- «Перелом» В. Токарева

Презентация "«Перелом» В. Токарева" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "«Перелом» В. Токарева" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №35 с углубленным изучением отдельных предметов». Исследовательская работа. Современны ли героини Виктории Токаревой? (по рассказу «Перелом»). Работа выполнена Волковой Марией ученицей 9 «А» класса Руководитель- Т.Н.Поли
Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №35 с углубленным изучением отдельных предметов».

Исследовательская работа

Современны ли героини Виктории Токаревой? (по рассказу «Перелом»)

Работа выполнена Волковой Марией ученицей 9 «А» класса Руководитель- Т.Н.Политова, учитель русского языка и литературы

Содержание работы. 1.Своеобразие русской литературы второй половины 20 века. 2.Творческий путь Виктории Токаревой. 3.Художественное своеобразие произведений Виктории Токаревой. 4.Символическое значение названия рассказа Виктории Токаревой «Перелом». 5.Жизненные принципы, внутренний мир героини расск
Слайд 2

Содержание работы

1.Своеобразие русской литературы второй половины 20 века. 2.Творческий путь Виктории Токаревой. 3.Художественное своеобразие произведений Виктории Токаревой. 4.Символическое значение названия рассказа Виктории Токаревой «Перелом». 5.Жизненные принципы, внутренний мир героини рассказа. 6.Отношение к судьбе героини рассказа. 7.Художественные особенности рассказа «Перелом».

Цель работы. Особенности внутреннего мира героини: ее жизненные принципы, убеждения и отношение к судьбе .
Слайд 3

Цель работы

Особенности внутреннего мира героини: ее жизненные принципы, убеждения и отношение к судьбе .

Актуальность работы. В работе определены особенности внутреннего мира современных героинь, их убеждения, типичные черты поведения, отношение к миру и к жизненным ценностям.
Слайд 4

Актуальность работы

В работе определены особенности внутреннего мира современных героинь, их убеждения, типичные черты поведения, отношение к миру и к жизненным ценностям.

Токарева Виктория Самойловна
Слайд 5

Токарева Виктория Самойловна

Смысл названия рассказов В.Токаревой. Названия рассказов В.Токаревой - это односоставные назывные предложения Название указывает героев рассказа (“Паша и Павлуша”). Название указывает на главное событие в жизни героя (рассказ “Перелом”). В названии указано состояние героини (“Ничего особенного”). На
Слайд 6

Смысл названия рассказов В.Токаревой

Названия рассказов В.Токаревой - это односоставные назывные предложения Название указывает героев рассказа (“Паша и Павлуша”). Название указывает на главное событие в жизни героя (рассказ “Перелом”). В названии указано состояние героини (“Ничего особенного”). Названия рассказов могут иметь прямое значение (“Паша и Павлуша”) и метафорическое (“Лошади с крыльями”).

Формы рассказов. Рассказы Токаревой - это развернутые диалоги
Слайд 7

Формы рассказов

Рассказы Токаревой - это развернутые диалоги

Портрет героя. “Плечи расправлены, торс играет, как у молодого зверя ,глаза широко поставлены, как у ахалтекинского коня.” («Лошади с крыльями») ”Паша был лыс, голова как кабачок. Но как человек он был хороший. Паша-умственно отсталый, поэтому учился и работал в Школе дураков. Павлуша же был красивы
Слайд 8

Портрет героя

“Плечи расправлены, торс играет, как у молодого зверя ,глаза широко поставлены, как у ахалтекинского коня.” («Лошади с крыльями») ”Паша был лыс, голова как кабачок. Но как человек он был хороший. Паша-умственно отсталый, поэтому учился и работал в Школе дураков. Павлуша же был красивым ребенком, а потом и красивым мужчиной. Он имел ярко-синие глаза и короткие, будто подстриженные зубы, любил красивую одежду, технику, еду, женщин и даже общение. Однако и Паша, и Павлуша дружили с самого детства и всегда помогали друг другу.” («Паша и Павлуша»)

Значение названия рассказа «Перелом». Прямое значение. Символическое значение. Перелом ноги Перелом в жизни
Слайд 9

Значение названия рассказа «Перелом»

Прямое значение

Символическое значение

Перелом ноги Перелом в жизни

Характеристика внутреннего мира Героини рассказа. Татьяна Нечаева - настоящая героиня
Слайд 10

Характеристика внутреннего мира Героини рассказа

Татьяна Нечаева - настоящая героиня

…Судьба – это стечение обстоятельств, ход жизненных событий
Слайд 11

…Судьба – это стечение обстоятельств, ход жизненных событий

«…и жизнь, и смерть стали одним целым…»
Слайд 12

«…и жизнь, и смерть стали одним целым…»

Микротемы рассказа:
Слайд 13

Микротемы рассказа:

1.Воспоминания о тренировках и пути к победе.
Слайд 14

1.Воспоминания о тренировках и пути к победе.

2.Судьба Михаила Полянского, бывшего партнера и любимого Татьяны
Слайд 15

2.Судьба Михаила Полянского, бывшего партнера и любимого Татьяны

3.Замужество Татьяны и ее семейная жизнь
Слайд 16

3.Замужество Татьяны и ее семейная жизнь

4.Лечение Татьяны 5.Приговор врачей
Слайд 17

4.Лечение Татьяны 5.Приговор врачей

6.Трудолюбивая натура Татьяны
Слайд 18

6.Трудолюбивая натура Татьяны

7.Появление в жизни Татьяны новых людей
Слайд 19

7.Появление в жизни Татьяны новых людей

8.Судьба Михаила Картошко
Слайд 20

8.Судьба Михаила Картошко

9.Новая жизнь Татьяны
Слайд 21

9.Новая жизнь Татьяны

Неизвестное будущее Татьяны
Слайд 22

Неизвестное будущее Татьяны

Образы рассказа «Перелом»
Слайд 23

Образы рассказа «Перелом»

Татьяна Нечаева – Современ-ная героиня
Слайд 24

Татьяна Нечаева – Современ-ная героиня

1.Татьяна стремится к карьере, все внутренние силы отдает ей. 2.Героиня стремится взвалить все на свои плечи. 3.Татьяна стремится в высоким результатам любой ценой. 4.Героиня стремится к самосовершенствованию. Таким образом, Татьяна Нечаева – типичная современная героиня
Слайд 25

1.Татьяна стремится к карьере, все внутренние силы отдает ей. 2.Героиня стремится взвалить все на свои плечи. 3.Татьяна стремится в высоким результатам любой ценой. 4.Героиня стремится к самосовершенствованию. Таким образом, Татьяна Нечаева – типичная современная героиня

Спасибо за внимание!
Слайд 26

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

"В ту же землю" В. Распутин

"В ту же землю" В. Распутин

«Господи, что это за мир такой, если решил он обойтись без добрых людей, если всё, что рождает и питает добро, пошло на свалку?». Впечатление о прочитанном. ...
"В дурном обществе" В. Короленко

"В дурном обществе" В. Короленко

Место положения. Как называлось место в котором развивались события? Княжье-Вено Кто жил в старом замке? Нищие, у которых не было дома. Рассказ основан ...
"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

История открытия „Слова...". В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля ...
"Парус" М.Ю. Лермонтов - анализ

"Парус" М.Ю. Лермонтов - анализ

Предыстория. В 1830 году начались народные волнения, Лермонтов откликается на парижские события рядом стихотворений. Это явилось главной причиной ...
"Памятник" Г.Р. Державин - анализ стихотворения

"Памятник" Г.Р. Державин - анализ стихотворения

Смысл жизни человека. 1. Найти своё место в жизни 2. Жить, принося пользу людям, стране. 3.Своими делами, поступками заслужить благодарную память ...
"Кавказский пленник" Л. Толстой - анализ

"Кавказский пленник" Л. Толстой - анализ

Загадка рассказа. Сюжет рассказа прост:попадают в плен два русских офицера,один смог убежать,другой не смог. Л.Толстой –писатель,стремящийся к простоте ...
"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов - история и анализ

"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов - история и анализ

«…Герой нашего времени», милостивые государи мои, точно портрет, но ни одного человека: это портрет, составленный из пороков нашего поколения в полном ...
"Ворона и Лисица" - сравнительный анализ басен

"Ворона и Лисица" - сравнительный анализ басен

Эзоп. - прозаический текст; - много глаголов; - 1 определение – плутовка - мало прилагательных; - 3 устойчивых выражения; - 3 восклицательных предложения; ...
"Silentium!" Ф.И. Тютчева - анализ

"Silentium!" Ф.И. Тютчева - анализ

Стихотворение представляет собой образец философской лирики Тютчева, раскрывающей проблему человеческого взаимопонимания (или непонимания?). Проблематика. ...
"Скуки ради" М. Горький - анализ

"Скуки ради" М. Горький - анализ

Раннее творчество А.М.Горького. Реалистические произведения. Изображается жизнь, особенности эпохи, характеры людей в контексте времени. Романтические ...
"Незнакомка" А. Блок - анализ

"Незнакомка" А. Блок - анализ

Методика. показать, как факты личной биографии отразились в стихотворении, дать анализ стихотворения, увидеть связь лирики и живописи. Цели урока:. ...

Конспекты

В гости к сказке

В гости к сказке

Тема: В гости к сказке. Цель:. помочь ребятам вспомнить и закрепить знания о прочитанных литературных сказках, сказочных героях, писателях сказочниках; ...
В гости к мишки

В гости к мишки

"В гости к мишки". В группу приходит персонаж Медвежонок. Медвежонок: Здравствуйте ребятишки, я пришел, чтобы пригласить вас к себе в гости. Я ...
В гости к сказкам

В гости к сказкам

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №241 «Детский сад комбинированного вида». Занятие по развитию речи. «В ...
В гости к Владимиру Алексеевичу Солоухину

В гости к Владимиру Алексеевичу Солоухину

В гости к Владимиру Алексеевичу Солоухину. Дорогие гости, вы первые посетители комнаты, посвящённой В.А.Солоухину, которая была открыта в МБОУ Черкутинской ...
В гости к Бабе Яге

В гости к Бабе Яге

Конспект открытого библиотечного урока «В гости к Бабе Яге». Цель. Приобщение детей к духовно-нравственным ценностям и родной культуре. . Задачи. ...
В горах моё сердце

В горах моё сердце

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кулундинская средняя общеобразовательная школа №1». Урок литературного чтения в 4 ...
В глубине всякой души есть своя земля

В глубине всякой души есть своя земля

Тема:. «В глубине всякой души есть своя земля». Духовный мир героев романа А.С. Пушкина «Дубровский». Цели. :. . помочь учащимся увидеть ...
В борьбе между служебным долгом и состраданием

В борьбе между служебным долгом и состраданием

Колчева Елена Анатольевна. учитель русского языка и литературы. МБОУ СОШ № 33 имени П.Н. Шубина г. Липецка. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 сентября 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации