Презентация "Пушкин в Михайловском" (10 класс) по литературе – проект, доклад

Пушкин в Михайловском

"Приют спокойствия, трудов и вдохновенья..."

Цель урока: Понять значение данного этапа жизни и творчества Пушкина в развитии русской литературы Задачи:

Выяснить причины ссылки Пушкина в Михайловское. Дать ученикам представление о Михайловском и условиях жизни поэта в ссылке, о произведениях, созданных в этот период. Расширить знания учащихся об адресатах лирики Пушкина. Развивать навык анализа и выразительного чтения лирического произведения. Воспитывать чувство прекрасного.

Этапы урока:

Причины ссылки (слово учителя). Экскурсия по Михайловскому (Web-страница). Произведения, написанные в 1824-1826 годах. Адресаты лирики Пушкина (выступления учащихся). Анализ стихотворения «К…»: - прослушивание чтения стихотворения по мультимедийной энциклопедии «Пушкин», - анализ стихотворения (по плану). 6. Итог урока: значение данного этапа творчества Пушкина в развитии русской литературы.

Произведения, написанные в Михайловском с 1824 по 1826 годы:

Пролог к «Руслану и Людмиле», трагедия «Борис Годунов», поэма «Граф Нулин», III-VI главы «Евгения Онегина», автобиографические записки.

Стихотворения:

«Сожженное письмо», «Желание славы», «К…»(«Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября», «Зимний вечер», «Песни о Стеньке Разине», «Признание», «Пророк», «Няне», «И.И.Пущину». Всего около 100 произведений

Адресаты лирики Пушкина:

Анна и Евпраксия Вульф Александра Осипова (Алина)

Анна Петровна Керн

Иван Пущин («Мой первый друг, мой друг бесценный…»)

Арина Родионовна

План анализа стихотворения:

1.История создания стихотворения. 2.Жанровое своеобразие. 3.Тема стихотворения. 4.Основные образы лирического произведения. Какими средствами выразительности создается образ? 5.Как построено стихотворение (композиция). 6.Идея произведения. 7.Литературные ассоциации. 8.Какие эмоции и чувства вызвало стихотворение?

Выводы:

Совершен переход от романтизма к реализму: от экзотического пейзажа к русскому, от волшебно-рыцарской поэзии к подлинно народной, в любовной лирике - от романтических безумств к светлому, глубокому чувству гармонии, обожествлению возлюбленной.