Презентация "Правильные и неправильные дроби 5 кл" по математике – проект, доклад

5 класс

Правильные и неправильные дроби

Цели урока:

Сегодня на уроке я хочу: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять…….

Сравнение дробей

С одинаковыми знаменателями С одинаковыми числителями С разными знаменателями

и и и

1. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

2. Сравнение дробей с одинаковыми числителями

3. Сравнение дробей с разными знаменателями

Сократить дроби

Приведите дробь к новому знаменателю

к знаменателю 30 к знаменателю 28 к знаменателю 18

Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 3 доли

Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 8 долей

Дробь, в которой числитель равен знаменателю, называют неправильной дробью.

Возьмем два пирога. Разрежем каждый на 8 долей. Положим на блюдо 11 таких долей!

Дробь, в которой числитель больше знаменателя, называют неправильной дробью.

Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью.

1

Дан ряд дробей:

Какая из дробей лишняя? Почему?

Числитель больше знаменателя

Числитель равен знаменателю

Загрузим в грузовик правильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой.

;

Загрузим в поезд неправильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой.

№ 377

а) правильные дроби: б) неправильные дроби:

Выполните тест устно:

1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная. 2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь- а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная. 3) Дробь будет неправильной, если: а)с=6; б)с=3; в)с=5. 4) Найдите два значения а, при которых дробь будет неправильной и меньше . а = 10, а = 11

Подведение итогов

Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять……. Достигли ли вы поставленной цели? Что не получилось сегодня и почему?

Домашнее задание

Придумать самим 2 задания: На отыскание правильной и неправильной дробей. На сравнение дробей. Записать эти задания на лист(карточку) Прорешать все задания в тетради

«Дерево удовлетворённости»

По окончании урока учащиеся прикрепляют на дереве листья, цветы, плоды: Плоды – урок прошёл полезно, плодотворно; Цветок – урок прошёл довольно неплохо; Зелёный листок – не совсем удовлетворён уроком; Жёлтый листок – урок не понравился, скучно.

Спасибо за урок!