- Окружающий мир Программа «Школа 2100»

Презентация "Окружающий мир Программа «Школа 2100»" (1 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37

Презентацию на тему "Окружающий мир Программа «Школа 2100»" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 37 слайд(ов).

Слайды презентации

Окружающий мир 1 класс Программа «Школа 2100». Разработала: Галкина Вера Михайловна учитель начальных классов МОУ гимназии №77 г. Тольятти, Самарской области
Слайд 1

Окружающий мир 1 класс Программа «Школа 2100»

Разработала: Галкина Вера Михайловна учитель начальных классов МОУ гимназии №77 г. Тольятти, Самарской области

Дом-музей «Знайск»
Слайд 2

Дом-музей «Знайск»

«Родители, учителя, книги»
Слайд 3

«Родители, учителя, книги»

Работа в группах: Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом к взрослым? Назовите случаи, когда вам помогали взрослые. Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители? Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?
Слайд 4

Работа в группах:

Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом к взрослым? Назовите случаи, когда вам помогали взрослые. Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители? Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?

Увлечения родителей 1 «Б» класса
Слайд 5

Увлечения родителей 1 «Б» класса

Цветоводство: выращивание миртового дерева, рыбалка, сбор грибов, занятие спортом.
Слайд 6

Цветоводство: выращивание миртового дерева, рыбалка, сбор грибов, занятие спортом.

Разведение комнатных растений, вязание, игра на гитаре.
Слайд 7

Разведение комнатных растений, вязание, игра на гитаре.

Занятие йогой, игра в шашки.
Слайд 8

Занятие йогой, игра в шашки.

Работа на компьютере, кулинария, ремонт детской обуви, активный отдых.
Слайд 9

Работа на компьютере, кулинария, ремонт детской обуви, активный отдых.

Разведение комнатных растений, вязание, коллекционирование автомобилей.
Слайд 10

Разведение комнатных растений, вязание, коллекционирование автомобилей.

Путешествия по городам Черноморского побережья.
Слайд 11

Путешествия по городам Черноморского побережья.

Изготовление картин из пазлов, разведение комнатных растений.
Слайд 12

Изготовление картин из пазлов, разведение комнатных растений.

Очень много разнообразных увлечений!
Слайд 13

Очень много разнообразных увлечений!

Продолжение следует…
Слайд 14

Продолжение следует…

Окружающий мир 1 класс Программа «Школа 2100» Слайд: 15
Слайд 15
Загадки:
Слайд 16

Загадки:

Проблемный вопрос: Кто быстрее научится читать: мальчик Миша у себя дома или Маугли в семье волчицы из сказки Р.Киплинга «Маугли»?
Слайд 17

Проблемный вопрос:

Кто быстрее научится читать: мальчик Миша у себя дома или Маугли в семье волчицы из сказки Р.Киплинга «Маугли»?

Почему нельзя. подружиться с маугли ?
Слайд 19

Почему нельзя

подружиться с маугли ?

Можно ли человека, выросшего в среде животных, назвать полноценным человеком? Как у человека появляются признаки, отличающие его от животных? Что общего , похожего между детьми-маугли и обычными детьми? ?
Слайд 20

Можно ли человека, выросшего в среде животных, назвать полноценным человеком?

Как у человека появляются признаки, отличающие его от животных? Что общего , похожего между детьми-маугли и обычными детьми?

?

Свойственно лишь человеку
Слайд 21

Свойственно лишь человеку

Чему учат своих детей? Выживать в природе
Слайд 22

Чему учат своих детей?

Выживать в природе

Чему научат человека ? Жить не просто в природе, но и в обществе.
Слайд 23

Чему научат человека ?

Жить не просто в природе, но и в обществе.

Дети маугли. бегали на четвереньках ели только сырую пищу не говорили по - человечески боялись людей и … ПОГИБАЛИ
Слайд 24

Дети маугли

бегали на четвереньках ели только сырую пищу не говорили по - человечески боялись людей и … ПОГИБАЛИ

Вывод: Мало родиться человеком , нужно вырасти им !
Слайд 25

Вывод:

Мало родиться человеком ,

нужно вырасти им !

Вопросы: Какие книги вы читаете? Помогают ли нам книги?»
Слайд 29

Вопросы:

Какие книги вы читаете? Помогают ли нам книги?»

Самостоятельное применение знаний. 1-я группа: Работа по учебнику – с. 63: Сопоставить роль родителей и учителей. 2-я группа: Работа в парах: с. 26, задание 1 в тетради - Чему учат своих детенышей животные, детей - родители, учеников – учителя? 3-я группа: Работа в тетради с.26, задание 2 – Как вы с
Слайд 30

Самостоятельное применение знаний

1-я группа: Работа по учебнику – с. 63: Сопоставить роль родителей и учителей. 2-я группа: Работа в парах: с. 26, задание 1 в тетради - Чему учат своих детенышей животные, детей - родители, учеников – учителя? 3-я группа: Работа в тетради с.26, задание 2 – Как вы с ними познакомились?

Как познакомились с этими сказочными героями?
Слайд 32

Как познакомились с этими сказочными героями?

НАШИ ПОМОЩНИКИ: зрение слух осязание ум память. родители учителя книги
Слайд 33

НАШИ ПОМОЩНИКИ:

зрение слух осязание ум память

родители учителя книги

Сегодня я работал лучше, чем вчера. Я мог бы работать лучше. Не доволен работой
Слайд 34

Сегодня я работал лучше, чем вчера

Я мог бы работать лучше

Не доволен работой

Люди никогда бы не стали людьми, если бы их не научили всему. РОДИТЕЛИ УЧИТЕЛЯ КНИГИ
Слайд 35

Люди никогда бы не стали людьми, если бы их не научили всему

РОДИТЕЛИ УЧИТЕЛЯ КНИГИ

Спасибо вам. за хорошую работу на уроке!
Слайд 36

Спасибо вам

за хорошую работу на уроке!

Источники: http://images.yandex.ru/yandsearch?text – Картинки http://gimn6.ru/hpages/773/kniga.htm - рисунок книги http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/15 - Электронные физкультминутки Галкиной И.А.
Слайд 37

Источники:

http://images.yandex.ru/yandsearch?text – Картинки http://gimn6.ru/hpages/773/kniga.htm - рисунок книги http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/15 - Электронные физкультминутки Галкиной И.А.

Список похожих презентаций

Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств

Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств

Тип урока: урок-практикум. Цель: повторить и закрепить понятие «органы чувств», выяснить практическим путем, при помощи каких органов чувств мы познаем ...
«Здравствуй, мир!» окружающий мир для дошкольников

«Здравствуй, мир!» окружающий мир для дошкольников

Чем отличаются современные дети? Требуется изменение содержания Требуется изменение методики (проблемно-диалогическая технология – дети участвуют ...
Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни

Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни

Проблема здоровья школьников. Каким должно быть в целом общее образование, чтобы обеспечить высокое качество здоровья подрастающего поколения? Школьные ...
Окружающий мир + технология..

Окружающий мир + технология..

Ребята, тему урока вы узнаете, когда отгадаете загадку: На окне стеклянный пруд, В нём рыбёшки живут. У прозрачных берегов Не бывает рыбаков. . Тема ...
Окружающий мир Плешаков А. А. Мир вокруг нас.. Часть 1. М.Просвещение

Окружающий мир Плешаков А. А. Мир вокруг нас.. Часть 1. М.Просвещение

п л. . . . . . . . . . . . домашние дикие животные. Сравните и сделайте вывод. Строят сами Заботятся сами Даёт человек Добывают сами Строит человек ...
Подводный мир

Подводный мир

Актуальность. Слово «аквариум» имеет латинское происхождение и означает стеклянную емкость или искусственный водоём, приспособленный для содержания, ...
Современный мир и религия

Современный мир и религия

План урока. 1. Религия как одна из форм культуры 2.Роль религии в жизни общества 3. Мировые религии 4. Свобода совести 5. Религиозные организации ...
Доброта спасёт мир

Доброта спасёт мир

БОВИ Каролина-Анна. Доброта – язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слышать. В. Розов. Доброта – вещь удивительная. Она сближает, ...
Программа финансовой устойчивости

Программа финансовой устойчивости

Цели Программы Финансовой Устойчивости. Готовность к финансовому будущему с помощью стратегического долгосрочного финансового планирования Доступ ...
Духовный мир древних обществ

Духовный мир древних обществ

Конфуцианство – одно из ведущих идейных течений в Древнем Китае. В VI в. до н.э. в Китае наступила эпоха «борющихся царств», приведшая к значительному ...
Как человек познаёт мир и самого себя

Как человек познаёт мир и самого себя

Ход урока: Определение целей и задач урока. Вводная часть- работа с понятием «сознание» (свойство человеческого мозга). 3.Задание к слайду презентации ...
Программа мониторинга качества

Программа мониторинга качества

Мы считаем, что текущая партнерская программа в целом хорошо удовлетворяет потребности клиентов Мы не собираемся менять партнерскую программу Но вместе ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Немного истории. Понятие об атомах зародилось еще в Древней Греции. Теория была столь же проста сколь и категорична: невозможно беспредельно делить ...
Как человек познает мир

Как человек познает мир

Психея – это душа. Платон на фреске «Афинская школа». Психея – богиня человеческой души. Психика - свойство мозга активно отражать действительность. ...
Духовный мир человека

Духовный мир человека

План урока:. Духовная деятельность и духовное производство. Духовные ориентиры личности. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Духовный мир человека-. ...
Духовный мир личности

Духовный мир личности

ЦЕЛИ УРОКА. ДУХОВНЫЙ МИР И ДУХОВНОСТЬ. МИРОВОЗРЕНИЕ- ЯДРО ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. МЕНТАЛИТЕТ ЧЕЛОВЕКА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: ДУХОВНОСТЬ, ПАТРИОТИЗМ, ...
Духовный мир личности

Духовный мир личности

Цели урока:. Определить и проанализировать нравственные и мировоззренческие ориентиры духовности человека Выявить роль мировоззрения Определить влияние ...
Природа и рукотворный мир

Природа и рукотворный мир

Цель урока:. Познакомить детей с предметами живой и неживой природы. Развивать психические процессы: внимание, мышление, память. Воспитывать бережное ...
Каков он мир, в котором мне тепло ?

Каков он мир, в котором мне тепло ?

Каков он, мир, в котором мне тепло? Мой дом. Для чего семья нужна человеку? Воспитывает Дает образование Обучает правилам поведения в обществе Служит ...
Программа «Профессиональное самоопределение учащихся»

Программа «Профессиональное самоопределение учащихся»

Задачи:. Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника. Знакомить с рынком труда. Знакомить с правилами выбора профессии. Знакомить ...

Конспекты

Можно ли познать мир

Можно ли познать мир

2. . . План – конспект урока по обществознанию для 10 класса по теме:. «Можно ли познать мир»,. . Князева Ольга Владимировна. учитель обществознания ...
Человек познает мир

Человек познает мир

Денисова Зоя Анатольевна,. Учитель истории и обществознания МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 1 г.Белогорска Амурской области. ...
Как познать мир?

Как познать мир?

Школа № 200 с углубленным изучением финского языкаКрасносельского района г. Санкт-Петербурга. Семыгина Елена Васильевна,. учитель истории ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 мая 2018
Категория:Обществознание
Классы:
Содержит:37 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации