- Вычитание отрицательных и положительных чисел

Презентация "Вычитание отрицательных и положительных чисел" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Вычитание отрицательных и положительных чисел" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Вычитание положительных и отрицательных чисел. Урок математики в 6 классе Учитель Цоколова Т.А.
Слайд 1

Вычитание положительных и отрицательных чисел

Урок математики в 6 классе Учитель Цоколова Т.А.

Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Ход урока: 1)Организационный момент 2) Повторение 3)Актуализация знаний (в тетрадях) 4) Фиксация затруднения 5)Поиск путей разрешения затруднения: Кто смог выполнить задания д, е, ж? Проверяем выполнение. Постарайтесь сформулировать алгоритм выполнения действия
Слайд 2

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Ход урока: 1)Организационный момент 2) Повторение 3)Актуализация знаний (в тетрадях) 4) Фиксация затруднения 5)Поиск путей разрешения затруднения: Кто смог выполнить задания д, е, ж? Проверяем выполнение. Постарайтесь сформулировать алгоритм выполнения действия. 6) Закрепление (Прочитать правило. Проговорить соседу по парте) 7) Проверка усвоения 8) Домашнее задание

Педагогические технологии, используемые на уроке. технология уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов (В.В. Фирсов) проблемное обучение (Д. Дьюи) информационно-коммуникационные технологии обучения.
Слайд 3

Педагогические технологии, используемые на уроке

технология уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов (В.В. Фирсов) проблемное обучение (Д. Дьюи) информационно-коммуникационные технологии обучения.

Цели урока: 1. Вывести правило вычитания чисел ( положительных и отрицательных). 2. Способствовать развитию умственной деятельности и вычислительных навыков, в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся 3. С помощью интересных форм работы повысить активность учащихся на уроке, добиться
Слайд 4

Цели урока:

1. Вывести правило вычитания чисел ( положительных и отрицательных). 2. Способствовать развитию умственной деятельности и вычислительных навыков, в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся 3. С помощью интересных форм работы повысить активность учащихся на уроке, добиться сознательного усвоения материала. 4. Работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся.

Устные упражнения: 1) Выполнить действия: − 7 + (− 24); 11,6 + (− 17); − 396,98 + 25,35; − 4,7 + (− 12,02); − 29 + 17 1/8; − 2 3/17 + 8 7/34. 2) Решить уравнение: х − 17 = − 17; х − (−23) = − 15; х − (− 69) = 74.
Слайд 5

Устные упражнения:

1) Выполнить действия:

− 7 + (− 24); 11,6 + (− 17); − 396,98 + 25,35; − 4,7 + (− 12,02); − 29 + 17 1/8; − 2 3/17 + 8 7/34.

2) Решить уравнение:

х − 17 = − 17; х − (−23) = − 15; х − (− 69) = 74.

3) Восстановить стертую запись: а) (− 7) + 7 = … ; б) (…) +24 = − 3; в) (−151) + (…) = 0; г) (…) + (−5) = −44; д) 18 + (…) = 12.
Слайд 6

3) Восстановить стертую запись:

а) (− 7) + 7 = … ; б) (…) +24 = − 3; в) (−151) + (…) = 0; г) (…) + (−5) = −44; д) 18 + (…) = 12.

11 − 5 = 11 + (−5) = 18 − 14 = 18 + (− 14) = 18 − 24 = 25 − 35 = 15 − (−3) =. 6; 6; 4; 4; 18 + (−24) = − 6; 25 + (− 35) = − 10; 15 + 3 = 18. a − b = a + (−b). Чтобы из одного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число противоположное вычитаемому.
Слайд 7

11 − 5 = 11 + (−5) = 18 − 14 = 18 + (− 14) = 18 − 24 = 25 − 35 = 15 − (−3) =

6; 6; 4; 4; 18 + (−24) = − 6; 25 + (− 35) = − 10; 15 + 3 = 18.

a − b = a + (−b)

Чтобы из одного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число противоположное вычитаемому.

2) Выполнить действия: а) 10 − 15 = б) 10 − (−15) = в) − 10 − 15 = г) − 14 − (− 15) =. 10 + (−15) = −5; 10 + 15 = 25; − 10 + (− 15) = − 25: − 14 + 15 = 1. Правило стр. 185. Проверка с места с проговариванием правила. По учебнику: № 1091 (а – м); 1092 (а – г). ------------------------------------ № 1
Слайд 8

2) Выполнить действия:

а) 10 − 15 = б) 10 − (−15) = в) − 10 − 15 = г) − 14 − (− 15) =

10 + (−15) = −5; 10 + 15 = 25; − 10 + (− 15) = − 25: − 14 + 15 = 1.

Правило стр. 185.

Проверка с места с проговариванием правила. По учебнику: № 1091 (а – м); 1092 (а – г). ------------------------------------ № 1098; 1106; 1108 (1).

Самостоятельная работа ( по карточкам). В.1 Выполнить действия: а) 23 – 48; б) – 25 – 14; в) – 12 – (–23); г) 16 – (– 32). В.2 Выполнить действия: а) 34 – 82; б) – 12 – 34; в) 21 – (–18); г) – 6 – (– 22),
Слайд 9

Самостоятельная работа ( по карточкам)

В.1 Выполнить действия: а) 23 – 48; б) – 25 – 14; в) – 12 – (–23); г) 16 – (– 32).

В.2 Выполнить действия: а) 34 – 82; б) – 12 – 34; в) 21 – (–18); г) – 6 – (– 22),

Взаимопроверка ( ответы самостоятельной работы). В.1 а) – 25; б) – 39; в) 11; г) 48. В.2 а) – 48; б) – 46; в) 49; г) 16.
Слайд 10

Взаимопроверка ( ответы самостоятельной работы)

В.1 а) – 25; б) – 39; в) 11; г) 48.

В.2 а) – 48; б) – 46; в) 49; г) 16.

Домашнее задание: № 1109 (а–ж); 1110; 1115.
Слайд 11

Домашнее задание: № 1109 (а–ж); 1110; 1115.

Список похожих презентаций

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
«Сложение положительных и отрицательных чисел».

«Сложение положительных и отрицательных чисел».

. Кемеровская область. Если в картину Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца. И бьется оно. И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
«Сложение отрицательных чисел»

«Сложение отрицательных чисел»

. На предыдущих уроках мы познакомились с новыми числами . Как называются эти числа ? Какой знак используется для обозначения отрицательных чисел. ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...
"Вычитание

"Вычитание

Работаем устно:. 1. Знаете ли вы, что такое противоположные числа? 2. Можете ли вы найти число, которое противоположно числу 6? 3. Умеете ли вы складывать ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
«Сложение и вычитание десятичных дробей»

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Cфера и шар

Cфера и шар

Что такое сфера и шар? геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на равном расстоянии от центра. Это расстояние ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
«Доли и дроби»

«Доли и дроби»

1. Доли. Разделы. 2. Сравнение долей. 3. Нахождение доли числа. 5. Проценты. 6. Дроби. 7. Сравнение дробей. 4. Нахождение числа по доле. 8. Нахождение ...
«Умножение и деление»

«Умножение и деление»

Цели урока. Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление натуральных чисел»; контроль уровня усвоения темы. Развитие ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», Отработка практических навыков выполнения действий ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...

Конспекты

В гостях у Феи чисел

В гостях у Феи чисел

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Атяшевский детский сад №2». Конспект. открытого. итогового занятия по математике в ...
В мире волшебных чисел

В мире волшебных чисел

Конспект занятия по математике в старшей группе. . . Тема:. "В мире волшебных чисел". Выполнила воспитатель старшей группы:. Куликова ...
Алгоритм сложения трехзначных чисел

Алгоритм сложения трехзначных чисел

Гагарина Ольга Николаевна. МОУ СОШ № 15 города Ейска МО Ейский район. Учитель начальных классов. Конспект урока по математике ...
Арифметика чисел

Арифметика чисел

. У рок математики. . . Урок математики. АРИФМЕТИКА ЧИСЕЛ. . Учителя:. Столбунец Ирина Александровна. Класс. :. 5 «А». Дата. ...
+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

УРОК МАТЕМАТИКИ. Тема:. + двухзначных и однозначных чисел в пределах 100 (урок обобщения). Цель:. Создание условий для формирования УУД при ...
Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...
Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Урок алгебры в 9 классе. . Тема урока. : «Арифметический корень натуральной степени и его свойства». . Из опыта работы учителя математики. ...
Арифметический квадратный корень и его свойства

Арифметический квадратный корень и его свойства

Тема: «Арифметический квадратный корень и его свойства». Урок-игра «Аукцион математических знаний». Цели урока. :. . Образовательные:. - ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 октября 2018
Категория:Математика
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации