Презентация "Умножение многозначных чисел" по математике – проект, доклад

Урок математики 4 класс

Учитель: Дубская Г.А.

Тема: «Умножение многозначных чисел»

Цели: Повторить алгоритм умножения многозначных чисел. Совершенствовать вычислительные навыки. Закрепить умение решать задачи на нахождение периметра и площади. Развитие логического мышления.

Настроение:

Желтый цвет – отличное. Зеленый цвет – хорошее. Синий цвет – волнение.

Проверяем домашнее задание

№ 169. – Объясните, что обозначает каждое выражение: а) 315 · 12 + 3785 · 2 б) 3785 · 2 – 315 · 12

Повторяем все об умножении

Игра «Не подведи свой ряд»

1в. 750 : 10 · 1 3200 : 100 64 · 100 : 10 384 · 100 : 1 32000 : 10

2в. 570 : 10 · 1 8600 : 100 56 · 100 :10 573 · 10 : 1 71000 : 100

Блиц - турнир Найдите значения выражений:

395448 · 9 – 395448 · 8 872456 · 0 + 872456 · 1 0 : (394126 – 127239) 89 : 1 + 11 : 1 + 56 : 56

Работа в парах

Запиши выражения в виде произведения двух чисел: (500+70+3) х (80+4)= (2000+400+50+2) х (30+5)= Найди значения выражений, записав умножение «в столбик».

Множители с 0…

Выберите верную запись умножения в столбик а) б) в) Запишите выражения «в столбик» и найдите их значения: 6320 х 40 14400 х 50 215 х 170

Как умножать удобнее?

Запишите выражения «в столбик» и найдите их значения: 752 х 405 38 х 601 900 х 7 4056 х 25 Найдите неизвестное делимое: … : 12 =753 … : 35 = 48 (ост. 10) … : 66 = 123 (ост.43)

Вспоминаем порядок действий…

1) ( ) 2) х , : 3) +, - Выполните №173 (а) в учебнике, сравните свой ответ с ответом соседа.

Решаем задачи.

Вставьте числа в «окошки», чтобы записи были верными: 5 дм 4 см = …см. 5 м 4 см = … см 8 см 7 мм = … мм 8 км 7 м = … м

Формулы нахождения площади и периметра:

Sпр. = a х b P пр. = ( a + b ) х 2 S кв. = a х b P кв. = a х 4

Устно…

Девочке подарили кружево длиной 84 см. Она решила обшить кружевом платочек квадратный формы. Какого размера платочек она может обшить этим кружевом, если на каждый уголок нужно добавить по 1 см?

Учебник : № 168.

Проверка - Выберите верную запись а)1м9см=19см б)1м9см=190см в)1м9см=109см - На какие вопросы вы ответите, если выполните действия? 109 х 109 109 х 4

Работа с калькулятором.

Вычислите значение произведений. 44 х 9 444 х 9 4444 х 9 Какую закономерность вы заметили? - Запишите, не вычисляя, значение выражения 44444 х 9

Подводим итоги…

Желтый цвет – работали в полную силу. Зеленый цвет – работали хорошо. Синий цвет – могли бы лучше!