- Герой нашего времени: игра

Презентация "Герой нашего времени: игра" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38

Презентацию на тему "Герой нашего времени: игра" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 38 слайд(ов).

Слайды презентации

Игра по главам «Бэла», «Тамань», «Фаталист». МОУ СОШ №18 города Воткинска Удмуртской Республики Т.Р.Наумова, учитель русского языка и литературы
Слайд 1

Игра по главам «Бэла», «Тамань», «Фаталист»

МОУ СОШ №18 города Воткинска Удмуртской Республики Т.Р.Наумова, учитель русского языка и литературы

«Бэла» «Тамань» «Фаталист» 5 10 15 30
Слайд 2

«Бэла» «Тамань» «Фаталист» 5 10 15 30

От какого лица ведется повествование в повести ?
Слайд 3

От какого лица ведется повествование в повести ?

От имени штабс-капитана Максима Максимыча
Слайд 4

От имени штабс-капитана Максима Максимыча

Что привлекло Печорина в Бэле?
Слайд 5

Что привлекло Печорина в Бэле?

Красота, новизна впечатлений
Слайд 6

Красота, новизна впечатлений

Почему Печорин разлюбил Бэлу?
Слайд 7

Почему Печорин разлюбил Бэлу?

«Любовь дикарки немногим лучше любви знатной Барыни», «мне с нею скучно»
Слайд 8

«Любовь дикарки немногим лучше любви знатной Барыни», «мне с нею скучно»

На какую черту в характере Печорина Обратил внимание Максим Максимыч?
Слайд 9

На какую черту в характере Печорина Обратил внимание Максим Максимыч?

«Только немного странен…»
Слайд 10

«Только немного странен…»

Чем Казбич и Азамат отличаются от Печорина ?
Слайд 11

Чем Казбич и Азамат отличаются от Печорина ?

Печорин – светский человек, без определенного уклада жизни. Казбич и Азамат – люди гор, живущие по законам горцев.
Слайд 12

Печорин – светский человек, без определенного уклада жизни. Казбич и Азамат – люди гор, живущие по законам горцев.

Как Печорин воспринял гибель Бэлы?
Слайд 13

Как Печорин воспринял гибель Бэлы?

Для Печорина смерть девушки- незаживающая рана.
Слайд 14

Для Печорина смерть девушки- незаживающая рана.

Где происходит действие Повести ?
Слайд 15

Где происходит действие Повести ?

В Тамани – «самом скверном городишке из всех приморских городов России.
Слайд 16

В Тамани – «самом скверном городишке из всех приморских городов России.

Кого встречает Печоринн В главе «Тамань»?
Слайд 17

Кого встречает Печоринн В главе «Тамань»?

«Честных контрабандистов»
Слайд 18

«Честных контрабандистов»

Почему контрабандисты «честные»?
Слайд 19

Почему контрабандисты «честные»?

Занимаясь контрабандой оружия, они зарабатывали себе на жизнь.
Слайд 20

Занимаясь контрабандой оружия, они зарабатывали себе на жизнь.

Назовите имена контрабандистов.
Слайд 21

Назовите имена контрабандистов.

Слепой мальчик, старуха, ундина, Янко.
Слайд 22

Слепой мальчик, старуха, ундина, Янко.

Что обозначает слово «ундина»?
Слайд 23

Что обозначает слово «ундина»?

Русалка
Слайд 24

Русалка

Как восприняли контрабандисты Печорина и его вмешательство в их жизнь?
Слайд 25

Как восприняли контрабандисты Печорина и его вмешательство в их жизнь?

Чуть не утопили и обокрали.
Слайд 26

Чуть не утопили и обокрали.

Кто рассказывает читателю о событиях, произошедших в повести?
Слайд 27

Кто рассказывает читателю о событиях, произошедших в повести?

Сам Печорин.
Слайд 28

Сам Печорин.

Кого называют фаталистом?
Слайд 29

Кого называют фаталистом?

Человека, который слепо следует своей судьбе.
Слайд 30

Человека, который слепо следует своей судьбе.

Верит ли Печорин в судьбу?
Слайд 31

Верит ли Печорин в судьбу?

Нет.
Слайд 32

Нет.

Как ведет себя Печорин по отношению к судьбе?
Слайд 33

Как ведет себя Печорин по отношению к судьбе?

Он бросает вызов судьбе.
Слайд 34

Он бросает вызов судьбе.

Смог ли Вулич противостоять судьбе? Почему?
Слайд 35

Смог ли Вулич противостоять судьбе? Почему?

Нет. «Так уж у него на роду написано…»
Слайд 36

Нет. «Так уж у него на роду написано…»

Назовите имя казака, совершившего убийство.
Слайд 37

Назовите имя казака, совершившего убийство.

Ефимыч
Слайд 38

Ефимыч

Список похожих презентаций

Лермонтов "Герой нашего времени"

Лермонтов "Герой нашего времени"

Содержание. история создания романа композиция и жанр произведения система рассказчиков система персонажей. История создания. 1836 г. – замысел ...
"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов

"Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов

1. Чей это портрет: « На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка. Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Ученые психологи называют характером индивидуальное сочетание тех свойств личности, которые проявляются в поступках человека и определяют его отношение ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов - герои романа

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов - герои романа

. Женские образы в романе. Княжна Мери «Надо мною слово жениться имеет какую-то волшебную власть:как бы страстно я ни любил женщину,если она мне даст ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Созданием романа "Герой нашего времени" Лермонтов внес огромный вклад в развитие русской литературы, продолжив пушкинские реалистические традиции. ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

эпиграф. «Во всякой книге есть предисловие есть первая и в месте с тем последняя вещь; оно или служит объяснением цели сочинения, или оправданием ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Каким видит своё поколение Лермонтов ? Исторический и литературный аспект проблемы. Что считал Лермонтов главным врагом своего времени? Судьба поколения ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

ТАРХАНЫ...ДЛЯ СЕРДЦА МИЛЫЙ УГОЛОК... Портрет 3-х летнего Михаила. Михаилу 6-8 лет. И вижу я себя ребёнком, и кругом Родные все места: высокий барский ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

История создания романа. В журнале «Отечественные записки» опубликованы: 1839 г. – «Бэла. Из записок офицера о Кавказе» и «Фаталист» начало 1840 г. ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Журнал Печорина Предисловие. Перечитывая эти записки, я убедился в искренности того, кто так беспощадно выставлял наружу собственные слабости и пороки. ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Композиция романа. «Бэла» «Максим Максимыч» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист». «Бэла». «...она была хороша: высокая, тоненькая, глаза черные, как ...
«Герой нашего времени» М.В. Лермонтов

«Герой нашего времени» М.В. Лермонтов

Роман М.В. Лермонтова «Герой нашего времени» - это «история души человеческой», одной личности, воплотившей в своей неповторимой индивидуальности ...
«Герой нашего времени» - мотивы лирики и проблематика

«Герой нашего времени» - мотивы лирики и проблематика

Цель урока. Доказать, что все основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова развиты в романе «Герой нашего времени». 1. Вступительное слово учителя. Роман ...
«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов - история создания

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов - история создания

ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ. М.Ю.ЛЕРМОНТОВ. Жанр романа: социально-психологический. Москва 2010г. «Эта повесть вышла не из желания заинтересовать публику ...
Реализм и романтизм в романе Герой нашего времени

Реализм и романтизм в романе Герой нашего времени

«Герой нашего времени». «Герой нашего времени» для многих оставался доныне тайною и останется для них тайною навсегда! В.Г.Белинский. Цель работы:. ...
История создания романа "Герой нашего времени"

История создания романа "Герой нашего времени"

Произведение М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» стал первым русским социально-психологическим и философским романом в прозе (1837 – 1840). Этот ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Эта книга испытала на себе еще недавно несчастную доверчивость некоторых читателей и даже журналов к буквальному значению слов. Иные ужасно обиделись, ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Обзор и обсуждение содержания романа Выявление читательской позиции учащихся Развитие навыков монологической речи. Цель урока. Сюжет - ? Фабула - ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Тема урока: «Роман «Герой нашего времени» как социально – психологический роман. Особенности жанра и композиции». Цели урока: познакомить с идейным ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Цель урока. Анализ главы «Княжна Мери» Сопоставление поступков, характеров героев этой повести с характером Печорина Обучение монологической речи ...

Конспекты

Герой нашего времени

Герой нашего времени

Тема урока: «Герой нашего времени». Цель урока:. путем анализа существующих в науке гипотез и художественного текста установить, каков художественный ...
Герой нашего времени

Герой нашего времени

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Давликеевская основная общеобразовательная школа». Апастовского муниципального района ...
Тема : Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени

Тема : Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени

Е. Л. Шварц. Сказка о потерянном времени. (. 2 урок по теме). Цели:. . . Совершенствовать навык выразительного чтения, выборочного чтения. ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад №442. Конспект урока ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

Обоянская коррекционная школа-интернат. Открытый урок. по чтению в 4 классе. Подготовила и провела:. учитель начальных классов. Лубенцева ...
Сказка о потерянном времени

Сказка о потерянном времени

Конспект открытого урока по литературному чтению. Тема:. Е.Шварц «Сказка о потерянном времени». Дата проведения:. 12 февраля 2014 год. Цели и задачи ...
Раз, два – начинается игра

Раз, два – начинается игра

ГБОУ АО «Вельская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат». Обобщающий урок чтения в 4 классе. . Обобщение раздела. ...
поэты Зауралья о Родине, о времени, о себе

поэты Зауралья о Родине, о времени, о себе

Тема:. поэты Зауралья о Родине, о времени, о себе. Предмет:. литературное краеведение. Цель:. обобщить знания, умения и навыки в рамках изученной ...
Литературная игра по рассказам Н. Носова

Литературная игра по рассказам Н. Носова

Литературная игра по рассказам Н. Носова. Оборудование:. портрет писателя, выставка книг ( рассказы), иллюстрации к произведениям. Ход игры :. ...
Интеллектуальная игра по творчеству Н.В.Гоголя

Интеллектуальная игра по творчеству Н.В.Гоголя

Жданова Оксана Валерьевна. ОГБОУ НПО «ПУ № 15» г.Стрежевой. преподаватель русского языка и литературы. Интеллектуальная игра по творчеству Николая ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:38 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации