Презентация "Литература, живопись и музыка" (5 класс) – проект, доклад

Музыка, которую необходимо объяснять словами

Образ природы в живописи, в литературе и в музыке!

ЗИМНЕЕ УТРО Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. А.С. Пушкин

ЗИМНЯЯ ДОРОГА По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит. Что-то слышится родное В долгих песнях ямщика: То разгулье удалое, То сердечная тоска… А.С. Пушкин

Игорь Эммануилович Грабарь. Февральская лазурь

Алексей Степанович Степанов Цугом

Размышление

Если бы вы были композиторами, то какие музыкальные краски подобрали бы, чтобы передать настроение стихов (ладовые, динамические, темповые, регистровые), картин?

Сергей Васильевич Рахманинов (1873 – 1943)

Прелюдия Соль-диез минор

Прелюдия Соль мажор

Анализ произведений С. Рахманинова

Какая прелюдия какой картине (стихам) созвучна?

Какое настроение вызывает у вас Прелюдия соль-диез минор?

Какие ладовые, динамические, регистровые, темповые краски использовал композитор? Совпадают ли они с вашими представлениями?

Что могут передать интонации аккомпанемента?

Найдите в стихах А.С. Пушкина слова, которыми можно описать мелодию и аккомпанемент «Прелюдии соль-диез минор»

Отличаются ли «Прелюдия соль-диез минор» и «Прелюдия соль мажор» по настроению и музыкальным краскам?

Читая книги и слушая музыку, мы не раз убеждались в том, что литература и музыка помогают нам увидеть в мыслях, внутри себя то, чего на самом деле в этот момент нет перед глазами. С помощью «внутреннего зрения» мы можем увидеть разные жизненные картины, слушая не только музыку со словами или названиями, помогающими понять о ком или о чем речь, но и без всяких слов и названий. Но у человека есть не только внутреннее зрение, но и внутренний слух – возможность услышать в мыслях, внутри себя то, что на самом деле в этот момент не звучит.

Итог урока

Оба художника, поэт, композитор, в разных произведениях искусства – картинах, стихах, музыке – воспели красоту русской природы. Мы, внимательно всматриваясь в картины, вслушиваясь в стихи, услышали звучавшую в них музыку. В нашем восприятии не одинаково звучали картины Грабаря «Февральская лазурь» и Степанова «Цугом». Значит, мы можем услышать живопись.

Домашнее задание

Сделать презентацию на тему: «Образ природы в искусстве»

1. images.yandex.ru › зимний пейзаж http://goldarms.ru/painting4.htm 2. Виктор Цыганов - Русские сказочные пейзажи. http://www.photoshop-net.tk/2011/02/blog-post_15.html 3. Картина "Натюрморт со сливами и айвой". http://artnow.ru/ru/userinfo/0/9820/comments/15.html 4. Годустова С., Натюрморт с фруктами, 50х40, холст, масло. http://www.folomade.ru/taxonomy/term/604/0 5. http://www.xrest.ru/original/244340/ 6. Портрет художника Ивана Ивановича Шишкина. 1873. http://art.liim.ru/galleries_hr/hr09m/hr09m-03-23.html 7. igor-grabar.ru › files/grabar25.php 8. Степанов Цугом.jpeg. http://ol-ga-best.mylivepage.ru/image/2370/23523

Источники материалов

9. http://www.audiopoisk.com/track/srahmaninov/mp3/ preludia-sol_-diez-minor 10. http://musiclist.org.ua/song/511745.html 11. Рахманинов С. Прелюдии для фортепиано. http://www.russianclip.com/browse.da?sectionId=300&categoryId=3013&author=Рахманинов С. 12.Рахманинов С.В., 'Тринадцать прелюдий. http://books.vsenashel.ru/frontend.nsf/navIndex?OpenNavigator&stage=offer&offId=529694&progId=132 13. Сергей Васильевич Рахманинов. http://www.manwb.ru/articles/arte/music/vinogradova 14. aboutschool.ucoz.ru › load/13-1-0-736