» » » Решение текстовых задач различными способами
Решение текстовых задач различными способами

Презентация на тему Решение текстовых задач различными способами

Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Решение текстовых задач различными способами. Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайда.

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 1

Решение текстовых задач различными способами

Слайд 2: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 2

Высказывание французского математика Жака Адамара:

Прежде чем решать задачу – прочитай условие!

Слайд 3: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 3
Цель урока:

Закрепление умений решения задач различными способами (с помощью уравнений и по действиям); знакомство с другими способами решения текстовых задач (подбор, полный перебор, метод предположения); привитие аккуратности, математической грамотности.

Слайд 4: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 4

Проверка домашней работы

На лугу паслось несколько коров. У них ног на 24 больше, чем голов. Сколько коров паслось на лугу?

Слайд 5: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 5
Решение:

Пусть на лугу паслось х коров. Тогда у них было 4х ног. По условию задачи ног было на 24 больше, чем голов. Составляю уравнение: 4х – х = 24 3х = 24 Х = 24 : 3 Х = 8 Значит, на лугу было 8 коров. Ответ: 8 коров.

Слайд 6: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 6
Задача 1

В одной капле сидит x микробов, а в другой на 17 микробов больше. Сколько микробов засядут в ученом Иннокентии, если он перепутает эти капли с валерьянкой и выпьет их залпом?

Слайд 7: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 7

х + (х+17) = х+х+17 = 2х + 17 (микр.) Ответ: 2х +17.

Слайд 8: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 8
Задача 2

В комнате веселилось y мух. К ним на праздник прилетело 12 мух, но отважный кот Васька все же сумел выгнать 7 мух. Сколько мух продолжало веселиться в комнате?

Слайд 9: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 9

( У + 12 ) – 7 = у + ( 12 – 7) = у + 5 (мух) Ответ: у + 5.

Слайд 10: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 10
Задача 3

В доме прорвало сразу две трубы – холодную и горячую. Из холодной выливается y литров ледяной воды в минуту. Из горячей трубы – в два раза больше кипятка в минуту. Сколько горячей и холодной воды выльется на несчастных жильцов за 1 час?

Слайд 11: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 11

60 •(у + 2у) = 60•3у = 180у(л) Ответ: 180 у.

Слайд 12: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 12
Задача 4

Марина сделала в диктанте несколько ошибок. Гриша у нее все списал, да ещё допустил 5 ошибок. Сколько ошибок допустил каждый, если учитель обнаружил в двух диктантах 35 ошибок?

Слайд 13: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 13

Решение с помощью уравнения:

Пусть Марина сделала х ошибок. Тогда Гриша допустил (х+5) ошибок. По условию задачи вместе они сделали 35 ошибок. Составляю уравнение: х + ( х + 5 ) = 35 2х + 5 = 35 2х = 35 – 5 2х = 30 Х = 15 Значит, Марина допустила 15 ошибок. 1) Х + 5 = 15 + 5 =20(ошибок) допустил Гриша Ответ: 15 ошибок, 20 ошибок.

Слайд 14: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 14
Решение

1) 35 – 5 = 30 (ошибок) без учёта Гришиных сделали ребята. 2) 30 : 2 = 15 (ошибок) сделала Марина 3) 15 + 5 = 20 (ошибок) сделал Гриша Ответ: Гриша сделал 20 ошибок, Марина 15

Слайд 15: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 15

Старинная китайская задача

В клетке находятся фазаны и кролики. Всего 6 голов и 20 ног. Сколько кроликов и сколько фазанов в клетке?

Слайд 16: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 16

Обсуждение способов решения задачи

Слайд 17: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 17
Способ 1

Метод подбора: 2 фазана, 4 кролика. Проверка: 2 + 4 = 6 (голов) 4 · 4 + 2 · 2 = 20 (ног)

Ответ: 4 кролика, 2 фазана.

Слайд 18: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 18
Способ 2.

Полный перебор вариантов.

Слайд 19: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 19
Способ 3.

Представим, что сверху на клетку, в которой сидят фазаны и кролики, мы положим морковку. Все кролики встанут на задние лапки, чтобы дотянуться до морковки. Сколько ног в этот момент будет стоять на земле?

Слайд 20: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 20
Способ 3(а)

Метод предположения по недостатку. 1) 2 · 6 = 12 (ног) стоят на земле 2) 20 – 12 = 8(ног) передние лапы кроликов 3) 8 : 2 = 4(кролика) в клетке 4) 6 – 4 = 2(фазана) в клетке

Ответ: 2 фазана, 4 кролика.

Слайд 21: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 21
Способ 3(б)

Метод предположения по избытку. 1) 4 · 6 = 24 (ноги) были бы в клетке, если бы у всех было по 4 ноги 2) 24 – 20 = 4(ноги) лишние, ноги фазанов 3) 4 : 2 = 2(фазана) в клетке 4) 6 – 2 = 4(кролика) в клетке

Слайд 22: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 22

Подведение итогов урока

С какими методами решения текстовых задач мы сегодня познакомились?

Слайд 23: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 23

Методы решения текстовых задач: Подбора; Полного перебора; Предположения.

Слайд 24: Презентация Решение текстовых задач различными способами
Слайд 24
Задание на дом

1) Решить задачу тремя способами: Девяти мальчикам и девочкам подарили 60 конфет, причем каждая девочка получила по 7 конфет, а мальчик по 6. Сколько мальчиков и сколько девочек? 2) Составьте задачу, которую можно решить способом предположения.

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru