- Смотр общественных знаний

Презентация "Смотр общественных знаний" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "Смотр общественных знаний" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

Смотр общественных знаний. Параллельность прямых, прямой и плоскости
Слайд 1

Смотр общественных знаний

Параллельность прямых, прямой и плоскости

1. Словарный диктант
Слайд 2

1. Словарный диктант

2. Программированный контроль
Слайд 3

2. Программированный контроль

1.Закончи предложение. Вариант 1 Две прямые в пространстве называются параллельными, если _______. Вариант 2 Прямая и плоскость называются параллельными, если _______
Слайд 4

1.Закончи предложение

Вариант 1 Две прямые в пространстве называются параллельными, если _______

Вариант 2 Прямая и плоскость называются параллельными, если _______

2. Сформулируйте…. Вариант 1 …признак параллельности прямой и плоскости. Вариант 2 …теорему о параллельности трех прямых в пространстве
Слайд 5

2. Сформулируйте…

Вариант 1 …признак параллельности прямой и плоскости

Вариант 2 …теорему о параллельности трех прямых в пространстве

3. Закончи предложение. Вариант 1 Через любую точку пространства, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллельная данной, и ______. Вариант 2 Если одна из двух параллельных прямых пересекает данную плоскость, то и другая прямая ________
Слайд 6

3. Закончи предложение

Вариант 1 Через любую точку пространства, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллельная данной, и ______

Вариант 2 Если одна из двух параллельных прямых пересекает данную плоскость, то и другая прямая ________

4. Изобразите…. Вариант 1. …случаи взаимного расположения прямой и плоскости. Вариант 2 …случаи взаимного расположения прямых в пространстве
Слайд 7

4. Изобразите…

Вариант 1. …случаи взаимного расположения прямой и плоскости

Вариант 2 …случаи взаимного расположения прямых в пространстве

5. Перечислите все ребра, параллельные…. Вариант 1 …ребру AD. Вариант 2 …ребру AA1
Слайд 8

5. Перечислите все ребра, параллельные…

Вариант 1 …ребру AD

Вариант 2 …ребру AA1

6. Как располагаются прямые. Вариант 1 A1D и B1C Вариант 2 A1D и B1C1
Слайд 9

6. Как располагаются прямые

Вариант 1 A1D и B1C Вариант 2 A1D и B1C1

7. По рисунку перечислите…. Вариант 1 …все плоскости, параллельные прямой AA1. Вариант 2 … все плоскости, параллельные прямой A1D1
Слайд 10

7. По рисунку перечислите…

Вариант 1 …все плоскости, параллельные прямой AA1

Вариант 2 … все плоскости, параллельные прямой A1D1

8. По рисунку перечислите…. Вариант 1 …попарно параллельные прямые в плоскости невидимого основания. Вариант 2 … попарно параллельные прямые в плоскости невидимой боковой грани
Слайд 11

8. По рисунку перечислите…

Вариант 1 …попарно параллельные прямые в плоскости невидимого основания

Вариант 2 … попарно параллельные прямые в плоскости невидимой боковой грани

9. По рисунку перечислите…. Вариант 1 …пару пересекающихся прямых в плоскости видимой боковой грани. Вариант 2 … пару пересекающихся прямых в плоскости видимого основания
Слайд 12

9. По рисунку перечислите…

Вариант 1 …пару пересекающихся прямых в плоскости видимой боковой грани

Вариант 2 … пару пересекающихся прямых в плоскости видимого основания

3. Математический диктант
Слайд 13

3. Математический диктант

Отвечайте «да» или «нет». 1. Верно ли утверждение: «Прямая параллельна плоскости, если она параллельна прямой, лежащей в этой плоскости»?
Слайд 14

Отвечайте «да» или «нет»

1. Верно ли утверждение: «Прямая параллельна плоскости, если она параллельна прямой, лежащей в этой плоскости»?

2. Верно ли, что через данную точку, не лежащую в плоскости, можно провести прямую, параллельную данной плоскости, и притом только одну?
Слайд 15

2. Верно ли, что через данную точку, не лежащую в плоскости, можно провести прямую, параллельную данной плоскости, и притом только одну?

3. Известно, что прямая параллельна плоскости. Верно ли, что она параллельна любой прямой, лежащей в плоскости?
Слайд 16

3. Известно, что прямая параллельна плоскости. Верно ли, что она параллельна любой прямой, лежащей в плоскости?

4. Известно, что прямая параллельна плоскости. Верно ли, что она пересекает хотя бы одну прямую этой плоскости?
Слайд 17

4. Известно, что прямая параллельна плоскости. Верно ли, что она пересекает хотя бы одну прямую этой плоскости?

5. Каждая из прямых a и b параллельна одной и той же плоскости. Следует ли из этого, что прямые a и b параллельны?
Слайд 18

5. Каждая из прямых a и b параллельна одной и той же плоскости. Следует ли из этого, что прямые a и b параллельны?

6. Каждая из двух плоскостей α и β параллельна одной и той же прямой. Верно ли, что эти плоскости параллельны?
Слайд 19

6. Каждая из двух плоскостей α и β параллельна одной и той же прямой. Верно ли, что эти плоскости параллельны?

4. Тестирование
Слайд 20

4. Тестирование

BC и A1D1 BC, A1D1, B1C1 DC и AB BC, A1D1, B1C1, BB1, CC1 верный ответ не указан. 1. Учитывая, что все грани куба - квадраты, укажите по рисунку все прямые параллельные прямой AD (AA1). BB1 и DD1 AD и AB BB1, DD1, CC1 BB1, DD1, CC1, DC, D1C1 верный ответ не указан
Слайд 21

BC и A1D1 BC, A1D1, B1C1 DC и AB BC, A1D1, B1C1, BB1, CC1 верный ответ не указан

1. Учитывая, что все грани куба - квадраты, укажите по рисунку все прямые параллельные прямой AD (AA1).

BB1 и DD1 AD и AB BB1, DD1, CC1 BB1, DD1, CC1, DC, D1C1 верный ответ не указан

2. Какая из следующих плоскостей параллельна прямой AA1 (AD)? BB1C1 D1B1C1 A1C1C BCD1 BB1D1 A1D1C1 A1C1C BCD1
Слайд 22

2. Какая из следующих плоскостей параллельна прямой AA1 (AD)?

BB1C1 D1B1C1 A1C1C BCD1 BB1D1 A1D1C1 A1C1C BCD1

3. Сколько прямых, параллельных данной плоскости, можно провести через данную точку не лежащую в плоскости? 1) одну 2) две 3) ни одной 4) бесконечно много 5) зависит от расположения точки
Слайд 23

3. Сколько прямых, параллельных данной плоскости, можно провести через данную точку не лежащую в плоскости? 1) одну 2) две 3) ни одной 4) бесконечно много 5) зависит от расположения точки

4. Определите по рисунку, какое из утверждений неверно? прямая DM лежит в плоскости BDC прямая NC не имеет с плоскостью ABD общих точек прямая DM не пересекает плоскость ADC плоскости AMD и BNC имеют общую прямую MN
Слайд 24

4. Определите по рисунку, какое из утверждений неверно?

прямая DM лежит в плоскости BDC прямая NC не имеет с плоскостью ABD общих точек прямая DM не пересекает плоскость ADC плоскости AMD и BNC имеют общую прямую MN

5. Две стороны треугольника параллельны плоскости. Каково взаимное расположение третьей стороны треугольника и данной плоскости? они пересекаются они пересекаются или параллельны они параллельны или сторона лежит в плоскости третья сторона всегда параллельна плоскости ничего определенного сказать не
Слайд 25

5. Две стороны треугольника параллельны плоскости. Каково взаимное расположение третьей стороны треугольника и данной плоскости? они пересекаются они пересекаются или параллельны они параллельны или сторона лежит в плоскости третья сторона всегда параллельна плоскости ничего определенного сказать нельзя расположение может быть любым

5. Самостоятельная работа
Слайд 26

5. Самостоятельная работа

Решите задачу С1 В1 С В А α. Дано: С € АВ; А € α; BВ1 || СС1 ВВ1 ∩ α = В1; В1 €α; СС1 ∩ α = С1; С1 € α; АС : СВ = 3 : 2; ВВ1 = 20 см. Доказать: А, В1, С1 лежат на одной прямой. Найти: СС1 (используя подобие треугольников). 3 2
Слайд 27

Решите задачу С1 В1 С В А α

Дано: С € АВ; А € α; BВ1 || СС1 ВВ1 ∩ α = В1; В1 €α; СС1 ∩ α = С1; С1 € α; АС : СВ = 3 : 2; ВВ1 = 20 см. Доказать: А, В1, С1 лежат на одной прямой. Найти: СС1 (используя подобие треугольников)

3 2

Список похожих презентаций

Общественный смотр знаний по математике

Общественный смотр знаний по математике

Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден. Никогда не давались легко Достижения людям. Цели урока: обобщить и проверить знания учащихся ...
Урок-смотр знаний по теме "Квадратные уравнения"

Урок-смотр знаний по теме "Квадратные уравнения"

Организационный момент. Раз. Два, три, четыре, пять Начинаем мы считать… Бегать, прыгать мы не будем Будем весь урок решать. Критерий оценки этапов ...
Тренажёр для закрепления знаний табличного умножения

Тренажёр для закрепления знаний табличного умножения

5 = 35 6 9 4 8 3 5 7. 6 = 18. 7 = 42. 4 = 32. 3 = 24. 9 = 27. 4 = 24. 8 = 40. 4 = 12. 8 = 56. МОЛОДЦЫ! Ссылки:. http://dreamworlds.ru/obzori/prochee/34116-rossijskij-proekt-masha-i-medved.html ...
Тест, для проверки знаний по геометрии за 7-8кл

Тест, для проверки знаний по геометрии за 7-8кл

1.Параллелограмм - …. а) Это треугольник, с равными сторонами. б) Это четырехугольник, у которого все углы прямые. в) Это четырехугольник, у которого ...
Развитие геометрических знаний от Евклида до Лобачевского

Развитие геометрических знаний от Евклида до Лобачевского

Содержание. 1. Введение 2. Основная часть «Развитие геометрических знаний от Евклида до Лобачевского» 2.1. «Начала» Евклида 2.2. Пятый постулат 2.3. ...
Путешествие на остров знаний

Путешествие на остров знаний

УСПЕШНЫЙ СТАРТ… Установите соответствие…. Сверим результат:. 1 - Е 2 - А 3 – F 4 – B 5 – F 6 – C 7 - D 8 - D. Надвигается шторм! Нужно продержаться… ...
Профессия математик - инновационные сферы применения знаний

Профессия математик - инновационные сферы применения знаний

Актуальность исследования. Начало десятилетия — хорошее время для футуристи-ческих прогнозов! Без математики не обходится ни одно новое открытие, ...
Обобщение знаний о четырехугольниках

Обобщение знаний о четырехугольниках

Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело В мир загадок и сложных задач. Не беда, что идти далеко, ...
Математические основы баз данных и знаний

Математические основы баз данных и знаний

Лекция 4 Базисные средства манипулирования реляционными данными: реляционная алгебра Кодда 1. Обзор реляционной алгебры Кодда 2. Особенности теоретико-множественных ...
Уроки обобщения, как средство контроля и закрепления знаний на примере урока "Понятие и основные свойства функций"

Уроки обобщения, как средство контроля и закрепления знаний на примере урока "Понятие и основные свойства функций"

Если каждому значению x из некоторого множества чисел ставится в соответствие единственное число y, то говорят, что на этом множестве задана функция ...
Как повысить качество знаний на уроках математики?

Как повысить качество знаний на уроках математики?

Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным. ( Б.Паскаль.). Главная задача каждого преподавателя: ...
Математика в системе матапредметных знаний учащихся

Математика в системе матапредметных знаний учащихся

Обучение школьников метапредметным знаниям требует консолидированного участия учителей математики и учителей- предметников. Сущность использования ...
Начертательная геометрия

Начертательная геометрия

Оглавление. 1.1 ТОЧКА Проецирование точки на плоскости проекций Точка на комплексном чертеже 1.2 ПРЯМАЯ Следы прямой Определение истинной величины ...
Наглядная геометрия для начальной школы

Наглядная геометрия для начальной школы

Содержание. Урок 1 Урок 2 Урок 3 Урок 4. Урок 1 Путешествие в страну Геометрия. Знакомство с веселой Точкой. Начнем урок. Наша школьная страна. Не ...
Наглядная геометрия

Наглядная геометрия

геометрия Урок 1. Сегодня мы отправляемся в путешествие в удивительную страну, которая называется ГЕОМЕТРИЯ. Что такое геометрия? Какими инструментами ...
Математика геометрия

Математика геометрия

ГЛАВА 1. История математики. ГЛАВА 2. Математика. ГЛАВА 3. Геометрия И последнее…. Что такое математика. Она изучает числа и величины, отношения и ...
Что изучает геометрия

Что изучает геометрия

Что изучает геометрия. Откуда пошла геометрия. География Геология Геодезия Геоботаника Геоакустика. Геология – наука о составе, строении и истории ...
Страна геометрия

Страна геометрия

Правительство. Отдел планирования. Отдел проектирования. Район археологических раскопок. Юбилей Первые поселения. Силурийский период. Средневековье ...
Простая геометрия в архитектуре различных эпох и культур

Простая геометрия в архитектуре различных эпох и культур

Архитектура. Уже в XII в. архитектура понимается уже как наука, как знание, как геометрия, имеющая практическое приложение, как деятельность, требующая ...
Поворот и геометрия

Поворот и геометрия

ВСПОМИНАЕМ. Что называют параллельным переносом на заданный вектор? На что при параллельном переносе отображается прямая? Является ли параллельный ...

Конспекты

Повторение и закрепление знаний о числах в пределах 10

Повторение и закрепление знаний о числах в пределах 10

Урок математики. 1 класс. Тема: Повторение и закрепление знаний о числах в пределах 10. Цель урока:. закрепить знание последовательности чисел ...
Обобщение и закрепление полученных знаний

Обобщение и закрепление полученных знаний

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1. . имени Героя Советского Союза Каманина Николая ...
Обобщение и систематизация знаний по теме: «Таблица умножения и деления чисел 2,3,4,5,6

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Таблица умножения и деления чисел 2,3,4,5,6

Урок математики в 3 классе на тему: «Обобщение и систематизация знаний по теме: «Таблица умножения и деления чисел 2,3,4,5,6». Цели:. Обобщить ...
Обобщение знаний

Обобщение знаний

Ведрова Тамара Михайловна. . ГБОУ СО «Буткинская специальная. (коррекционная). . общеобразовательная школа –интернат». Талицкого района, ...
Обобщение и закрепление знаний

Обобщение и закрепление знаний

Конспект урока по математике 1 класс. Тема: Обобщение и закрепление знаний. УМК: Школа России. Цель: Создать условия для проверки знаний состава ...
Устное умножение и деление. Закрепление знаний

Устное умножение и деление. Закрепление знаний

Открытый урок по математике 3 класс.Тема: Устное умножение и деление. Закрепление знаний. . Тема: Устное умножение и деление. Закрепление ...
Закрепление. Проверка знаний

Закрепление. Проверка знаний

ОТКРЫТЫЙ УРОК. . по математике в 1 классе. Тема: Закрепление. Проверка знаний. Цели урока:. . - закрепить знания о составе чисел,. ...
Закрепление знаний о геометрических фигурах

Закрепление знаний о геометрических фигурах

Тема урока. : «Закрепление знаний о геометрических фигурах». Цели урока. :1. Закрепить знания о геометрических фигурах;. 2.Научить решать примеры ...
Закрепление знаний о нумерации чисел от 1 до 10

Закрепление знаний о нумерации чисел от 1 до 10

МАТЕМАТИКА 1 класс. ТЕМА:. Закрепление знаний о нумерации чисел от 1 до 10. ЦЕЛИ:. -закрепление вычислительных умений и навыков в пределах 10;. ...
Закрепление знаний нумерации чисел от 1 до 10

Закрепление знаний нумерации чисел от 1 до 10

Творческий урок-игра. ТЕМА УРОКА: «Закрепление знаний нумерации чисел от 1 до 10». ЦЕЛИ. Повторение изученного материала по теме « Нумерация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 сентября 2019
Категория:Математика
Содержит:27 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации