- Урок по творчеству А.С. Пушкина

Презентация "Урок по творчеству А.С. Пушкина" (5 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Урок по творчеству А.С. Пушкина" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

«Слух обо мне пройдет по всей Руси великой, и назовет меня всяк сущий в ней язык». (А.С.Пушкин.)
Слайд 1

«Слух обо мне пройдет по всей Руси великой, и назовет меня всяк сущий в ней язык». (А.С.Пушкин.)

Словарная работа. Ринг – это площадка для бокса. Ринг состоит из 5 раундов. Раунд – цикл, серия каких-нибудь действий. Одна из схваток, вместе составляющих бой.
Слайд 2

Словарная работа.

Ринг – это площадка для бокса. Ринг состоит из 5 раундов. Раунд – цикл, серия каких-нибудь действий. Одна из схваток, вместе составляющих бой.

I раунд. Знакомство с командами. II раунд. Кто больше? III раунд. Конкурс чтецов. IV раунд. Угадай-ка? V раунд. Подведение итога.
Слайд 3

I раунд. Знакомство с командами. II раунд. Кто больше? III раунд. Конкурс чтецов. IV раунд. Угадай-ка? V раунд. Подведение итога.

I раунд. Знакомство с командами.
Слайд 4

I раунд. Знакомство с командами.

Борьба знатоков: Где родился А.С.Пушкин? Назовите учебное заведение, в котором учился? Назовите лицейских друзей Пушкина. Назовите прозвище Пушкина в лицее. Самый близкий человек Пушкина. Какое стихотворение посвятил ей? Сколько лет прожил? Как погиб?
Слайд 5

Борьба знатоков: Где родился А.С.Пушкин? Назовите учебное заведение, в котором учился? Назовите лицейских друзей Пушкина. Назовите прозвище Пушкина в лицее. Самый близкий человек Пушкина. Какое стихотворение посвятил ей? Сколько лет прожил? Как погиб?

II раунд. Знаете ли вы произведения?
Слайд 6

II раунд. Знаете ли вы произведения?

III раунд. Конкурс чтецов.
Слайд 7

III раунд. Конкурс чтецов.

IV раунд. Угадай-ка? А) Герои Пушкинских произведений потеряли вещей, по ним нужно угадать название и жанр произведения: 1) зеркало 2) корыто 3) ретивый конь. Б) Работа по иллюстрациям.
Слайд 8

IV раунд. Угадай-ка?

А) Герои Пушкинских произведений потеряли вещей, по ним нужно угадать название и жанр произведения: 1) зеркало 2) корыто 3) ретивый конь. Б) Работа по иллюстрациям.

Урок по творчеству А.С. Пушкина Слайд: 9
Слайд 9
Урок по творчеству А.С. Пушкина Слайд: 10
Слайд 10
Урок по творчеству А.С. Пушкина Слайд: 11
Слайд 11
Урок по творчеству А.С. Пушкина Слайд: 12
Слайд 12
Урок по творчеству А.С. Пушкина Слайд: 13
Слайд 13
Урок по творчеству А.С. Пушкина Слайд: 14
Слайд 14
V раунд. Подведение итога.
Слайд 15

V раунд. Подведение итога.

Обобщение. На уроке прозвучало много стихов великого русского поэта. Еще раз обратите внимание к эпиграфу. Действительно, сбылись слова поэта. Стихи Пушкина учат нас любить Родину, уважать человека, видеть красоту родной природы, и за это мы всегда будем благодарить его. Сегодня на уроке я убедилась
Слайд 16

Обобщение. На уроке прозвучало много стихов великого русского поэта. Еще раз обратите внимание к эпиграфу. Действительно, сбылись слова поэта. Стихи Пушкина учат нас любить Родину, уважать человека, видеть красоту родной природы, и за это мы всегда будем благодарить его. Сегодня на уроке я убедилась в том, что вы любите его творчество. (Ученики много стихов рассказали наизусть вне программы). Читайте же Пушкина! Обращайтесь к нему всегда, в любое время, в любом возрасте.

Домашнее задание: Написать сочинение-рассуждение «За что я люблю А.С.Пушкина?»
Слайд 17

Домашнее задание: Написать сочинение-рассуждение «За что я люблю А.С.Пушкина?»

Список похожих презентаций

«Своя игра» по роману «Евгений Онегин» А.С. Пушкин

«Своя игра» по роману «Евгений Онегин» А.С. Пушкин

Иллюстрации Л. Тимошенко, Е. Самокиш-Судковской, А. Самохвалова, Н. Рушевой, А. Пушкина. БЛОК - 1; БАЛЛОВ - 10. Он знал довольно по латыне, Чтоб эпиграфы ...
«Викторина по сказкам» посвящена творчеству К. И. Чуковского

«Викторина по сказкам» посвящена творчеству К. И. Чуковского

Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество ...
"Ни единою буквой не лгу..." по творчеству В. Высоцкого

"Ни единою буквой не лгу..." по творчеству В. Высоцкого

Владимир Высоцкий (1938 - 1980). "Ни единою буквой не лгу...". http://artcyclopedia.ru/img/big/002050003.jpg. "Дворовые" песни. «Пишу я очень давно. ...
«Соседи по свету»  А. Попов - авторское начало

«Соседи по свету» А. Попов - авторское начало

Гипотеза заключается в том, что название сборника «Соседи по свету» является отражением авторского начала, рассредоточенного в художественной ткани ...
«Своя игра» по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

«Своя игра» по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Узнай героя 5 10 15 20 25 Чья усадьба? Чей дом? Чьи слова? Чьи привычки? Картинная галерея. «…такой человек как зарубил что себе в голову, то уж ничем ...
«Своя игра» по литературе

«Своя игра» по литературе

«Своя игра». Малыш и Карлсон, Элли и Тотошка, Нильс и…. Домашний гусь Мартин. Так прозвали кота, исполнителя песен и сказок. Кот-Баюн. Именно его ...
«Ревизор» - интеллектуальная игра по комедии Н. В. Гоголя

«Ревизор» - интеллектуальная игра по комедии Н. В. Гоголя

Кто в комедии так выражался: «У меня все больные, как мухи, выздоравливают!». «Э! Сказали мы с Петром Ивановичем!» Кому принадлежат эти слова? Городничий ...
"Метель" - вопросы по произведению

"Метель" - вопросы по произведению

Вопрос 1. Как дословно назывался цикл, в котором было произведение «Метель»? Вопрос 2. Как звали дочь Гаврила Гавриловича? Вопрос 3. Кто написал эпиграф ...
«Женская» поэзия 20 века

«Женская» поэзия 20 века

Белла Ахмадулина (1937). В 1960 г. окончила Литературный институт им. М. Горького. Первая книга стихов "Струна" вышла в 1962 г., за ней последовали ...
«Парус» М.Ю. Лермонтов - анализ стихотворения

«Парус» М.Ю. Лермонтов - анализ стихотворения

М.Ю.Лермонтов. «Черкес».Набросок. М.Ю.Лермонтов. «Вид Тифлиса».1837г. М.Ю.Лермонтов «Воспоминание о Кавказе». М.Ю.Лермонтов. Автопортрет. М.Ю.Лермонтов. ...
«Как весел грохот летних бурь» Ф.И. Тютчев - анализ стихотворения

«Как весел грохот летних бурь» Ф.И. Тютчев - анализ стихотворения

Как весел грохот летних бурь, Когда, взметая прах летучий, Гроза, нахлынувшая тучей, Смутит небесную лазурь И опрометчиво-безумно Вдруг на дубраву ...
«Евгений Онегин» в русской критике ХIХ века

«Евгений Онегин» в русской критике ХIХ века

Прикосновения критики боится только то, что гнило, что, как египетская мумия, распадается в прах от движения воздуха. Живая идея, как свежий цветок ...
"Памятник" Г.Р. Державин - анализ стихотворения

"Памятник" Г.Р. Державин - анализ стихотворения

Смысл жизни человека. 1. Найти своё место в жизни 2. Жить, принося пользу людям, стране. 3.Своими делами, поступками заслужить благодарную память ...

Конспекты

Заключительный урок по товрчеству А.С. Пушкина (игра) 5 класс

Заключительный урок по товрчеству А.С. Пушкина (игра) 5 класс

ГУ «Средняя школа №16 отдела образования акимата города Костаная». Заключительный урок по творчеству А. С. Пушкина (игра). Предмет: русская ...
Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина

Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина

«Знаете ли вы …»Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина в 4 классе. . Цели:. проверить эрудицию и память;. дать интересные сведения по теме;. ...
Итоговый урок по творчеству Ф.М.Достоевского

Итоговый урок по творчеству Ф.М.Достоевского

Енотаевский филиал. . «Астраханского инженерно-строительного института». Итоговый урок по творчеству Ф.М.Достоевского. ...
Викторина по творчеству А. С. Пушкина

Викторина по творчеству А. С. Пушкина

Методическая разработка «Викторина по творчеству А. С. Пушкина в 7 классе». Ф. И. О. автора: Клеменчук Светлана Владимировна. Место работы: Средняя ...
Вечер, посвященный жизни и творчеству М.Ю.Лермонтова

Вечер, посвященный жизни и творчеству М.Ю.Лермонтова

Вечер, посвященный жизни и творчеству. М.Ю.Лермонтова. Учитель русского языка и литературы. . МКОУ СОШ №16 аула М.Барханчак. ...
Брейн-ринг по творчеству М.Ю. Лермонтова

Брейн-ринг по творчеству М.Ю. Лермонтова

Федичкина Юлия Сергеевна. . МБОУ СОШ имени С.Е. Кузнецова с. Чемодановка Бессоновского района Пензенской области. . Учитель русского языка и ...
Балада А.С Пушкина «Песнь о Вещем Олеге

Балада А.С Пушкина «Песнь о Вещем Олеге

. Локотская средняя общеобразовательная школа №2. (Поэтическая картина нравов, отношений и характеров давно прошедшего ...
Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 6 ст. Кущёвской Краснодарского края. Конспект урока ...
Картины русской природы в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин

Картины русской природы в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин

Урок литературы в 9 классе. «Картины русской природы в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Цель:. . «Показать роль природы в жизни действующих ...
“Урок-игра по литературе в 6 классе (“Литературная битва”). Конец года”

“Урок-игра по литературе в 6 классе (“Литературная битва”). Конец года”

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «ГБОУ СОШ №507 Московского р-на г. Санкт-Петербурга». Конспект урока по литературе. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 сентября 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации