- «Утес» М.Ю. Лермонтов

Презентация "«Утес» М.Ю. Лермонтов" (2 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "«Утес» М.Ю. Лермонтов" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Исследовательская работа по стихотворению М.Ю.Лермонтова «Утес». Подготовила учитель начальных классов МОУ «СОШ №13 г.Зеленокумска» Самойлова Татьяна Степановна
Слайд 1

Исследовательская работа по стихотворению М.Ю.Лермонтова «Утес»

Подготовила учитель начальных классов МОУ «СОШ №13 г.Зеленокумска» Самойлова Татьяна Степановна

Цель исследования: Доказать, что стихотворение М.Ю.Лермонтова «Утес» - это не только красивое описание природы, но «зашифрованное» философское рассуждение о межличностных отношениях.
Слайд 2

Цель исследования:

Доказать, что стихотворение М.Ю.Лермонтова «Утес» - это не только красивое описание природы, но «зашифрованное» философское рассуждение о межличностных отношениях.

Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве в 1814 году. Поэт, прозаик, драматург. Неоднократно приезжал на Кавказ. Написал множество произведений о Кавказе.
Слайд 3

Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве в 1814 году. Поэт, прозаик, драматург. Неоднократно приезжал на Кавказ. Написал множество произведений о Кавказе.

Как Лермонтов описал удивительно красивый пейзаж в стихотворении «Утес»? -Почему тучка золотая? Ее золотит заходящее солнышко. - Что за грудь у утеса? Склон. - Почему туча убежала, играясь? Ветер ее сдул. - Что значит по лазури? По ярко-синему небу. - Что за морщинка у утеса? Расщелина в горе. - Поч
Слайд 4

Как Лермонтов описал удивительно красивый пейзаж в стихотворении «Утес»?

-Почему тучка золотая? Ее золотит заходящее солнышко. - Что за грудь у утеса? Склон. - Почему туча убежала, играясь? Ветер ее сдул. - Что значит по лазури? По ярко-синему небу. - Что за морщинка у утеса? Расщелина в горе. - Почему остался влажный след? Капельки воды от тучи.

Вывод: Стихотворение – это не пособие по природоведению. Его образный язык помогает нам представить этот старый изрезанный расщелинами утес, лучи заходящего солнца, маленькую тучку, сверкающее голубое небо, почувствовать порывы утреннего ветра.
Слайд 5

Вывод: Стихотворение – это не пособие по природоведению. Его образный язык помогает нам представить этот старый изрезанный расщелинами утес, лучи заходящего солнца, маленькую тучку, сверкающее голубое небо, почувствовать порывы утреннего ветра.

Гипотеза: Описывая природу, Лермонтов подразумевал и межчеловеческие отношения.
Слайд 6

Гипотеза:

Описывая природу, Лермонтов подразумевал и межчеловеческие отношения.

Только ли о размере идет речь, когда поэт говорит «тучка»? Нет, еще можно так сказать о возрасте Только ли о размере мы говорим об утесе-великане? Нет, он еще старый, неподвижный, прикован к месту, может только размышлять в одиночестве и плакать. Так о чем же еще стихотворение? О молодости и старост
Слайд 7

Только ли о размере идет речь, когда поэт говорит «тучка»? Нет, еще можно так сказать о возрасте Только ли о размере мы говорим об утесе-великане? Нет, он еще старый, неподвижный, прикован к месту, может только размышлять в одиночестве и плакать. Так о чем же еще стихотворение? О молодости и старости. О том, как юные легкомысленны, подвижны, изменчивы. А старые люди мудры, но порой одиноки и неподвижны. После посещения тучки как «чувствовал» себя утес? Ему стало хуже. Его тоска одиночества усилилась. Тучка не могла понять утеса: она стремительна, юная, ей не известны чувства, которые переживает утес.

У поэзии есть одна важная, почти волшебная особенность. Поэт произносит слова, которые живут сразу и одновременно двойной жизнью. Например, мы видим и пейзажную зарисовку, и одновременно угадываем в ней рассказ о человеческих отношениях.
Слайд 8

У поэзии есть одна важная, почти волшебная особенность. Поэт произносит слова, которые живут сразу и одновременно двойной жизнью. Например, мы видим и пейзажную зарисовку, и одновременно угадываем в ней рассказ о человеческих отношениях.

В чем же особенность стихотворения? Стихотворение маленькое, но оно насыщено чувствами. В нем яркие картины, в нем звучит музыка
Слайд 9

В чем же особенность стихотворения?

Стихотворение маленькое, но оно насыщено чувствами. В нем яркие картины, в нем звучит музыка

Список похожих презентаций

"Горные вершины" М.Ю. Лермонтов

"Горные вершины" М.Ю. Лермонтов

Ежедневно, ежечасно, Каждый миг существования Слышу музыки прекрасной Я знакомое звучание. И в ушах звенящий ветер, И полночных снов хрустальность, ...
"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов - история и анализ

"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов - история и анализ

«…Герой нашего времени», милостивые государи мои, точно портрет, но ни одного человека: это портрет, составленный из пороков нашего поколения в полном ...
«Песня про купца Калашникова …»  М.Ю. Лермонтов - роль цвета

«Песня про купца Калашникова …» М.Ю. Лермонтов - роль цвета

Роль цвета в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про купца Калашникова …». 2009-2010 уч.год. Заметьте. Цвет имеет обширный и сложный диапазон символических ...
Устаревшие слова  в стихотворении «Бородино» М.Ю. Лермонтов

Устаревшие слова в стихотворении «Бородино» М.Ю. Лермонтов

Редут. Применяемое до Первой мировой войны полевое укрепление в виде многоугольника с наружным валом и рвом. Шевардинский редут. Картечь. Разрывной ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

Михаил Юрьевич Лермонтов родился в ночь на 3(15).10.1814 в Москве, умер 15(27).7.1841 у подножия горы Машук, в 4 верстах от Пятигорска; в апреле 1842 ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

Бородинское сражение и стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино». Проблемные вопросы урока. Как исторические факты помогли вам в понимании сюжета стихотворения ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

Жизненный путь М.Ю.Лермонтова. Известный русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов прожил очень короткую жизнь, но успел создать огромный литературный ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

М.Ю.Лермонтов – великий русский писатель (1814-1841 гг.). С детских лет Лермонтов воспитывался в атмосфере «священных преданий» об Отечественной войне ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

М. Ю. Лермонтов. «Скажи-ка, дядя…». А. Д. Кившенко “ Военный совет в Филях в 1812 году”. Михаил Илларионович Кутузов. Наполеон I Бонапарт - французский ...
"Песня про Царя Ивана Васильевича...." М.Ю. Лермонтов

"Песня про Царя Ивана Васильевича...." М.Ю. Лермонтов

Основополагающий вопрос. Подвластны ли времени долг и честь? Проблема: Как решается проблема долга и чести в период опричнины, показанной Лермонтовым ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

Шел 1812 год. Огромная французская армия под командованием императора Франции Наполеона Бонапарта вторглась в Россию. Основной удар Наполеон решил ...
"Песня про Царя Ивана Васильевича...." М.Ю. Лермонтов

"Песня про Царя Ивана Васильевича...." М.Ю. Лермонтов

ГИПОТЕЗА. ПОЕДИНОК ЧЕСТИ ? Цели:. Выявить и проанализировать кульминационный узел поэмы Показать веру в человека, в его духовные силы, в его способность ...
"Первое января" М.Ю. Лермонтов

"Первое января" М.Ю. Лермонтов

Как часто, пестрою толпою окружен, Когда передо мной, как будто бы свкозь сон, При шуме музыки и пляски,. При диком шепоте затверженных речей, Мелькают ...
"Парус" М.Ю. Лермонтов - анализ

"Парус" М.Ю. Лермонтов - анализ

Предыстория. В 1830 году начались народные волнения, Лермонтов откликается на парижские события рядом стихотворений. Это явилось главной причиной ...
«Бородино» М.Ю. Лермонтов

«Бородино» М.Ю. Лермонтов

Война с Наполеоном. Нашествие наполеоновской армии на Россию. Бородинское сражение. Кивер высокий головной убор военных. Кивер офицера драгунского ...
«Три пальмы как баллада» М.Ю. Лермонтов

«Три пальмы как баллада» М.Ю. Лермонтов

Тема урока:. М.Ю Лермонтов «Три пальмы как баллада». Цель урока:. 1. познакомить учащихся с данным произведением М.Ю. Лермонтова; 2. развивать навыки ...
"Бородино" М.Ю. Лермонтов

"Бородино" М.Ю. Лермонтов

Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые? Да, говорят, ещё какие! Недаром помнит вся Россия ...
«Дума» М.Ю. Лермонтов

«Дума» М.Ю. Лермонтов

Стихотворение «Дума» 1838 год. Печально я смотрю на наше поколенье, Его грядущее -иль пусто, иль темно Меж тем, под бременем познанья и сомненья В ...
"Мцыри" М.Ю. Лермонтов

"Мцыри" М.Ю. Лермонтов

Эпиграф. Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни к одному, Но только пьяную тревогу, Я променял бы, если б мог. М.Ю.Лермонтов «Мцыри». 1.История ...
«Три пальмы» М.Ю. Лермонтов

«Три пальмы» М.Ю. Лермонтов

Цели проекта:. Развивать свои читательские навыки, умение видеть и интерпретировать художественные детали. Задуматься о нравственных проблемах – вопросах ...

Конспекты

Факты биографии и творчества М.Ю Лермонтова

Факты биографии и творчества М.Ю Лермонтова

Материалы для работы по изучению творчества М.Ю. Лермонтова. предоставлены учителем русского языка и литературы МОУ Тверская гимназия №10 г. Твери ...
М.Ю. Лермонтов «Бородино

М.Ю. Лермонтов «Бородино

Урок литературного чтения в 4-м классе. по теме «М.Ю. Лермонтов «Бородино». Цели урока:. Познакомить с детскими, юношескими годами М.Ю.Лермонтова, ...
М.Ю. Лермонтов и история

М.Ю. Лермонтов и история

Урок литературы по теме «М.Ю. Лермонтов и история». . Урок литературы в 8 классе. Непряхина В.Ю., учитель. МБОУ СОШ №12 г. Воткинск. . На ...
М.Ю. Лермонтов –поэт , прозаик, драматург

М.Ю. Лермонтов –поэт , прозаик, драматург

Конспект урока для 8 класса на тему «М.Ю. Лермонтов –поэт , прозаик, драматург». Ход урока:. 1. Актуализация темы. 28 января 1837 года не стало ...
Дж. Байрон и М.Ю. Лермонтов

Дж. Байрон и М.Ю. Лермонтов

Урок. Тема урока: Дж. Байрон и М.Ю. Лермонтов. Бойко Л.И.,. учитель английского языка. Цовбун Н.Ю.,. учитель русского языка и литературы. ...
Пушкин и Лермонтов

Пушкин и Лермонтов

УРОК – ИССЛЕДОВАНИЕ. Пушкин и. Лермонтов. 9 КЛАСС. Учитель МОУ ООШ №43 г. Сочи:. Хузина Амина Мутыковна. Тема:. «Пушкин и Лермонтов». ...
Произведения фольклора: пословицы, колыбельная песня. М. Лермонтов «Спи, младенец, мой прекрасный

Произведения фольклора: пословицы, колыбельная песня. М. Лермонтов «Спи, младенец, мой прекрасный

Поурочные планы по литературному чтению 2 класс учитель А.А.. Бойченко. . №92________________________. Тема: . Произведения фольклора: пословицы, ...
М. Ю. Лермонтов Про день Бородина

М. Ю. Лермонтов Про день Бородина

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Ялгинская средняя общеобразовательная школа». г.о.Саранск Республика Мордовия. Конспект урока ...
М. Ю. Лермонтов «Бородино

М. Ю. Лермонтов «Бородино

Зайцева Лариса Николаевна,. учитель русского языка и литературы. МБ ОУ Газопроводская СОШ с. Починки, Починковского района, Нижегородской области. ...
Лермонтов- поэт совсем другой эпохи

Лермонтов- поэт совсем другой эпохи

МБОУ гимназия №3. Урок по литературе в 9 классе. «Лермонтов- поэт совсем другой эпохи». Учитель русского языка ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 октября 2018
Категория:Литература
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации