- Первобытное общество

Презентация "Первобытное общество" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75

Презентацию на тему "Первобытное общество" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 75 слайд(ов).

Слайды презентации

Первобытное общество
Слайд 1

Первобытное общество

ЗАДАНИЕ НА первый УРОК. 1.Составьте сравнительную таблицу
Слайд 2

ЗАДАНИЕ НА первый УРОК

1.Составьте сравнительную таблицу

Линия антропогенеза. Антропогенез- процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества.
Слайд 3

Линия антропогенеза

Антропогенез- процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества.

Палеоантрополог- специалист, изучающий эволюцию гоминид ( людей и их предков) на основе ископаемых останков.
Слайд 5

Палеоантрополог- специалист, изучающий эволюцию гоминид ( людей и их предков) на основе ископаемых останков.

Археолог- специалист, изучающий по вещественным источникам историческое прошлое человечества.
Слайд 6

Археолог- специалист, изучающий по вещественным источникам историческое прошлое человечества.

Генетик- специалист, изучающий законах и механизмах наследственности и изменчивости.
Слайд 7

Генетик- специалист, изучающий законах и механизмах наследственности и изменчивости.

Этнограф – специалист, изучающий народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение (этногенез), состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру, особенности психологии и поведения
Слайд 8

Этнограф – специалист, изучающий народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение (этногенез), состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру, особенности психологии и поведения

Человекообразные обезьяны. гоминоиды или антропоморф́иды  — надсемейство узконосых обезьян, имеющих сходное с человеческим строение тела.
Слайд 10

Человекообразные обезьяны

гоминоиды или антропоморф́иды  — надсемейство узконосых обезьян, имеющих сходное с человеческим строение тела.

Австралопитек. Семейство гоминидов, живший около 4 миллионов лет назад. Останки обнаружены в Африке.
Слайд 11

Австралопитек

Семейство гоминидов, живший около 4 миллионов лет назад. Останки обнаружены в Африке.

Австралопитек афарский — самый маленький вид австралопитеков. Он, вероятно имел тёмную кожу и был покрыт волосами. Самцы были больших размеров, чем самки. Рост — 1-1,3 м, масса тела — около 30 кг. Вымершая особь.
Слайд 13

Австралопитек афарский — самый маленький вид австралопитеков. Он, вероятно имел тёмную кожу и был покрыт волосами. Самцы были больших размеров, чем самки. Рост — 1-1,3 м, масса тела — около 30 кг. Вымершая особь.

Мозг австралопитека афарского не отличается большими объёмами (~380-430 см³, что немного больше, чем у шимпанзе). Поэтому, скорее всего, он не мог ещё управлять речью. Открытие австралопитека афарского, обладавшего небольшим объёмом мозга, и в то же время ходившего на двух ногах, было большим открыт
Слайд 14

Мозг австралопитека афарского не отличается большими объёмами (~380-430 см³, что немного больше, чем у шимпанзе). Поэтому, скорее всего, он не мог ещё управлять речью. Открытие австралопитека афарского, обладавшего небольшим объёмом мозга, и в то же время ходившего на двух ногах, было большим открытием для палеонтологов всего мира.

Homo habilis. Высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo. Вымершая особь.
Слайд 16

Homo habilis

Высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo. Вымершая особь.

Обнаружен археологом Джонатаном Лики в 1961 году и описан в 1964 по сенсационной находке из ущелья Олдувай в Танзании.
Слайд 17

Обнаружен археологом Джонатаном Лики в 1961 году и описан в 1964 по сенсационной находке из ущелья Олдувай в Танзании.

Чопперы (от английского Chop- рубить, нарезать, долбить)-древнейшие орудия первых людей.
Слайд 18

Чопперы (от английского Chop- рубить, нарезать, долбить)-древнейшие орудия первых людей.

Homo erectus. Обладали средним ростом (1,5—1,8 м), прямой походкой и архаическим строением черепа (толстые стенки, низкая лобная кость, выступающие надглазничные валики, скошенный подбородок).
Слайд 19

Homo erectus

Обладали средним ростом (1,5—1,8 м), прямой походкой и архаическим строением черепа (толстые стенки, низкая лобная кость, выступающие надглазничные валики, скошенный подбородок).

Предполагается, что эректусы появились в Восточной Африке, и уже 1.8 миллионов лет назад через территорию Ближнего Востока они широко распространились по Евразии вплоть до Китая.
Слайд 20

Предполагается, что эректусы появились в Восточной Африке, и уже 1.8 миллионов лет назад через территорию Ближнего Востока они широко распространились по Евразии вплоть до Китая.

Неандерталец. Вид людей, обитавших 300—24 тысяч лет назад.
Слайд 21

Неандерталец

Вид людей, обитавших 300—24 тысяч лет назад.

В течение сотен тысяч лет они населяли Европу, здесь они сформировались, здесь была их родина, которую они покидали очень неохотно.
Слайд 22

В течение сотен тысяч лет они населяли Европу, здесь они сформировались, здесь была их родина, которую они покидали очень неохотно.

В их облике имелись черты, которые мы и сегодня по привычке относим к примитивным: вдавленный назад подбородок и большие надбровные дуги, очень массивные челюсти. Но голова их была больше, чем у нас, ибо вмещала значительно более крупный мозг. Зачем он был им нужен, такой мощный мыслительный аппарат
Слайд 23

В их облике имелись черты, которые мы и сегодня по привычке относим к примитивным: вдавленный назад подбородок и большие надбровные дуги, очень массивные челюсти. Но голова их была больше, чем у нас, ибо вмещала значительно более крупный мозг. Зачем он был им нужен, такой мощный мыслительный аппарат, мы не знаем и сегодня.

Средний рост мужчин составлял 1.65 м, женщины были на 10 сантиметров ниже. Но при этом неандертальцы были настоящие крепыши. Мужчины весили около 90 кг, это был настоящий сгусток мышц. Руки и ноги их были несколько по-иному устроены: более короткими были у них предплечья и голени. Самой необычной де
Слайд 24

Средний рост мужчин составлял 1.65 м, женщины были на 10 сантиметров ниже. Но при этом неандертальцы были настоящие крепыши. Мужчины весили около 90 кг, это был настоящий сгусток мышц. Руки и ноги их были несколько по-иному устроены: более короткими были у них предплечья и голени. Самой необычной деталью их внешности был нос: широкий и одновременно с горбинкой, при этом вздернутый вверх. С таким носом неандерталец мог смело вдыхать самый холодный воздух, не боясь простуды. Его лицо должно было производить гордое и устрашающее впечатление.

Неандертальцы занимались собирательством и охотой. Хотя существуют версии, что они не столько охотились, сколько подбирали падаль, убитую другими хищниками. Жили в небольших родовых общинах, величиной в 2-4 семьи, в которых существовало чёткое разделение работы по возрастному и половому признаку.
Слайд 25

Неандертальцы занимались собирательством и охотой. Хотя существуют версии, что они не столько охотились, сколько подбирали падаль, убитую другими хищниками. Жили в небольших родовых общинах, величиной в 2-4 семьи, в которых существовало чёткое разделение работы по возрастному и половому признаку.

Неандертальцы хоронили своих умерших. В гроте Ля-Шапель-о-Сен во Франции было обнаружено неглубокое захоронение со скелетом в эмбриональной позиции, покрытым красной накидкой. Рядом с телом были оставлены инструменты, цветы, яйца и мясо, что свидетельствует о вере в загробную жизнь и наличии религио
Слайд 26

Неандертальцы хоронили своих умерших. В гроте Ля-Шапель-о-Сен во Франции было обнаружено неглубокое захоронение со скелетом в эмбриональной позиции, покрытым красной накидкой. Рядом с телом были оставлены инструменты, цветы, яйца и мясо, что свидетельствует о вере в загробную жизнь и наличии религиозно-магической практики.

Европейские неандертальцы практиковали каннибализм, однако также они употребляли в пищу дельфинов, тюленей и морских моллюсков.
Слайд 27

Европейские неандертальцы практиковали каннибализм, однако также они употребляли в пищу дельфинов, тюленей и морских моллюсков.

Homo sapiens. Единственный ныне живущий вид рода Homo семейства гоминид, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению.
Слайд 29

Homo sapiens

Единственный ныне живущий вид рода Homo семейства гоминид, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению.

Телосложение кроманьонцев было менее массивным, чем у неандертальцев. Они были высокорослы (рост до 180—190 см) и имели вытянутые «тропические» (то есть свойственные современным тропическим популяциям человека) пропорции тела.
Слайд 31

Телосложение кроманьонцев было менее массивным, чем у неандертальцев. Они были высокорослы (рост до 180—190 см) и имели вытянутые «тропические» (то есть свойственные современным тропическим популяциям человека) пропорции тела.

Их череп по сравнению с черепом неандертальцев имел более высокий и округленный свод, прямой и более гладкий лоб, выступающий подбородок (неандертальские люди имели скошенный подбородок). Людей кроманьонского типа отличало низкое широкое лицо, угловатые глазницы, узкий, сильно выступающий нос и круп
Слайд 32

Их череп по сравнению с черепом неандертальцев имел более высокий и округленный свод, прямой и более гладкий лоб, выступающий подбородок (неандертальские люди имели скошенный подбородок). Людей кроманьонского типа отличало низкое широкое лицо, угловатые глазницы, узкий, сильно выступающий нос и крупный мозг (в среднем 1800 см³).

Кроманьонцы жили в пещерах или хижинах в самом конце последней из ледниковых эпох, охотились на северных оленей и шерстистых мамонтов.
Слайд 33

Кроманьонцы жили в пещерах или хижинах в самом конце последней из ледниковых эпох, охотились на северных оленей и шерстистых мамонтов.

Кроманьонцы научились делать множество новых видов оружия. К своим копьям они привязывали острые наконечники из оленьего рога с направленными назад зубцами, чтобы копьё глубоко застревало в боку раненого животного. Для того чтобы метать копьё как можно дальше, они использовали специальные метательны
Слайд 35

Кроманьонцы научились делать множество новых видов оружия. К своим копьям они привязывали острые наконечники из оленьего рога с направленными назад зубцами, чтобы копьё глубоко застревало в боку раненого животного. Для того чтобы метать копьё как можно дальше, они использовали специальные метательные устройства. Эти устройства изготовлялись из оленьего рога, а некоторые из них украшались разным узором.

Они ловили рыбу при помощи гарпунов, вырезанных из оленьих рогов, с наконечниками и загнутыми назад зубцами. Гарпуны привязывались к копьям, и рыболовы протыкали ими рыбу прямо в воде.
Слайд 37

Они ловили рыбу при помощи гарпунов, вырезанных из оленьих рогов, с наконечниками и загнутыми назад зубцами. Гарпуны привязывались к копьям, и рыболовы протыкали ими рыбу прямо в воде.

Кроманьонцы сооружали хижины из длинных берцовых костей и бивней мамонтов, покрывая каркас звериными шкурами. Концы костей вставляли в черепа, поскольку строители не могли воткнуть их в мёрзлый грунт.
Слайд 38

Кроманьонцы сооружали хижины из длинных берцовых костей и бивней мамонтов, покрывая каркас звериными шкурами. Концы костей вставляли в черепа, поскольку строители не могли воткнуть их в мёрзлый грунт.

В земляном полу хижин и пещер кроманьонцев было обнаружено множество захоронений. Этот скелет был покрыт бусами из камней и ракушек, ранее крепившихся к его сгнившей одежде. Покойников, как правило, укладывали в могилу в согнутом положении, с коленями, прижатыми к подбородку. Иногда в могилах находя
Слайд 39

В земляном полу хижин и пещер кроманьонцев было обнаружено множество захоронений. Этот скелет был покрыт бусами из камней и ракушек, ранее крепившихся к его сгнившей одежде. Покойников, как правило, укладывали в могилу в согнутом положении, с коленями, прижатыми к подбородку. Иногда в могилах находят также различные орудия и оружие.

Вероятно, они были первыми людьми, научившимися делать иглы и шить. С одного конца иглы они проделывали дырочку, служившую ушком. Затем они зачищали грани и острие иглы, потерев её о специальный камень. Возможно, они протыкали шкуру каменным сверлом, чтобы можно было продеть иглу сквозь образовавшие
Слайд 41

Вероятно, они были первыми людьми, научившимися делать иглы и шить. С одного конца иглы они проделывали дырочку, служившую ушком. Затем они зачищали грани и острие иглы, потерев её о специальный камень. Возможно, они протыкали шкуру каменным сверлом, чтобы можно было продеть иглу сквозь образовавшиеся дырочки. Вместо ниток они использовали тонкие полоски кожи или кишки животных. Кроманьонцы часто пришивали к своей одежде маленькие бусины из разноцветных камешков, чтобы выглядеть наряднее. Иногда для этих целей они использовали и ракушки с дырочками посередине.

Искусство эпохи палеолита. Первые произведения первобытно го искусства созданы около тридца ти тысяч лет назад, в конце эпохи палеолита, или древнего каменно го века.
Слайд 42

Искусство эпохи палеолита

Первые произведения первобытно го искусства созданы около тридца ти тысяч лет назад, в конце эпохи палеолита, или древнего каменно го века.

Помимо женщин изображали животных: лошадей, коз, северных оленей и др. Почти вся палеолитическая скульптура выполнена из камня или кости.
Слайд 43

Помимо женщин изображали животных: лошадей, коз, северных оленей и др. Почти вся палеолитическая скульптура выполнена из камня или кости.

В истории пещерной живописи эпохи палеолита специалисты выделяют несколько периодов. В глубокой древности (примерно с XXX тысячелетия до н. э.) первобытные художники заполняли поверхность внутри контура рисунка чёрной или красной краской.
Слайд 46

В истории пещерной живописи эпохи палеолита специалисты выделяют несколько периодов. В глубокой древности (примерно с XXX тысячелетия до н. э.) первобытные художники заполняли поверхность внутри контура рисунка чёрной или красной краской.

Позднее (примерно с XVIII и по XV тысячелетие до н. э.) первобытные мастера стали больше внимания уделять деталям: косыми параллельными штрихами они изображали шерсть, научились пользоваться дополнительными цветами (различными оттенками жёлтой и красной краски), чтобы нарисовать пятна на шкурах быко
Слайд 49

Позднее (примерно с XVIII и по XV тысячелетие до н. э.) первобытные мастера стали больше внимания уделять деталям: косыми параллельными штрихами они изображали шерсть, научились пользоваться дополнительными цветами (различными оттенками жёлтой и красной краски), чтобы нарисовать пятна на шкурах быков, лошадей и бизонов. Линия контура также изменилась: она стала то ярче, то темнее, отмечая светлые и теневые части фигуры, складки кожи и густую шерсть (на пример, гривы лошадей, массивные загривки бизонов), передавая таким образом объём. В некоторых случа ях контуры или наиболее вырази тельные детали древние художники подчёркивали вырезанной линией.

В дальнейшем пещерные изображения утратили живость, объёмность; усилилась стилизация (обобщение и схематизация предметов). В последний период реалистические изображения отсутствуют совсем. Палеолитическая живопись как бы возвратилась к тому, с чего начиналась: на стенах пещер появились беспорядочные
Слайд 50

В дальнейшем пещерные изображения утратили живость, объёмность; усилилась стилизация (обобщение и схематизация предметов). В последний период реалистические изображения отсутствуют совсем. Палеолитическая живопись как бы возвратилась к тому, с чего начиналась: на стенах пещер появились беспорядочные переплетения линий, ряды точек, неясные схематические знаки.

Самыми древними скульптурны ми изображениями на сегодняшний день являются так называемые «палеолитические венеры» — примитивные женские фигурки. Они ещё очень далеки от реального сходства с человеческим телом. Всем им присущи некоторые общие черты: увеличенные бёдра, живот и груди, отсутствие ступне
Слайд 52

Самыми древними скульптурны ми изображениями на сегодняшний день являются так называемые «палеолитические венеры» — примитивные женские фигурки. Они ещё очень далеки от реального сходства с человеческим телом. Всем им присущи некоторые общие черты: увеличенные бёдра, живот и груди, отсутствие ступней ног. Первобытных скульпторов не интересовали даже черты лица. Их задача заключалась не в том, чтобы воспроизвести конкретную натуру, а в том, чтобы создать некий обобщённый образ женщины матери, символ плодородия и хранительницы очага. Мужские изображения в эпоху палеолита очень редки.

Общественное устройство. Первые формы институтов власти и первые общеобязательные нормы поведения сформировались уже на первобытной стадии развития общества. Для этого периода характерно отсутствие политической власти и государственных институтов. Социальные нормы в этот период носят характер обычае
Слайд 53

Общественное устройство

Первые формы институтов власти и первые общеобязательные нормы поведения сформировались уже на первобытной стадии развития общества. Для этого периода характерно отсутствие политической власти и государственных институтов. Социальные нормы в этот период носят характер обычаев, традиций, обрядов и табу.

О начале развития религии мы можем судить из археологических раскопок. И первые представления о существовании религии у первобытного человека возникли у ученых после нахождения захоронений скелетов и черепов неандертальцев.
Слайд 54

О начале развития религии мы можем судить из археологических раскопок. И первые представления о существовании религии у первобытного человека возникли у ученых после нахождения захоронений скелетов и черепов неандертальцев.

Основное проявление начальной стадии развития религии - тотемизм. Особенно ярко он выражен у народов Австралии. Эта форма религии, заключается в том, что каждый род, племя магически-родственно связано со своим тотемом-животным или предметом.
Слайд 55

Основное проявление начальной стадии развития религии - тотемизм. Особенно ярко он выражен у народов Австралии. Эта форма религии, заключается в том, что каждый род, племя магически-родственно связано со своим тотемом-животным или предметом.

Помимо этого проявление ранней стадии развития религии - это анимизм (вера в духов) и шаманство.
Слайд 56

Помимо этого проявление ранней стадии развития религии - это анимизм (вера в духов) и шаманство.

Шама́н — человек, наделённый особыми способностями общаться с духами и сверхъестественными силами, входя в экстатическое состояние.
Слайд 57

Шама́н — человек, наделённый особыми способностями общаться с духами и сверхъестественными силами, входя в экстатическое состояние.

Как видно из этого рисунка люди делятся на : Пралюдей (австролопитеки) Древнейших людей (питекантроп, синантроп) Древних людей (неандертальцы) Люди современного типа (homo sapiens)
Слайд 58

Как видно из этого рисунка люди делятся на : Пралюдей (австролопитеки) Древнейших людей (питекантроп, синантроп) Древних людей (неандертальцы) Люди современного типа (homo sapiens)

Австралопитек Афара. Австралопитек африканский. Австралопитек могучий. Австрапитек Бойса. Человек умелый. Человек прямоходящий. Кроманьонец
Слайд 59

Австралопитек Афара

Австралопитек африканский

Австралопитек могучий

Австрапитек Бойса

Человек умелый

Человек прямоходящий

Кроманьонец

Происхождение рас. Ра́са — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков.
Слайд 60

Происхождение рас

Ра́са — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков.

Период в истории человечества до изобретения письменности. Периоды развития первобытного общества Каменный век Медный век Бронзовый век Железный век
Слайд 63

Период в истории человечества до изобретения письменности. Периоды развития первобытного общества Каменный век Медный век Бронзовый век Железный век

Каменный век. Древнейший период в истории человечества, когда основные орудия труда и оружие изготавливались, главным образом, из камня, но употреблялось также дерево и кость. В конце каменного века распространилось использование глины (посуда, кирпичные постройки, скульптура).
Слайд 64

Каменный век

Древнейший период в истории человечества, когда основные орудия труда и оружие изготавливались, главным образом, из камня, но употреблялось также дерево и кость. В конце каменного века распространилось использование глины (посуда, кирпичные постройки, скульптура).

Периодизация каменного века. Палеолит Мезолит Неолит. На территории Эстонии стоянок палеолита не обнаружено. В конце неолита возникает письменность и первые цивилизации.
Слайд 65

Периодизация каменного века

Палеолит Мезолит Неолит

На территории Эстонии стоянок палеолита не обнаружено. В конце неолита возникает письменность и первые цивилизации.

Медный век. Ме́дный век, медно-каменный век, халколит или энеолит  — период в истории первобытного общества, переходный период от каменного века к бронзовому веку. Приблизительно охватывает период 4—3 тыс. до н. э., но на некоторых территориях существует и дольше, а на некоторых отсутствует вовсе.
Слайд 66

Медный век

Ме́дный век, медно-каменный век, халколит или энеолит  — период в истории первобытного общества, переходный период от каменного века к бронзовому веку. Приблизительно охватывает период 4—3 тыс. до н. э., но на некоторых территориях существует и дольше, а на некоторых отсутствует вовсе.

Бронзовый век. Бро́нзовый век — период в истории первобытного общества, характеризующийся ведущей ролью изделий из бронзы, что было связано с улучшением обработки таких металлов как медь и олово, получаемых из рудных месторождений, и последующим получением из них бронзы. Бронзовый век является второ
Слайд 67

Бронзовый век

Бро́нзовый век — период в истории первобытного общества, характеризующийся ведущей ролью изделий из бронзы, что было связано с улучшением обработки таких металлов как медь и олово, получаемых из рудных месторождений, и последующим получением из них бронзы. Бронзовый век является второй, поздней фазой эпохи раннего металла, сменившей медный век и предшествовавшей железному веку. В целом, хронологические рамки бронзового века: 35/33 — 13/11 вв. до н. э., но у различных культур они отличаются.

Железный век. Желе́зный век — период в истории первобытного общества, характеризующийся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий. Уже выходит за рамки истории собственно первобытного общества, так как в конце неолита уже возникли первые цивилизации.
Слайд 68

Железный век

Желе́зный век — период в истории первобытного общества, характеризующийся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий. Уже выходит за рамки истории собственно первобытного общества, так как в конце неолита уже возникли первые цивилизации.

Обзор всемирной истории. Исторические периоды · Первобытное общество( до 4000 л. до н.э.)  · Древний мир (до 476 года)  · Средние века (476—середина XVII века)  · Новое время (середина XVII века—1918 год)  · Новейшее время (с 1918 года) Экономическая организация  · Охотники и собиратели  · Аграрное
Слайд 69

Обзор всемирной истории

Исторические периоды · Первобытное общество( до 4000 л. до н.э.)  · Древний мир (до 476 года)  · Средние века (476—середина XVII века)  · Новое время (середина XVII века—1918 год)  · Новейшее время (с 1918 года) Экономическая организация  · Охотники и собиратели  · Аграрное общество (примерно до 1800 года)  · Индустриальное общество (1800—1960)  · Постиндустриальное общество (после 1960 года)

Общество охотников и собирателей характеризуется присваивающей экономикой (присваивающее хозяйство) После неолитической революции –производящее хозяйство
Слайд 70

Общество охотников и собирателей характеризуется присваивающей экономикой (присваивающее хозяйство) После неолитической революции –производящее хозяйство

Повторим…
Слайд 71

Повторим…

1.Назовите типы хозяйств периода первобытно- общинного строя: ………………………………………. ………………………………………. 2. Как развивалось ремесло в период каменного века? 3. Почему неолит- переломный момент в истории человечества? …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. 4. Какие факторы влияли на изменение р
Слайд 72

1.Назовите типы хозяйств периода первобытно- общинного строя: ………………………………………. ………………………………………. 2. Как развивалось ремесло в период каменного века? 3. Почему неолит- переломный момент в истории человечества? …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. 4. Какие факторы влияли на изменение религиозных представлений? 5. Назовите периоды доисторической эпохи по материалу , из которого изготовлялись орудия труда. ………………………………………………. ……………………………………………….. ……………………………………………….

6. Расположите в хронологическом порядке следующие события, начиная с самого раннего: Совершенствование орудий труда Расслоение общества Появление неравенства Применение металлов Изобретение лука и стрел Частная собственность Распад родовых общин Возникновение государства 7. Чем отличается культура
Слайд 73

6. Расположите в хронологическом порядке следующие события, начиная с самого раннего: Совершенствование орудий труда Расслоение общества Появление неравенства Применение металлов Изобретение лука и стрел Частная собственность Распад родовых общин Возникновение государства 7. Чем отличается культура племен , занимающихся производящим хозяйством , от культуры племен охотников и собирателей?

Урок второй. Практическое занятие на основе парной работы- работа с фильмом Неандерталец . Задание: Что нового я узнал о неандертальце? Почему не сохранились неандертальцы? Какие специалисты участвуют в исследованиях антропогенеза человека?
Слайд 74

Урок второй

Практическое занятие на основе парной работы- работа с фильмом Неандерталец . Задание: Что нового я узнал о неандертальце? Почему не сохранились неандертальцы? Какие специалисты участвуют в исследованиях антропогенеза человека?

Инфо. http://www.ebio.ru/che01.html http://zhurnal.lib.ru/img/o/oleg_w_m/cdocumentsandsettingsolegmoidokumentykwoprosuproishozhdenijacheloweka2rtf/index.shtml http://www.bibliotekar.ru/hist1-1/0-10.htm http://evolendorig13.narod.ru/21.htm http://schools.techno.ru/sch758/antropogenez/w10.htm http://h
Слайд 75

Инфо

http://www.ebio.ru/che01.html http://zhurnal.lib.ru/img/o/oleg_w_m/cdocumentsandsettingsolegmoidokumentykwoprosuproishozhdenijacheloweka2rtf/index.shtml http://www.bibliotekar.ru/hist1-1/0-10.htm http://evolendorig13.narod.ru/21.htm http://schools.techno.ru/sch758/antropogenez/w10.htm http://homosapiens3.narod.ru/darvinizm/kultura.htm http://scit.boom.ru/Vadoon/Pervobitnoe.htm

Список похожих презентаций

Первобытное общество

Первобытное общество

Вопросы. Эпоха первобытности. Основные этапы развития человека. Палеолит. Мезолит. Неолит. Задание на урок. Заполните таблицу:. 1. Эпоха первобытности. ...
Первобытное общество

Первобытное общество

1. Эпоха первобытности. Первобытность — первая эпоха. Период выделения человека из животного мира до образования классового общества и первых цивилизаций ...
Государства Востока:традиционное общество в эпоху раннего Нового времени

Государства Востока:традиционное общество в эпоху раннего Нового времени

Земля принадлежит государству. По древней традиции государство в странах Европы обладало правом верховной собственностью на землю. Государство должно ...
Феодальное общество средневековой Европы

Феодальное общество средневековой Европы

Во сколько раз выросло население за период с 700 г. по 1300 г.? Процесс освоения новых земель и использование их в сельском хозяйстве -. внутренняя ...
США: великое общество всеобщего благоденствия

США: великое общество всеобщего благоденствия

Задачи урока: Выяснить причины возрастания роли США в мировом сообществе Проследить основные события послевоенной истории США Выделить циклы политической ...
Советское государство и общество

Советское государство и общество

1 вопрос. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ Создание новых органов власти: 1. Законодательная власть Всероссийский съезд Советов, ВЦИК 2. Исполнительная ...
Российское общество сегодня

Российское общество сегодня

Основные понятия темы. Статус, статусный набор Роль, ролевой набор Социальная стратификация Средний класс Мобильность Миграция Социальный лифт. Социальная ...
Российское общество и реформы

Российское общество и реформы

Проверим себя! Как проходила первая российская революция? Составьте схему новой системы власти после Манифеста 17 октября 1905 г. в соответствии с ...
Индустриальное общество

Индустриальное общество

Новые классы и группы населения. Социальный вопрос. Упадок ремесел вызвал приток рабочей силы Низкая заработная плата Безработица Демографический ...
Европейское общество в раннее Новое время

Европейское общество в раннее Новое время

Терминологическая разминка. Буржуазия Нового времени. Крестьянская Европа. Новое дворянство. 4. « Люди с дорожной обочины». План :. Буржуазия Нового ...
Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX века

Территория. Российская империи - одна из крупнейших стран мира. Территория – более 22 млн. км² (почти 17% обитаемой суши; II место после Британской ...
Государство и российское общество в конце XIX – начале XX в

Государство и российское общество в конце XIX – начале XX в

Территория и население Российской империи. губернии области автономия. многонациональная страна. мусульманство буддизм иудаизм религия католицизм ...
Государство и российское общество в конце XIX - XX в

Государство и российское общество в конце XIX - XX в

Территория и население. Савка Н.В., учитель истории и обществознания МОУ "Февральская СОШ", 2011г. . Задания по группам:. . . . Закрепление. В 1897 ...
Государство и общество

Государство и общество

Осужденные за период с 1921 – 1941 гг. ...
Индустриальное общество

Индустриальное общество

Технологическую основу индустриального общества составляют физический и умственный труд, новые источники энергии (электричество, двигатель внутреннего ...
Расцвет древнерусского государства. Русское общество в 11 в.

Расцвет древнерусского государства. Русское общество в 11 в.

План урока. 1. Возникновение феодальной земельной собственности. 2. Феодальная иерархия. 3. Государственное управление. 4. Города. Особенности городов ...
Индустриальное общество

Индустриальное общество

Тема: «Индустриальное общество». 13.12.2017. Всеобщая история, 10 класс. Домашнее задание:. Параграф 19, вопрос 3 письменно. План:. Новые общественные ...
Российское общество на рубеже столетий

Российское общество на рубеже столетий

План урока. 1. Территориально-админист-ративное устройство. 2.Система управления. 3.Население. 4.Социальная структура. 5.Особенности российской модернизации. ...
Индустриальное общество новые проблемы и новые ценности

Индустриальное общество новые проблемы и новые ценности

Рост городов – одна из черт индустриального общества. Лондон в XIX веке. Перенаселением деревни (улучшение землепользования и внедрение передовых ...
Русское общество в XI веке

Русское общество в XI веке

Термины. Вотчина Гости Епископ Закупы Рядовичи Митрополит. Монастырь Поземельная зависимость Феодал Феодализм Феодально-зависимое население. 1. Управление. ...

Конспекты

Первобытное общество. Первобытные верования. Зарождение искусства

Первобытное общество. Первобытные верования. Зарождение искусства

План – конспект урока №14. 5 класс. Тема:. «Первобытное общество. . Первобытные верования. Зарождение искусства. ». Курс: История Древнего мира. ...
Русское общество в XI веке

Русское общество в XI веке

МБОУ СОШ №127. г. Нижнего Новгорода. Конспект урока по предмету. . «История России»в 10 классе«. Русское общество в. XI. - веке. ...
Российское общество в начале 21 века

Российское общество в начале 21 века

Конспект урока на тему: «Российское общество в начале 21 века». Цель. – ознакомить учащихся со сферами общественной жизни в 21 веке. Задачи:. ...
Первобытное равенство

Первобытное равенство

Конспект урока для 10 класса на тему «Первобытное равенство». Жанр:. урок- исследование. . . Предмет: история. . Автор: учитель обществоведческих ...
Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство?

Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство?

6. . . Конспект урока истории в 8 классе по теме: « Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство?». . . Материла ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:История
Содержит:75 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации