- Как сочинить волшебную сказку

Презентация "Как сочинить волшебную сказку" по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Как сочинить волшебную сказку" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Как сочинить волшебную сказку. Выполнила: Шуркалина Наталья учащаяся 4 класса СОШ №21 Руководитель: учитель начальных классов Котова С.К.
Слайд 1

Как сочинить волшебную сказку

Выполнила: Шуркалина Наталья учащаяся 4 класса СОШ №21 Руководитель: учитель начальных классов Котова С.К.

Объект исследования – волшебные сказки Предмет исследования – структура волшебной сказки Цель исследования – составить схему сочинения волшебной сказки и на ее основе сочинить собственную сказку
Слайд 2

Объект исследования – волшебные сказки Предмет исследования – структура волшебной сказки Цель исследования – составить схему сочинения волшебной сказки и на ее основе сочинить собственную сказку

Гипотеза исследования – сочинить волшебную сказку возможно, если определить схему сочинения волшебной сказки Задачи исследования: - выявить особенности волшебных сказок; определить структуру волшебной сказки; составить схему сочинения волшебной сказки; сочинить собственную сказку
Слайд 3

Гипотеза исследования – сочинить волшебную сказку возможно, если определить схему сочинения волшебной сказки Задачи исследования: - выявить особенности волшебных сказок; определить структуру волшебной сказки; составить схему сочинения волшебной сказки; сочинить собственную сказку

В каждой волшебной сказке есть: - представление героев; - обычные и необычные события; самое главное событие; повторяющиеся части; счастливый конец. Мы узнали
Слайд 4

В каждой волшебной сказке есть: - представление героев; - обычные и необычные события; самое главное событие; повторяющиеся части; счастливый конец

Мы узнали

Происходят следующие события: - герои живут в родном доме; - нарушают запрет; - чтобы все исправить, они уходят из дома; - герою на помощь приходят животные, чудесные предметы; происходит волшебство; - добрые герои борются со злом; - герой получает награду и возвращается домой
Слайд 5

Происходят следующие события: - герои живут в родном доме; - нарушают запрет; - чтобы все исправить, они уходят из дома; - герою на помощь приходят животные, чудесные предметы; происходит волшебство; - добрые герои борются со злом; - герой получает награду и возвращается домой

Схема сочинения волшебной сказки. Зачин из любимой сказки. Подготовительная часть отлучка запрет нарушение запрета. Завязка герой уходит из дома. Основная часть волшебное средство борьба и победа возвращение домой погоня и спасение. Концовка из любой сказки
Слайд 6

Схема сочинения волшебной сказки

Зачин из любимой сказки

Подготовительная часть отлучка запрет нарушение запрета

Завязка герой уходит из дома

Основная часть волшебное средство борьба и победа возвращение домой погоня и спасение

Концовка из любой сказки

Словарь сказочника. Зачин В некотором царстве, в некотором государстве… В то давнее время, когда… Жили-были… За тридевять земель, в тридесятом государстве… В стародавние годы в некоем царстве…. Концовка Стали они жить-поживать… На том пиру и я был, мед пил, по усам текло, да в рот не попало… Зажили
Слайд 7

Словарь сказочника

Зачин В некотором царстве, в некотором государстве… В то давнее время, когда… Жили-были… За тридевять земель, в тридесятом государстве… В стародавние годы в некоем царстве…

Концовка Стали они жить-поживать… На том пиру и я был, мед пил, по усам текло, да в рот не попало… Зажили они себе припеваючи…

Эпитеты Добрый молодец Красна девица Красота ненаглядная Голова буйная Солнышко красное Вода студеная Земля сырая Лес дремучий Птицы воздушные. Устойчивые выражения По горам, по долам, по зеленым лугам… Долго ли, коротко ли… Близко ли, далеко ли… Ни много, ни мало времени прошло… Три лета и три зимы
Слайд 8

Эпитеты Добрый молодец Красна девица Красота ненаглядная Голова буйная Солнышко красное Вода студеная Земля сырая Лес дремучий Птицы воздушные

Устойчивые выражения По горам, по долам, по зеленым лугам… Долго ли, коротко ли… Близко ли, далеко ли… Ни много, ни мало времени прошло… Три лета и три зимы… Ни вздумать, ни взгадать, ни в сказке сказать… Задумался – закручинился…

Особенностями волшебных сказок является наличие волшебного элемента (чуда), нарушения запрета, уход героя из дома, борьба со злом, наличие повторов и закона троичности, наличие устойчивых выражений, постоянных эпитетов, счастливого конца. Наши выводы
Слайд 9

Особенностями волшебных сказок является наличие волшебного элемента (чуда), нарушения запрета, уход героя из дома, борьба со злом, наличие повторов и закона троичности, наличие устойчивых выражений, постоянных эпитетов, счастливого конца

Наши выводы

Большинство волшебных сказок обладают единой структурой при разнообразии содержания Для того, чтобы сочинить волшебную сказку, необходимо придумать главное событие сказки; подумать, что заставит героя уйти из дома, что произойдет с ним в пути и какие события будут повторяться, как герою удастся побе
Слайд 10

Большинство волшебных сказок обладают единой структурой при разнообразии содержания Для того, чтобы сочинить волшебную сказку, необходимо придумать главное событие сказки; подумать, что заставит героя уйти из дома, что произойдет с ним в пути и какие события будут повторяться, как герою удастся победить врага и какую награду он получит; взять зачин, концовку из любимых сказок и придерживаться составленной схемы сочинения волшебной сказки

Народные русские сказки: Из сборника А.Н. Афанасьева – М.: Художественная литература, 1979 – 348с. Русские народные сказки. – М.: РИПОЛКЛАССИК, 2002 – 496с. Русские народные сказки: Кн. Для самостоятельного чтения. 4-6 кл. Сост. Ю.Г. Круглов. – М.: Просвещение, 1983. – 320с. Русские народные сказки/
Слайд 11

Народные русские сказки: Из сборника А.Н. Афанасьева – М.: Художественная литература, 1979 – 348с. Русские народные сказки. – М.: РИПОЛКЛАССИК, 2002 – 496с. Русские народные сказки: Кн. Для самостоятельного чтения. 4-6 кл. Сост. Ю.Г. Круглов. – М.: Просвещение, 1983. – 320с. Русские народные сказки/ Серия: «Лучшие сказки мира». Сост. В.П. Аникин. – М.: Пресса, 1992. – 560с. Тикунова Л.М. Литературное чтение: Справочник. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 170с. Энциклопедия для детей. Т.9 Русская литература. – М.: АВАНТА+, 2000. – 672с.

Где мы все узнали

Список похожих презентаций

Сочиняем волшебную сказку о себе самом

Сочиняем волшебную сказку о себе самом

Сказки любят читать все. И дети, и взрослые. Больше всего сказок слышим мы в детстве: об Иване-царевиче или Иванушке-дурачке, о Чуде- юде или Змее ...
Мы сочиняем волшебную сказку

Мы сочиняем волшебную сказку

Содержание. 1.Что такое сказка? 2.Волшебные народные сказки. 3.Набор сказочных ситуаций. 4.Сказочные ситуации. 5.Два мира волшебной сказки. 6.Волшебные ...
Путешествие в сказку

Путешествие в сказку

ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ. коняга. ГЕРОИ СКАЗКИ: КОНЯГА ПУСТОПЛЯС МУЖИК. Так, сказка «Коняга» имеет форму притчи. В ней речь идет о коне – коняге, который ...
Как сообщить биографию автора детям

Как сообщить биографию автора детям

Зачем нужна биография автора? Знание биографии нужно для того, чтобы глубже понять произведение, настроить на его восприятие, по новому увидеть некоторые ...
Как создать сборник стихов

Как создать сборник стихов

Цель. Красочный сборник стихотворений «Времена года в творчестве А.С. Пушкина». План работы. Создать группу из 5-6 человек; Продумать конечный вариант ...
Житков "Как я ловил человечков"

Житков "Как я ловил человечков"

Русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений ...
Тест по рассказу Б.С. Житкова "Как я ловил человечков"

Тест по рассказу Б.С. Житкова "Как я ловил человечков"

Бабушка не разрешила играть с пароходиком потому, что…. он был очень дорогим. он был чужой. он был дорогой памятью. он был хрупким. Где стоял пароходик? ...
Как писать сочинение - анализ стихотворения

Как писать сочинение - анализ стихотворения

Подготовка к сочинению. Прочитай стихотворение несколько раз. Узнай сведения об авторе стихотворения. Найди материал, касающийся рассматриваемого ...
Как появилась книга и из чего она состоит

Как появилась книга и из чего она состоит

Цель: углубление и расширение знаний о книге, полученных ранее Задачи: вызвать и школьников интерес к книге и научить пользоваться книгой. Вступление. ...
Как на Руси Иваны повелись

Как на Руси Иваны повелись

Произведения какого жанра ты любишь читать? 2.Как зовут главного героя в русских народных сказках? Цель работы: выяснить «как на Руси Иваны повелись». ...
Как один мужик двух генералов прокормил

Как один мужик двух генералов прокормил

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 - 1889). Литературный псевдоним – Николай Щедрин. Выпускник Царскосельского лицея, крупный государственный ...
Как звери готовятся к зиме

Как звери готовятся к зиме

Осень в лесу. Не слышно птичьих песен. Дрозды-рябинники собрались в стаи и откармливаются перед тем, как откочевать в тёплые края. Коростель раньше ...
Как звезды светят имена

Как звезды светят имена

Аксененко Виктор Михайлович (1930 – 2001). Стихи Виктор Михайлович писал с детства. Однажды он показал их Александру Твардовскому и получил одобрение ...
Как живете

Как живете

-Кони, кони, как живете? Кони, кони, что жуете? -Хорошо пока живем, На лугу траву ЖУЁМ. -Куры, куры, как живете? Куры, куры, что жуете? -Хорошо пока ...
Путешествие в сказку

Путешествие в сказку

Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый – краса! А зовут ее …. «Помогите! Нас хочет съесть серый волк!». «Помогите, я разбила яйцо – не простое, ...
Как появились разные народы

Как появились разные народы

Где живут люди, изображённые на иллюстрации? Кто ещё изображён? Если бы эта иллюстрация ожила, что бы мы услышали и увидели? Первичное чтение О ком ...
Путешествие в сказку «Царевна-лягушка»

Путешествие в сказку «Царевна-лягушка»

А что должен взять Иван-царевич, это мы узнаем, если расставим цифры по порядку. Цифры перевернуть получается слово ….. - Как же я возьму в жены лягушку? ...
Как рождается герой в сказках

Как рождается герой в сказках

Сказочные герои. Герой. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. Герой, -я, м Главное действующее лицо литературного произведения. ...
Сравнительная характеристика героев. Как писать сочинение

Сравнительная характеристика героев. Как писать сочинение

Сопоставление и противопоставление. Существуют 2 типа сравнения: по сходству и по противоположности (контрасту). Типичная ошибка пишущих сочинение ...
Как слуга гришка классного руководителя искал

Как слуга гришка классного руководителя искал

. В НЕКОТОРОМ ЦАРСТВЕ…. Царь Афон. Информация к размышлению Истинный царь. Характер неустойчивый, склонен к неконтролируемым вспышкам гнева. Души ...

Конспекты

Как хорошо уметь читать!

Как хорошо уметь читать!

Как хорошо уметь читать! Посвящение в читатели. Ход урока. Учитель:. Организационный момент. – Доброе утро всем!   Чтобы грамотными стать. ...
Москва! Как много в этом звуке…

Москва! Как много в этом звуке…

6. . . Интегрированный урок (английский язык и литература) в 7 классе. по теме:. « Москва! Как много в этом звуке…». Цель: знакомство ...
Как сотворить чудо?

Как сотворить чудо?

Юрко Татьяна Болеславовна. . «Как сотворить чудо?». Урок литературы в 6 классе по повести А.Грина «Алые паруса». с применением коммуникативно-деятельностных ...
Как хорошо уметь читать

Как хорошо уметь читать

Чекалкина Наталья Ивановна. . учитель начальных классов. . МБОУ СОШ № 117 г. Снежинск. План-конспект урока по учебнику «Литературное чтение. ...
Рыбы. Чем покрыто тело рыбы. Как передвигаются, чем и как питаются рыбы

Рыбы. Чем покрыто тело рыбы. Как передвигаются, чем и как питаются рыбы

Учитель. : Хохлова И.В. . . Урок развития устной речи. в 4 «А» классе. . Тема:. . Рыбы. Чем покрыто тело рыбы. Как передвигаются, чем и как ...
Как слона лечили

Как слона лечили

ДАТА:. . ТЕМА: «Как слона лечили». (По В. Коржикову). ЦЕЛЬ: прочитать рассказ о животном, которое было благодарно доктору, лечившему его, и сделать ...
Как же это?

Как же это?

Урок литературы в 11-м классе по теме "Как же это?" (По "Донским рассказам" М.Шолохова). . Тема урока:.  . «Как же это?!». Цели:. показать ...
Путешествие в сказку

Путешествие в сказку

Комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку. ". . Задачи:. Активизировать в речи детей слова: короткий, длинный, старенькие, ...
Как выжить в тайге

Как выжить в тайге

Муниципальное Образовательное Учреждение "Ярославцевологовская средняя общеобразовательная школа " Родинского района Алтайского края. . . ...
Как ёжик с медвежонком протирали звёзды

Как ёжик с медвежонком протирали звёзды

1001 идея интересного занятия с детьми. . С.Козлов «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды». Жаукешева Айнур Багинтаевна, КГУ «Казахская СОШ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Литература
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации