- Литературный морской бой

Презентация "Литературный морской бой" по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Литературный морской бой" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

Литературный морской бой. Данные об авторе:
Слайд 1

Литературный морской бой

Данные об авторе:

Правила игры: Играют 2 команды: Игровое поле закрыто квадратами. За 6-ю квадратами - пустое пространство – море. При нажатии на эти квадраты (квадрат исчезает) слышен плеск волн - команда передает ход другой. За одним квадратом – сундук с сокровищами – команда получает приз – 100 баллов. При нажатии
Слайд 2

Правила игры: Играют 2 команды: Игровое поле закрыто квадратами. За 6-ю квадратами - пустое пространство – море. При нажатии на эти квадраты (квадрат исчезает) слышен плеск волн - команда передает ход другой. За одним квадратом – сундук с сокровищами – команда получает приз – 100 баллов. При нажатии на рисунок корабля – рисунок исчезает, за ним виден штурвал – это гиперссылка на слайд с вопросом. На слайде дан вопрос от литературного героя. Чтобы открыть варианты ответов в правом нижнем углу нужно нажать на слово – Вернуться на слайд с игровым полем можно, если в правом верхнем углу на слайде с вопросом нажать на рисунок якоря. Если команда выбирает квадрат со своим кораблем – и отвечает на вопрос – получает - 50 баллов, если попадает на квадрат с рисунком корабля соперников – за правильный ответ команда получает 30 баллов

Ответы

ВАЖНО: ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЖАТЬ НА СЛОВО «ОТВЕТЫ», НА КАРТИНКУ С КОРАБЛЕМ, СО ШТУРВАЛОМ ИЛИ ЯКОРЕМ, НА НАДПИСЬ С ВАРИАНТАМИ ОТВЕТОВ – ДОЖДИТЕСЬ ПОКА КУРСОР НЕ ПРЕВРАТИТСЯ В ЛАДОШКУ.

А 2 А 4 Б 1 Б 2 Б 5 А 1 Б 4 А 5 В 5 Г 2 Д 2 В 1 В 2 В 4 Г 1 Г 4 Г 5 Д 1 Д 4 Д 5
Слайд 3

А 2 А 4 Б 1 Б 2 Б 5 А 1 Б 4 А 5 В 5 Г 2 Д 2 В 1 В 2 В 4 Г 1 Г 4 Г 5 Д 1 Д 4 Д 5

1. Навигацию. 2. Мореходную астрономию. 3. Основы судовождения. Вопросы от капитана Врунгеля. Какой предмет я преподавал в мореходном училище?
Слайд 4

1. Навигацию

2. Мореходную астрономию

3. Основы судовождения

Вопросы от капитана Врунгеля

Какой предмет я преподавал в мореходном училище?

3. Бинокль 2. Зонтик 1. Парашют А 3. Какой предмет помог Лому спрыгнуть на палубу горящего корабля, чтобы спасти белок?
Слайд 5

3. Бинокль 2. Зонтик 1. Парашют А 3

Какой предмет помог Лому спрыгнуть на палубу горящего корабля, чтобы спасти белок?

1. Двухместной 2. Трехместной 3. Четырехместной Яхта «Беда» была
Слайд 6

1. Двухместной 2. Трехместной 3. Четырехместной Яхта «Беда» была

2. Незнание иностранных языков. 1. Лень 3. Плохая память. Какой единственный недостаток был у матроса Лома?
Слайд 7

2. Незнание иностранных языков

1. Лень 3. Плохая память

Какой единственный недостаток был у матроса Лома?

2. Больной зуб 1. Флаг на мачте 3. Канат. Чем я воспользовался, для приема сообщения, после гибели судовой рации?
Слайд 8

2. Больной зуб 1. Флаг на мачте 3. Канат

Чем я воспользовался, для приема сообщения, после гибели судовой рации?

3. Сода-виски 2. Кефир 1. Шампанское. Напиток, который помог мне увеличить скорость корабля
Слайд 9

3. Сода-виски 2. Кефир 1. Шампанское

Напиток, который помог мне увеличить скорость корабля

Привязали к мачте груз и перевернули яхту. 2. На полном ходу запрыгнули на айсберг. 3. Переделали яхту в подводную лодку. Б 3. Как мы спаслись от пиратов?
Слайд 10

Привязали к мачте груз и перевернули яхту

2. На полном ходу запрыгнули на айсберг

3. Переделали яхту в подводную лодку

Б 3

Как мы спаслись от пиратов?

1. Огурцы 2. Селедка 3. Арбузы. Вопросы от барона Мюнхгаузена. Что росло на деревьях острова, перевернутого бурей?
Слайд 11

1. Огурцы 2. Селедка 3. Арбузы

Вопросы от барона Мюнхгаузена

Что росло на деревьях острова, перевернутого бурей?

3. Сел в дыру 2. Засыпал песком. 1. Поставил заплату. Как я заткнул течь в трюме?
Слайд 12

3. Сел в дыру 2. Засыпал песком

1. Поставил заплату

Как я заткнул течь в трюме?

2. Топать ногами 1. Петь 3. Свистеть. Что я стал делать, чтобы досадить рыбе, которая меня проглотила?
Слайд 13

2. Топать ногами 1. Петь 3. Свистеть

Что я стал делать, чтобы досадить рыбе, которая меня проглотила?

3. Из сыра 1. Из колбасы 2. Из теста В 3. Из чего был сделан остров, на который я приплыл?
Слайд 14

3. Из сыра 1. Из колбасы 2. Из теста В 3

Из чего был сделан остров, на который я приплыл?

2. Три 1. Одна 3.Четыре. Сколько ног было у жителей сырного острова?
Слайд 15

2. Три 1. Одна 3.Четыре

Сколько ног было у жителей сырного острова?

3. Врачом 2. Капитаном 1. Поваром. Вопросы от Гулливера. Кем я был по специальности?
Слайд 16

3. Врачом 2. Капитаном 1. Поваром

Вопросы от Гулливера

Кем я был по специальности?

1. Человек - гора 2. Человек - туча. 3. Человек - великан. Как меня называли в стране Лилипутии?
Слайд 17

1. Человек - гора 2. Человек - туча

3. Человек - великан

Как меня называли в стране Лилипутии?

3. Плавучий остров 2. Огромная рыба. Что закричали жители острова Блефуску, когда увидели меня плывущего к ним?
Слайд 18

3. Плавучий остров 2. Огромная рыба

Что закричали жители острова Блефуску, когда увидели меня плывущего к ним?

2. Похитить торговые и рыболовные суда. 1. Потопить все корабли острова Блефуску. 3. Сжечь остров. Какой приказ короля Лилипутии я наотрез отказался выполнить?
Слайд 19

2. Похитить торговые и рыболовные суда

1. Потопить все корабли острова Блефуску

3. Сжечь остров

Какой приказ короля Лилипутии я наотрез отказался выполнить?

2. Ласточка 1. Буревестник 3. Журавль. Кто указывал нам путь в Африку? Вопросы от доктора Айболита. Д 3
Слайд 20

2. Ласточка 1. Буревестник 3. Журавль

Кто указывал нам путь в Африку?

Вопросы от доктора Айболита

Д 3

3. На крокодиле 2. На дельфине 1. На ките. На ком мы поплыли после кораблекрушения?
Слайд 21

3. На крокодиле 2. На дельфине 1. На ките

На ком мы поплыли после кораблекрушения?

1. По собачьему носу. 2. По акульему хвосту. 3. По звездам. По чему мы ориентировались, когда мы поплыли искать отца мальчика Пенты
Слайд 22

1. По собачьему носу

2. По акульему хвосту

3. По звездам

По чему мы ориентировались, когда мы поплыли искать отца мальчика Пенты

Литературный морской бой Слайд: 23
Слайд 23
Парусники http://cs9635.vkontakte.ru/u40574393/-14/x_aeb8e6b5.jpg http://fish.gov.ru/SiteCollectionImages/343.jpg Барон Мюнхгаузен у штурвала http://odeja-na-krohu.my1.ru/_ld/1/42237212.jpg Гулливер http://dcp.sovserv.ru/media/images/4/2/7/261731.jpg Доктор Айболит http://image.bistracker.org.ua/upl
Слайд 24

Парусники http://cs9635.vkontakte.ru/u40574393/-14/x_aeb8e6b5.jpg http://fish.gov.ru/SiteCollectionImages/343.jpg Барон Мюнхгаузен у штурвала http://odeja-na-krohu.my1.ru/_ld/1/42237212.jpg Гулливер http://dcp.sovserv.ru/media/images/4/2/7/261731.jpg Доктор Айболит http://image.bistracker.org.ua/upload/images/713163605441.jpg Капитан Врунгель у штурвала http://multiki.arjlover.net/ap/prikluchenia.kapitana.vrungelya.01.avi/prikluchenia.kapitana.vrungelya.01.avi.image6.jpg анимашки http://gifr.ru/glitter/# ядро http://www.artantique.ru/images/small/30/29293-0-15323-0-DSCF0717.JPG штурвал http://www.podarkinadom.ru/obj/img/wmarket/Shturval/zoom/Barometr_ShBST-S2.jpg морская гладь http://www.maxioma-stroy.ru/upload/iblock/f69/f6908839513ce3295ed0b3ec0e98646a.jpg якорь http://antonmakurin.ru/am_img/articles/anchor.jpg Звуки, выстрел, океан http://www.proshkolu.ru/user/alanx/file/336572/ http://www.proshkolu.ru/user/Lucie-lucie/file/117240/ Клад http://www.lendex.ru/RealFish/sunduk_klad.gif

Список похожих презентаций

Литературный ринг

Литературный ринг

I тур - Отборочный. Автор сказки «Аленький цветочек»? С.Т. Аксаков. 2. Где забыла убрать розы колдунья из сказки «Снежная королева»? На соломенной ...
Литературный ринг

Литературный ринг

Нет лучше Фрегата — чем Книга — Домчит до любых берегов. Нет лучше Коня — чем страница Гарцующих стихов. Ни дозоров в пути — ни поборов — Не свяжет ...
Литературный винегрет

Литературный винегрет

а) писатель-сказочник б) летописец в) древний певец Баян г) народ. г) народ. Кто является творцом фольклорных сказок? а) приключенческие б) биографические ...
Литературный процесс второй половины XIX века

Литературный процесс второй половины XIX века

В области искусства, в творчестве сердца русский народ обнаружил изумительную силу, создав при нали-чии ужаснейших условий прекрасную литературу, ...
Литературный турнир

Литературный турнир

«Разминка». Назовите произведения и их авторов, которые вы изучили в 6 классе. «О ком идёт речь?». «Мальчику семь лет, рано остался без родителей, ...
Литературный фуршет

Литературный фуршет

Уважаемые гости, сегодня мы вас пригласили на литературный фуршет. Разве это возможно? – спросите вы. Возможно, если вы вспомните, что книги – это ...
Литературный Петербург

Литературный Петербург

Давно стихами говорит Нева, Страницей Гоголя ложится Невский, Весь Летний сад - "Онегина" глава, О Блоке вспоминают Острова, А по Разъезжей бродит ...
Литературный салон  по творчеству Уильяма Шекспира

Литературный салон по творчеству Уильяма Шекспира

. . Уи́льям Шекспи́р — великий английский драматург и поэт, один из самых знаменитых драматургов мира, автор 10 трагедий, 16 комедий, 6 исторических ...
Литературный комментарий

Литературный комментарий

Цель работы: изучить комментарии Ю.М. Лотмана и В.В. Набокова к роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин» и ответить на вопрос, какой из них лучше помогает ...
Литературный обзор

Литературный обзор

Обзор литературы. Обзор литературы и её оценка – центральные вопросы научно-исследовательского процесса. не все публикуемые статьи одинаково качественны ...
Литературный жанр сказки

Литературный жанр сказки

Цель работы. Выявить символику русских народных сказок, откуда пришли к нам литературные герои, есть ли прототипы? Как герои народных сказок связаны ...
Литературный герой

Литературный герой

Положительные качества важны или отрицательные? Значения не имеет, положительный или отрицательный это герой. Человек – это сложный характер. Характер ...
Литературный ринг

Литературный ринг

Чей это портрет? “Это был человек лет 32–33 от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, гулявшими беспечно по стенам, по ...
Литературный план на учебный год

Литературный план на учебный год

Путешествие. поездка или передвижение пешком по каким-нибудь местам, странам (обычно для ознакомления или отдыха). Толковый Словарь Русского Языка ...
Литературный ринг по изученным произведениям

Литературный ринг по изученным произведениям

ЦЕЛИ:. привлечь внимание к творческому наследию; способствовать развитию познавательной деятельности и творческих способностей учащихся; повторить ...
Литературный процесс 20-х годов

Литературный процесс 20-х годов

Подготовка к ЕГЭ. Последняя туча рассеянной бури Одна ты несешься по ясной лазури. А. С. Пушкин Амфибрахий. И скучно, и грустно, и некому руку подать ...
Литературный салон «Белая скатерть»

Литературный салон «Белая скатерть»

Размышление перед портретом. Я мыслю себе XXI век как век развития гуманитарной культуры, культуры доброй и воспитывающей, закладывающей свободу выбора ...
Литературный процесс 50-70-х годов XX века

Литературный процесс 50-70-х годов XX века

Литература 50-80-х годов. Великая Отечественная война. заново приучила людей принимать решения и действовать самостоятельно нарушила полную самоизоляцию ...
Литературный турнир по произведению И. С. Тургенева "Муму".

Литературный турнир по произведению И. С. Тургенева "Муму".

1 тур. Даты. Перед вами следующие даты: 1) 1818г., 2) 1852г., 3) 1860г., 4) 1850г., 5) 1813г., 6) 1834г. Вопросы: Когда была написана повесть И. Тургенева ...

Конспекты

Усилить бой бестрепетных сердец

Усилить бой бестрепетных сердец

Уроки литературы для 10 класса. «Усилить бой бестрепетных сердец». Учитель МОУ СОШ№14. . г. Белая Калитва. Митрофанова ...
Усилить бой бестрепетных сердец

Усилить бой бестрепетных сердец

Урок литературы в 10 классе. «Усилить бой бестрепетных сердец». Учитель МОУ СОШ№14. . г. Белая Калитва. Митрофанова ...
Литературный ринг

Литературный ринг

Повторительно – обобщающий урок «Литературный ринг». . . Урок литературы в 10 классе. Балина Т. И.- преподаватель русского языка и литературы ...
Литературный характер чудака в новелле Сервантеса «Лиценциат Видриера

Литературный характер чудака в новелле Сервантеса «Лиценциат Видриера

Конспект урока литературы на тему:. «Литературный характер чудака в новелле Сервантеса «Лиценциат Видриера». Цель урока. : сформировать в ходе ...
Литературный праздник, посвященный творчеству К. И. Чуковского

Литературный праздник, посвященный творчеству К. И. Чуковского

Автор:. Величенко Наталья Эбертовна. Учитель начальных классов. МБОУ СОШ №36, г. Томска. Название материала:. «Литературный праздник, ...
Литературный замок

Литературный замок

Чепарёва Елена Васильевна. КГУ «Тобольская средняя школа №116» п.Тобол Тарановского района Костанайской области. Учитель русского языка и литературы. ...
Литературный герой и читатель

Литературный герой и читатель

Урок литературы в 7 классе. Пятникова М.Г. Тема урока. :. Литературный герой и читатель. Тип урока. : урок изучения нового материала с элементами ...
Литературный вечер по поэзии Сергея Есенина

Литературный вечер по поэзии Сергея Есенина

Разработка внеклассного мероприятия по литературе. Учитель русского языка и литературы. . Дорофеева Майя Александровна,. . СОШ № 1440, г. ...
И клятву верности сдержали мы в Бородинский бой!

И клятву верности сдержали мы в Бородинский бой!

Конспект по литературе. Учитель: Шаповаленко Ю.В. Тема: «И клятву верности сдержали мы в Бородинский бой!». Михаил Юрьевич Лермонтов «Бородино». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Литература
Автор презентации:Шевченко Татьяна Александровна
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации