- Что вы увидели, почувствовали, представили, услышав музыкальное произведение?

Презентация "Что вы увидели, почувствовали, представили, услышав музыкальное произведение?" (3 класс) по музыке – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Что вы увидели, почувствовали, представили, услышав музыкальное произведение?" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Музыка. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Что вы увидели, почувствовали, представили, услышав музыкальное произведение?
Слайд 1

Что вы увидели, почувствовали, представили, услышав музыкальное произведение?

Сад души человеческой в сказке Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц»
Слайд 3

Сад души человеческой в сказке Антуана де Сент – Экзюпери «Маленький принц»

Правило Маленького принца: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету. чистил вулканы, на которых разогревал завтрак, выпалывал корни баобабов, чтобы они не завладели планетой.
Слайд 6

Правило Маленького принца: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету.

чистил вулканы, на которых разогревал завтрак, выпалывал корни баобабов, чтобы они не завладели планетой.

пурпур, горностай, восседать, подданный, мантия. забавная шляпа, восхищаться, хлопать в ладоши, тщеславные люди. пустые, полные, хочу забыть, совестно, бедняга
Слайд 9

пурпур, горностай, восседать, подданный, мантия

забавная шляпа, восхищаться, хлопать в ладоши, тщеславные люди

пустые, полные, хочу забыть, совестно, бедняга

пятьсот миллионов, серьезный, считаю и пересчитываю, запираю на ключ. меньше всех, рождаться, засыпать, уговор, быстрее. толстенный, путешественник, счет, кабинет, справки, учебник
Слайд 10

пятьсот миллионов, серьезный, считаю и пересчитываю, запираю на ключ

меньше всех, рождаться, засыпать, уговор, быстрее

толстенный, путешественник, счет, кабинет, справки, учебник

Проблема ценностей в сказке «Маленький принц». Ценности – это значимые, важные предметы, явления или понятия для человека Что ценно для обитателей астероидов? Для короля- власть Для честолюбца- тщеславие Для пьяницы - употребление спиртных напитков Для делового человека – богатство Для фонарщика- ве
Слайд 11

Проблема ценностей в сказке «Маленький принц»

Ценности – это значимые, важные предметы, явления или понятия для человека Что ценно для обитателей астероидов? Для короля- власть Для честолюбца- тщеславие Для пьяницы - употребление спиртных напитков Для делового человека – богатство Для фонарщика- верность своему слову, бесполезная работа Для географа – накопление знаний

«…ты навсегда в ответе за всех, кого приручил». «…зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь»
Слайд 16

«…ты навсегда в ответе за всех, кого приручил»

«…зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь»

Чему научил нас Маленький принц? Необходимо трудиться каждый день, поддерживать порядок на своей планете, видеть красоту, быть терпеливым, преодолевать грусть и уныние, любить, судить не по словам, а по делам, Мало быть красивым, надо быть не пустым, приносить людям пользу, делать добро, ценить друж
Слайд 17

Чему научил нас Маленький принц?

Необходимо трудиться каждый день, поддерживать порядок на своей планете, видеть красоту, быть терпеливым, преодолевать грусть и уныние, любить, судить не по словам, а по делам, Мало быть красивым, надо быть не пустым, приносить людям пользу, делать добро, ценить дружбу. Это и есть нравственные (духовные) ценности, которые проповедует сам автор, Антуан де Сент – Экзюпери.

«Маленький принц» Музыка М. Таривердиева Стихи Н. Добронравова Кто тебя выдумал, звёздная страна? Снится мне издавна, снится мне она. Выйду я из дому, выйду я из дому, Прямо за пристанью бьётся волна. Ветреным вечером смолкнут крики птиц. Звёздный замечу я свет из-под ресниц. Тихо навстречу мне, тих
Слайд 19

«Маленький принц» Музыка М. Таривердиева Стихи Н. Добронравова Кто тебя выдумал, звёздная страна? Снится мне издавна, снится мне она. Выйду я из дому, выйду я из дому, Прямо за пристанью бьётся волна. Ветреным вечером смолкнут крики птиц. Звёздный замечу я свет из-под ресниц. Тихо навстречу мне, тихо навстречу мне Выйдет доверчивый маленький принц. Самое главное – сказку не вспугнуть, Миру бескрайнему окна распахнуть. Мчится мой парусник, мчится мой парусник, Мчится мой парусник в сказочный путь. В детстве оставлены давние друзья. Жизнь – это плаванье в дальние края, Песни прощальные, гавани дальние. В жизни у каждого сказка своя.

Домашнее задание. Сочинение «Маленький принц возвращается к своей розе»
Слайд 20

Домашнее задание

Сочинение «Маленький принц возвращается к своей розе»

Список похожих презентаций

Что такое Романс

Что такое Романс

Романс:. Романс – это жанр вокально-инструментальной музыки. Романсом называют произведение, написанное для голоса в сопровождении ансамбля или одного ...
Что такое музыка?

Что такое музыка?

Что такое музыка? Музыка М= Л+Л У- УШИ З-Звуки. Ы- Равенства, Братства. К А-ДУША. О чем музыка может рассказать? Камиль Сен-Санс. www.fotoved.ru www.fotozveri.ru. ...
Американская музыкальная культура 19 – 20 века. Джаз

Американская музыкальная культура 19 – 20 века. Джаз

ДЖАЗ (англ. jazz), родовое понятие, определяющее несколько видов музыкального искусства, различающихся между собой и по стилистике, и по художественным ...
Музыкальная культура Ренессанса

Музыкальная культура Ренессанса

Вопросы по Бурдье. Что показалось непонятным? Что такое «символическая продукция»? Что такое «габитус»? Что такое социальная «позиция» в поле? Структура ...
Музыкальная культура Древней Руси

Музыкальная культура Древней Руси

Реконструкция? Можно ли с помощью современной музыки восстановить память о музыкальном прошлом? Это одно и тоже – народная песня сегодня и прошлого? ...
Классическая музыка в детском саду

Классическая музыка в детском саду

Знакомство с балетом. Выставка детских работ. Знакомство детей и родителей с музыкальной школой. ...
Музыкальная культура древности

Музыкальная культура древности

Цель-. Обращение к искусству прошлого с целью выявления его полифункциональности и ценности для людей, живущих во все времена. М. де Вооз. «Апполон ...
Музыкальная культура барокко

Музыкальная культура барокко

Музыкальная культура барокко. План. Барокко в итальянской опере. Творчество Баха. Русская музыка барокко. Вступление. Музыка барокко отличается от ...
Классическая музыка в детском саду

Классическая музыка в детском саду

Педагог – универсал!.. Не солидно? Кто сказал? Двадцать стульчиков у стенки - это ваш колонный зал мир меняется вокруг музыкальных ваших рук. двадцать ...
Музыкальная культура барокко

Музыкальная культура барокко

Один из меломанов начала 17 века:. «Музыкантам хочется изобретать нечто новое. И вот новое искусство докатилось до безудержной распущенности. Отклонившись ...
Музыкальная культура Армении

Музыкальная культура Армении

Цель работы: Показать богатство и многообразие армянской музыкальной культуры. Задачи: Рассказать об истоках армянской музыки; Изучить историю развития ...
Может ли классическая музыка быть современной?

Может ли классическая музыка быть современной?

Наша группа искала ответы на следующие вопросы:. Какие музыкальные произведения называют классическими? Что такое музыкальный образ? Какие «вечные ...
Литература, живопись и музыка

Литература, живопись и музыка

Образ природы в живописи, в литературе и в музыке! ЗИМНЕЕ УТРО Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный ...
Классическая музыка как фактор художественно-эстетического воспитания старших дошкольников

Классическая музыка как фактор художественно-эстетического воспитания старших дошкольников

“Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство красоты музыкальной мелодии открывает ...
Классическая музыка в современности

Классическая музыка в современности

«Классическое – современное». Что же всё-таки представляет собой «современная музыка». Можем ли мы считать, что это понятие исчерпывается только теми ...
Классическая музыка в современном мире

Классическая музыка в современном мире

Можем ли мы считать классическую музыку современной? Чему нас может научить музыка великих классиков? Может ли она дать ответы на вопросы, волнующие ...
Зарубежная музыка 20 века

Зарубежная музыка 20 века

10 симфоний, циклы песен «Песни странствующего подмастерья», «Волшебный рог мальчика», симфония-кантата «Песня о земле». Густав Малер ( 1860-1911) ...
Античная музыка

Античная музыка

Введение. Древнегреческая музыка, музыка Древней Греции - одна из древнейших музыкальных культур, имевшая огромное влияние на последующее развитие ...
Камерная и симфоническая музыка

Камерная и симфоническая музыка

Людвиг Ван Бетховен. Годы жизни Интересные фрагменты жизненного пути Детство Юность Проблемы со здоровьем, неудачи в любви Жизнеутверждающие проблемы ...
Итальянская музыка

Итальянская музыка

ГОРОДА. МИЛАН НЕАПОЛЬ ВЕНЕЦИЯ ФЛОРЕНЦИЯ РИМ. Венеция. ВАТИКАН. Ла скала. Италия – родина оперы. Оркестровая яма. ДРЕВНИЙ РИМ. Истоки итальянской музыки. ...

Конспекты

Что такое МУЗЫКАЛЬНОСТЬ

Что такое МУЗЫКАЛЬНОСТЬ

Что такое МУЗЫКАЛЬНОСТЬ.  . Глинка, Чайковский, Моцарт, Бетховен...Знаменитые, известные каждому имена. Кто избрал им путь гениев? Кто определил ...
Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

Технологическая карта урока «Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы». Ф.И.О.учителя: Комарова Светлана Викторовна. Класс: 5 Предмет: ...
Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы

“Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы”. Место данного урока в системе указанной выше программы: 5 класс, I четверть. Цели урока:. ...
Что роднит музыку с литературой

Что роднит музыку с литературой

V. класс. Тема урока: «Что роднит музыку с литературой». Тип урока. : урок введения в тему. Форма урока. : урок-поиск. Материалы к уроку. : ...
Что нам осень принесет?

Что нам осень принесет?

Технологическая карта по музыке в 1 классе на тему: « Что нам осень принесет?». Аннотация. Урок «Что нам осень принесет?» - это 3 урок 1 четверти ...
Что за прелесть эти сказки!

Что за прелесть эти сказки!

Архипова Юлия Сергеевна. учитель музыки. I. квалификационной категории. МБОУЧНОШ « Росинка». Урок музыки «Что за прелесть эти сказки!». Цель ...
Что за прелесть эти сказки

Что за прелесть эти сказки

Урок музыки в 4 классе. «Что за прелесть эти сказки». Учитель. :. Шарнина Светлана Николаевна, учитель музыки 1 кв. категории. Программа:. Е.Д.Критская, ...
Что за прелесть эти сказки

Что за прелесть эти сказки

Кузнецова Светлана Николаевна. учитель музыки. . ГКОУ «Красноярская СКОШИ,. VIII. вида»,Волгоградская область, п.Красный Яр. Класс: 4. . ТЕМА: ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 октября 2018
Категория:Музыка
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации