо и важно для человека и общества, что признано, с чем люди в целом согласны.
Слайд 7

Национальные ценности

— то, что особенно значимо и важно для человека и общества, что признано, с чем люди в целом согласны.

Национальный менталитет. обычно определяют как образ мышления, духовную настроенность, свойственную данной конкретной этнической общности. Иначе говоря, национальный менталитет — своего рода память о прошлом, обусловливающая поведение людей и помогающая им оставаться верными своим исторически сложив
Слайд 8

Национальный менталитет

обычно определяют как образ мышления, духовную настроенность, свойственную данной конкретной этнической общности. Иначе говоря, национальный менталитет — своего рода память о прошлом, обусловливающая поведение людей и помогающая им оставаться верными своим исторически сложившимся ценностям, традициям.

Межэтнические (межнациональные) отношения. — отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни.
Слайд 9

Межэтнические (межнациональные) отношения

— отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни.

Этнология. — наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп, их идентичность, формы их культурной самоорганизации, их коллективного поведения, взаимодействия личности и социальной среды.
Слайд 10

Этнология

— наука, изучающая процессы формирования и развития различных этнических групп, их идентичность, формы их культурной самоорганизации, их коллективного поведения, взаимодействия личности и социальной среды.

Тенденции этнических процессов современности. интеграции — сотрудничества, объединения разных этногосударственных общностей, сближения всех сторон жизни народов;. дифференциации — стремления народов к национальной самостоятельности
Слайд 11

Тенденции этнических процессов современности

интеграции — сотрудничества, объединения разных этногосударственных общностей, сближения всех сторон жизни народов;.

дифференциации — стремления народов к национальной самостоятельности

Этнический конфликт. это любая конкуренция (соперничество) между группами, от противоборства за обладание ограниченными ресурсами до социальной конкуренции между разными этническими группами.
Слайд 12

Этнический конфликт

это любая конкуренция (соперничество) между группами, от противоборства за обладание ограниченными ресурсами до социальной конкуренции между разными этническими группами.

Основные причины конфликтов. Территориальные — борьба за изменение границ, Экономические — борьба этносов за обладание собственностью, материальными ресурсами, среди которых большую ценность, в частности, имеют земля, недра. Социальные — требования гражданского равно- правия, равенства перед законом
Слайд 13

Основные причины конфликтов

Территориальные — борьба за изменение границ, Экономические — борьба этносов за обладание собственностью, материальными ресурсами, среди которых большую ценность, в частности, имеют земля, недра. Социальные — требования гражданского равно- правия, равенства перед законом, в образовании, в оплате труда, равенства при приеме на работу, особенно на престижные места в органах власти. Культурно-языковые — требования сохранения или возрождения, развития языка, культурной общности.

Примеры конфликтов. Фашистский диктатор Гитлер, придя к власти в Германии в 1933 году, сделал частью государственной политики уничтожение еврейского населения В ноябре 1947 ООН приняло решение создать в Палестине, английской мандатной территории, еврейское и арабское государства – Израиль и Палестин
Слайд 14

Примеры конфликтов

Фашистский диктатор Гитлер, придя к власти в Германии в 1933 году, сделал частью государственной политики уничтожение еврейского населения В ноябре 1947 ООН приняло решение создать в Палестине, английской мандатной территории, еврейское и арабское государства – Израиль и Палестину. Май 1948 года – провозглашение создания Израиля С этого времени начинается конфликт, продолжающийся и по сей день. Югославия и Албания Англия и Ирландия

Пути предотвращения конфликтных ситуаций. Первый — применение правовых механизмов, Второй — переговоры между конфликтующими сторонами, как прямые (между делегациями сторон), так и через посредников Третий — информационный. Он предполагает, обмен сведениями между сторонами о возможных мерах по преодо
Слайд 16

Пути предотвращения конфликтных ситуаций

Первый — применение правовых механизмов, Второй — переговоры между конфликтующими сторонами, как прямые (между делегациями сторон), так и через посредников Третий — информационный. Он предполагает, обмен сведениями между сторонами о возможных мерах по преодолению конфликтных ситуаций. Уместен общественный диалог (в печати, на телевидении) представителей всех этнических групп, имеющий целью совместную разработку предложений, отвечающих общим интересам.

Гуманистический подход. — главный ориентир в реализации морального, политического, правового регулирования межэтнических отношений. Основные черты этого подхода: • признание и уважение многообразия культур, приверженность идеям мира, неприятие насилия в отношениях между народами; • развитие и постоя
Слайд 17

Гуманистический подход

— главный ориентир в реализации морального, политического, правового регулирования межэтнических отношений. Основные черты этого подхода: • признание и уважение многообразия культур, приверженность идеям мира, неприятие насилия в отношениях между народами; • развитие и постоянное функционирование демократии, обеспечение реализации прав и свобод личности, независимо от национальной принадлежности; • нацеленность государственных органов, средств массовой информации, образования, спорта, всех форм литературы и искусства на формирование у граждан, особенно молодежи, культуры межэтнического общения.

Термины (запишите в тетрадь). Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, религиозным принципам Антисемитизм – национальная нетерпимость к евреям Расизм – существование неравноценных рас, делящихся на высшие и низшие Апартеид – законодательно закрепленная и поддерживаем
Слайд 18

Термины (запишите в тетрадь)

Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, религиозным принципам Антисемитизм – национальная нетерпимость к евреям Расизм – существование неравноценных рас, делящихся на высшие и низшие Апартеид – законодательно закрепленная и поддерживаемая властями государства расовая дискриминация Национализм – идея исключительности и превосходства какой-либо нации над другой Шовинизм – крайняя агрессивная форма национализма Афроцентризм – идея превосходства черных африканцев над людьми с белой и желтой кожей Ксенофобия – навязчивая неприязнь к «чужим» Дискриминация – ущемление прав Сепаратизм - это требования суверенитета и независимости для этнической группы

Толерантность. — уважение, доверие, готовность к сотрудничеству, компромиссу с людьми любой национальной принадлежности, стремление понимать и принимать их культурные ценности, образ жизни, характер поведения.
Слайд 19

Толерантность

— уважение, доверие, готовность к сотрудничеству, компромиссу с людьми любой национальной принадлежности, стремление понимать и принимать их культурные ценности, образ жизни, характер поведения.

Домашнее задание. Какие документы определяют в РФ национальную политику и каковы ее основные положения? Весной 2002 г молодая русская женщина Татьяна Сапунова, проезжая по оживленной трассе Киевского шоссе, увидела на обочине плакат с призывом к убийству евреев. Женщина попыталась сорвать его, но он
Слайд 20

Домашнее задание

Какие документы определяют в РФ национальную политику и каковы ее основные положения? Весной 2002 г молодая русская женщина Татьяна Сапунова, проезжая по оживленной трассе Киевского шоссе, увидела на обочине плакат с призывом к убийству евреев. Женщина попыталась сорвать его, но он был заминирован. Татьяна выжила и позже была награждена орденом Мужества. В некоторых СМИ установку плаката назвали фашистской вылазкой. Как вы объясните, почему Татьяна не проехала мимо плаката, как другие? Выскажите вашу оценку: а) действий и позиций тех, кто установил плакат; б) тех, кто спокойно проезжал мимо; в) тех, кто отвечал за порядок на этом участке дороги; Приведите примеры межнациональных конфликтов

Список похожих презентаций

Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения

Этнические общности. Этнос – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими, относительно стабильными ...
Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения

План. Этнические общности. Развитие национальных отношений в современном мире. Межнациональные конфликты. Этнос. ( от греч. Ethnos - народ) исторически ...
Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения

Российская Федерация: население - 145,2 млн.чел. национальностей – свыше 160. Перепись 2002г. Признаки этноса:. Обратите внимание:. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА. ...
Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения

Нация .
социальная структура.
племена народности нации. род нация племя народность. . исчезнувшие народы.
неравномерность развития.
16 век английская ...
Межнациональные отношения

Межнациональные отношения

это отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни. Формы отношений. Мирное сотрудничество. Этнический конфликт. Способы ...
Взгляды старшеклассников на семейно-брачные отношения

Взгляды старшеклассников на семейно-брачные отношения

Семья – древнейший институт человеческого взаимодействия между мужем и женой, родителями и детьми, основанный на браке, как исторически обусловленной ...
Межнациональные отношения

Межнациональные отношения

Нация .
социальная структура.
племена народности нации. род нация племя народность. . исчезнувшие народы.
неравномерность развития.
16 век английская ...
Рыночные отношения в экономике

Рыночные отношения в экономике

1)Укажите, что из перечисленного относится к экзогенным (внешним) причинам циклического развития экономики: 1. Монетарная политика государства 2. ...
Международные отношения дипломатия или война

Международные отношения дипломатия или война

План урока. Причины усиления международной напряженности в конце XIX века Основные направления и цели внешней политики ведущих капиталистических стран ...
Политическое участие: виды, уровни. Популизм. Политические отношения

Политическое участие: виды, уровни. Популизм. Политические отношения

Политическое участие. Политическое участие – действия, предпринимаемые отдельными гражданами или их группами, имеющие своей целью влияние на государственную ...
Первый раз в первый класс

Первый раз в первый класс

Учебный процесс. Сентябрь, октябрь- по 3 урока по 35 минут урок Ноябрь- декабрь - по 4 урока по 35 минут урок Январь – май – по 4 урока по 45 минут ...
Общество и общественные отношения

Общество и общественные отношения

Общество книголюбов. Педагогическое общество. Общество охраны природы. Определенная группа людей, объединившаяся для общения. Первобытное общество. ...
Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание

Социальные отношения и социальные взаимодействия. Коллективное поведение и массовое сознание

Социальные отношения. Социальные отношения – устойчивые социальные связи – осознанные и чувст-венно воспринимаемые совокупности по-вторяющихся взаимодействий, ...
Межличностные отношения

Межличностные отношения

Цель урока. Выявить факторы, помогающие и мешающие развитию межличностных отношений. Проверим знания. Что такое малая группа? Какие типы групп вы ...
Межличностные отношения

Межличностные отношения

Особенности межличностных отношений. Отношения виды. Коллектив иерархия взаимодействие взаимопонимание взаимовосприятие сближающие разъединяющие. ...
Межличностные отношения

Межличностные отношения

Цели урока:. 1.Установить факторы, влияющие на становление коммуникабельных качеств личности подростков, а также рассмотрение форм организации общения; ...
Межличностные отношения

Межличностные отношения

САМОЗАЩИТА – это форма защиты, при к-ой заинтересованное лицо принимает необходимые правозащитные действия (прим.:необходимая оборона, крайняя необходимость); ...
Межличностные отношения

Межличностные отношения

Словарь:. Личность – человек, обладающий сознанием и способный к различной деятельности и взаимоотношениям с другими людьми. Межличностные отношения ...
Казахстанско-Французские отношения

Казахстанско-Французские отношения

Тема: «Казахстанско-Французские отношения». Проблема: Казахстан – Франция. Отношения и деловое сотрудничество приобретают все более динамичный и поступательный ...
Межэтнические отношения и национальная политика

Межэтнические отношения и национальная политика

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА. ОПТИМАЛЬНЫЕ ПУТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТ НОШЕНИЙ. ПРОБЛЕМА ЭТНОЛОГИИ- НАУКИ, ИЗУЧАЮЩЕЙ ПРОЦЕССЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ...

Конспекты

Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения. 1.Этнические общности. Этническая (от греч. . Ethnos. – народ) общность. – это исторически сложившаяся на ...
Нации и межнациональные отношения

Нации и межнациональные отношения

. ГБОУ НПО ПУ № 105. ПЛАН – КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. . В группе 6-8 (повар-кондитер). КУРС – ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМА ...
Межнациональные отношения в современном мире

Межнациональные отношения в современном мире

Конспект урока по обществознанию в 10 классе. . (учебник Боголюбова Л.Н., базовый уровень). Медведева Виктория Алексеевна,. учитель истории ...
Социальные отношения и взаимодействия

Социальные отношения и взаимодействия

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ. . КАЗЕННОЕ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. АСТРАХАНСКОЕ СУВОРОВСКОЕ. . ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ МВД РОССИИ. ...
Социальные отношения

Социальные отношения

Пирогов Сергей Иванович. . МОАУ «СОШ №10» г. Бузулук Оренбургской области. . Учитель истории и обществознания. . . ...
Социальная структура и социальные отношения

Социальная структура и социальные отношения

Управление образования и науки Тамбовской области. МБОУ Уваровщинская сош. Урок на тему «Социальная структура ...
Преступления против порядка управления. Проблема нелегальной миграции, 9-11 класс

Преступления против порядка управления. Проблема нелегальной миграции, 9-11 класс

Воробьева Юлия Сергеевна. Студент IV. курса факультета истории и юриспруденции Елабужского института Казанского Приволжского федерального университета. ...
Правовые отношения

Правовые отношения

СКО, Тайыншинский р-он. КГУ «Кировская средняя школа». Учитель истории и обществознания. Спасибушкин В.В. Открытый урок в 9 классе. «Правовые ...
Правила поведения в общественных местах 9 класс

Правила поведения в общественных местах 9 класс

Урок 1 9 класс 1 четверть Дата________________. Тема:. Правила поведения в общественных местах. Цель:. коррекционно-образовательная:. формировать ...
Права и обязанности граждан Российской Федерации 7 класс

Права и обязанности граждан Российской Федерации 7 класс

Анкета-заявка Участника II. Всероссийского конкурса "Мой лучший урок" преподавателей общеобразовательных учреждений, посвященного 175-летию со дня ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 сентября 2018
Категория:Обществознание
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть советы по подготовке презентации