- Многогранный мир чувств

Презентация "Многогранный мир чувств" (4 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Многогранный мир чувств" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Открытый урок по окружающему миру по теме: “Многогранный мир чувств”. Автор: учитель начальных классов МОУ гимназии №32 Данилова И.В.,2009
Слайд 1

Открытый урок по окружающему миру по теме: “Многогранный мир чувств”

Автор: учитель начальных классов МОУ гимназии №32 Данилова И.В.,2009

Глаза - орган зрения. Зрение - самый важный для нас способ восприятия мира. С помощью глаз мы видим и воспринимаем окружающие нас предметы.
Слайд 2

Глаза - орган зрения

Зрение - самый важный для нас способ восприятия мира. С помощью глаз мы видим и воспринимаем окружающие нас предметы.

Уши - орган слуха. Ухо - это орган слуха и равновесия. С помощью ушей мы можем слышать музыку, речь, шум.
Слайд 3

Уши - орган слуха

Ухо - это орган слуха и равновесия. С помощью ушей мы можем слышать музыку, речь, шум.

Нос - орган обоняния. Носом мы воспринимаем запахи, окружающие нас. Ведь всё, что нас окружает имеет определённый запах.
Слайд 4

Нос - орган обоняния

Носом мы воспринимаем запахи, окружающие нас. Ведь всё, что нас окружает имеет определённый запах.

Язык - орган вкуса. Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разность температур. Мы можем отличить соленое от кислого, сладкое от горького, холодное от горячего.
Слайд 5

Язык - орган вкуса

Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разность температур. Мы можем отличить соленое от кислого, сладкое от горького, холодное от горячего.

Кожа - орган осязания. Осязание - ещё одно из наших чувств. Прикоснувшись к какому-нибудь предмету, мы сразу чувствуем, какой он.
Слайд 6

Кожа - орган осязания

Осязание - ещё одно из наших чувств. Прикоснувшись к какому-нибудь предмету, мы сразу чувствуем, какой он.

Головной мозг. Мозг является "главным начальником" в нашем организме. Именно он регулирует работу всех органов чувств человека.
Слайд 7

Головной мозг

Мозг является "главным начальником" в нашем организме. Именно он регулирует работу всех органов чувств человека.

Блиц-турнир.   1.Отметьте, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью осязания. ДЫМНЫЙ, ПУШИСТЫЙ, КРАСНЫЙ, ХОЛОДНЫЙ, ТЯЖЁЛЫЙ, ВЫПУКЛЫЙ. 2.Выбери профессии, для которых особенно важно чувство обоняния. СТРОИТЕЛЬ, РАБОТНИК АВАРИЙНОЙ СЛУЖБЫ ГАЗА, ВИНОДЕЛ, САНТЕХНИК. 3.На какое место языка на
Слайд 8

Блиц-турнир.   1.Отметьте, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью осязания. ДЫМНЫЙ, ПУШИСТЫЙ, КРАСНЫЙ, ХОЛОДНЫЙ, ТЯЖЁЛЫЙ, ВЫПУКЛЫЙ. 2.Выбери профессии, для которых особенно важно чувство обоняния. СТРОИТЕЛЬ, РАБОТНИК АВАРИЙНОЙ СЛУЖБЫ ГАЗА, ВИНОДЕЛ, САНТЕХНИК. 3.На какое место языка надо положить таблетку, чтобы проглотить её, не почувствовав вкуса?  4.Какой орган тренируют космонавты, занимаясь на вращающихся тренажёрах?   5.Почему, прислушиваясь, мы иногда поворачиваем голову?

Блиц-турнир.   1.Отметьте, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью осязания. ПУШИСТЫЙ, ХОЛОДНЫЙ, ТЯЖЁЛЫЙ, ВЫПУКЛЫЙ. 2.Выбери профессии, для которых особенно важно чувство обоняния. РАБОТНИК АВАРИЙНОЙ СЛУЖБЫ ГАЗА, ВИНОДЕЛ, 3.На какое место языка надо положить таблетку, чтобы проглотить
Слайд 9

Блиц-турнир.   1.Отметьте, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью осязания. ПУШИСТЫЙ, ХОЛОДНЫЙ, ТЯЖЁЛЫЙ, ВЫПУКЛЫЙ. 2.Выбери профессии, для которых особенно важно чувство обоняния. РАБОТНИК АВАРИЙНОЙ СЛУЖБЫ ГАЗА, ВИНОДЕЛ, 3.На какое место языка надо положить таблетку, чтобы проглотить её, не почувствовав вкуса? (например, на переднюю часть языка, т.к. там нет клеток чувствительных к горькому вкусу)  4.Какой орган тренируют космонавты, занимаясь на вращающихся тренажёрах? Орган равновесия   5.Почему, прислушиваясь, мы иногда поворачиваем голову? Лучше улавливаем источник звука

Домашнее задание: Урок 11, вопросы 1-5. Подобрать интересные факты по теме.
Слайд 11

Домашнее задание: Урок 11, вопросы 1-5. Подобрать интересные факты по теме.

Спасибо за работу.
Слайд 12

Спасибо за работу.

Список похожих презентаций

Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств

Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств

Тип урока: урок-практикум. Цель: повторить и закрепить понятие «органы чувств», выяснить практическим путем, при помощи каких органов чувств мы познаем ...
Внутренний мир русской избы

Внутренний мир русской избы

Глаголем, кошелем и брусом Дом строили с резным крыльцом, С обдуманным мужицким вкусом И каждый со своим лицом. В низенькой светелке с створчатым ...
Современный мир и религия

Современный мир и религия

План урока. 1. Религия как одна из форм культуры 2.Роль религии в жизни общества 3. Мировые религии 4. Свобода совести 5. Религиозные организации ...
Растительный и животный мир тундры

Растительный и животный мир тундры

В тундре. Болота и озёра тундры. Растения тундры. Карликовая берёза. Голубика. Брусника. Мхи и лишайники. Цветущая тундра. Зимующие животные. Северный ...
Путешествие в мир слов

Путешествие в мир слов

А вместе с мудрецом покинули королевство знания и ум …. Вставьте в предложение подходящее по смыслу слово. Давайте … замóк на воротах. ОТКРЫТЬ ОТВОРИТЬ. ...
Природа и рукотворный мир

Природа и рукотворный мир

Цель урока:. Познакомить детей с предметами живой и неживой природы. Развивать психические процессы: внимание, мышление, память. Воспитывать бережное ...
Органы чувств

Органы чувств

У зверушки – На макушке, А у нас – Ниже глаз. Уши Слух. Глаза Зрение. Он бывает самым разным: Добрым, вредным, Гордым, важным, Длинным, маленьким, ...
Окружающий мир Плешаков А. А. Мир вокруг нас.. Часть 1. М.Просвещение

Окружающий мир Плешаков А. А. Мир вокруг нас.. Часть 1. М.Просвещение

п л. . . . . . . . . . . . домашние дикие животные. Сравните и сделайте вывод. Строят сами Заботятся сами Даёт человек Добывают сами Строит человек ...
Духовный мир личности

Духовный мир личности

ЦЕЛИ УРОКА. ДУХОВНЫЙ МИР И ДУХОВНОСТЬ. МИРОВОЗРЕНИЕ- ЯДРО ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. МЕНТАЛИТЕТ ЧЕЛОВЕКА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: ДУХОВНОСТЬ, ПАТРИОТИЗМ, ...
Духовный мир личности

Духовный мир личности

Цели урока:. Определить и проанализировать нравственные и мировоззренческие ориентиры духовности человека Выявить роль мировоззрения Определить влияние ...
Духовный мир древних обществ

Духовный мир древних обществ

Конфуцианство – одно из ведущих идейных течений в Древнем Китае. В VI в. до н.э. в Китае наступила эпоха «борющихся царств», приведшая к значительному ...
Доброта спасёт мир

Доброта спасёт мир

Доброта - морально-ценностная харак-теристика человека, включающая такие свойства, благодаря которым он способен творить добро. К таким свойствам ...
Доброта спасёт мир

Доброта спасёт мир

БОВИ Каролина-Анна. Доброта – язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слышать. В. Розов. Доброта – вещь удивительная. Она сближает, ...
Внутренний мир человека

Внутренний мир человека

План работы:. Психология как наука, изучающая внутренний мир человека. Метод самонаблюдения. Многоликость «Я-образов». Психологическая структура моего ...
Наши помощники - органы чувств

Наши помощники - органы чувств

- Привет, ребята! Вы нас узнали? - Ребята, помогите мне. Миша составил кроссворд. А я не могу его разгадать. Органы чувств. - Ребята, определите «профессию» ...
Окружающий мир + технология..

Окружающий мир + технология..

Ребята, тему урока вы узнаете, когда отгадаете загадку: На окне стеклянный пруд, В нём рыбёшки живут. У прозрачных берегов Не бывает рыбаков. . Тема ...
Духовный мир человека

Духовный мир человека

План урока:. Духовная деятельность и духовное производство. Духовные ориентиры личности. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Духовный мир человека-. ...
Окружающий мир Программа «Школа 2100»

Окружающий мир Программа «Школа 2100»

Дом-музей «Знайск». «Родители, учителя, книги». Работа в группах:. Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом к взрослым? Назовите ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Немного истории. Понятие об атомах зародилось еще в Древней Греции. Теория была столь же проста сколь и категорична: невозможно беспредельно делить ...
Подводный мир

Подводный мир

Актуальность. Слово «аквариум» имеет латинское происхождение и означает стеклянную емкость или искусственный водоём, приспособленный для содержания, ...

Конспекты

Человек познает мир

Человек познает мир

Денисова Зоя Анатольевна,. Учитель истории и обществознания МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 1 г.Белогорска Амурской области. ...
Способы выражения чувств

Способы выражения чувств

Способы выражения чувств. Цель занятия. : актуализация опыта и знаний подростков, относящихся к эмоциональной сфере; тренировка умения посылать ...
Океан человеческих чувств

Океан человеческих чувств

Коррекционно-развивающее занятие для подростков. «Океан человеческих чувств». Цель:. эмоциональное сближение членов группы, развитие коммуникативных ...
Наши помощники – органы чувств

Наши помощники – органы чувств

. Урок окружающего мира в 1 классе. . Тема:. Наши помощники – органы чувств. Цели:. создать условия для формирования представления об органах ...
Можно ли познать мир

Можно ли познать мир

2. . . План – конспект урока по обществознанию для 10 класса по теме:. «Можно ли познать мир»,. . Князева Ольга Владимировна. учитель обществознания ...
Как познать мир?

Как познать мир?

Школа № 200 с углубленным изучением финского языкаКрасносельского района г. Санкт-Петербурга. Семыгина Елена Васильевна,. учитель истории ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Обществознание
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации