» » » Первобытное общество

Презентация на тему Первобытное общество


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Первобытное общество. Предмет презентации: История. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 75 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Первобытное общество
Слайд 2
ЗАДАНИЕ НА первый УРОК 1.Составьте сравнительную таблицу
Слайд 3
Линия антропогенеза Антропогенез - процесс историко- эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества.
Слайд 5
Палеоантрополог - специалист, изучающий эволюцию гоминид ( людей и их предков) на основе ископаемых останков.
Слайд 6
Археолог - специалист, изучающий по вещественным источникам историческое прошлое человечества.
Слайд 7
Генетик - специалист, изучающий законах и механизмах наследственности и изменчивости .
Слайд 8
Этнограф – специалист, изучающий народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение (этногенез), состав, расселение, культурно-бытовые особенности, а также их материальную и духовную культуру, особенности психологии и поведения
Слайд 10
Человекообразные обезьяны гоминоиды или антропоморф́иды — надсемейство узконосых обезьян, имеющих сходное с человеческим строение тела .
Слайд 11
Австралопитек Семейство гоминидов, живший около 4 миллионов лет назад. Останки обнаружены в Африке.
Слайд 13
Австралопитек афарский  — самый маленький вид австралопитеков. Он, вероятно имел тёмную кожу и был покрыт волосами. Самцы были больших размеров, чем самки. Рост — 1-1,3 м, масса тела — около 30 кг. Вымершая особь.
Слайд 14
Мозг австралопитека афарского не отличается большими объёмами (~380-430 см³, что немного больше, чем у шимпанзе). Поэтому, скорее всего, он не мог ещё управлять речью. Открытие австралопитека афарского, обладавшего небольшим объёмом мозга, и в то же время ходившего на двух ногах, было большим открытием для палеонтологов всего мира.
Слайд 16
Homo habilis Высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo . Вымершая особь.
Слайд 17
Обнаружен археологом Джонатаном Лики в 1961 году и описан в 1964 по сенсационной находке из ущелья Олдувай в Танзании.
Слайд 18
Чопперы (от английского Chop- рубить, нарезать, долбить)-древнейшие орудия первых людей.
Слайд 19
Homo erectus Обладали средним ростом (1,5—1,8 м), прямой походкой и архаическим строением черепа (толстые стенки, низкая лобная кость, выступающие надглазничные валики, скошенный подбородок).
Слайд 20
Предполагается, что эректусы появились в Восточной Африке, и уже 1.8 миллионов лет назад через территорию Ближнего Востока они широко распространились по Евразии вплоть до Китая.
Слайд 21
Неандерталец Вид людей, обитавших 300—24 тысяч лет назад.
Слайд 22
В течение сотен тысяч лет они населяли Европу, здесь они сформировались, здесь была их родина, которую они покидали очень неохотно.
Слайд 23
В их облике имелись черты, которые мы и сегодня по привычке относим к примитивным: вдавленный назад подбородок и большие надбровные дуги, очень массивные челюсти. Но голова их была больше, чем у нас, ибо вмещала значительно более крупный мозг. Зачем он был им нужен, такой мощный мыслительный аппарат, мы не знаем и сегодня.
Слайд 24
Средний рост мужчин составлял 1.65 м, женщины были на 10 сантиметров ниже. Но при этом неандертальцы были настоящие крепыши. Мужчины весили около 90 кг, это был настоящий сгусток мышц. Руки и ноги их были несколько по-иному устроены: более короткими были у них предплечья и голени. Самой необычной деталью их внешности был нос: широкий и одновременно с горбинкой, при этом вздернутый вверх. С таким носом неандерталец мог смело вдыхать самый холодный воздух, не боясь простуды. Его лицо должно было производить гордое и устрашающее впечатление.
Слайд 25
Неандертальцы занимались собирательством и охотой. Хотя существуют версии, что они не столько охотились, сколько подбирали падаль, убитую другими хищниками. Жили в небольших родовых общинах, величиной в 2-4 семьи, в которых существовало чёткое разделение работы по возрастному и половому признаку.
Слайд 26
Неандертальцы хоронили своих умерших. В гроте Ля-Шапель- о-Сен во Франции было обнаружено неглубокое захоронение со скелетом в эмбриональной позиции, покрытым красной накидкой. Рядом с телом были оставлены инструменты, цветы, яйца и мясо, что свидетельствует о вере в загробную жизнь и наличии религиозно-магической практики.
Слайд 27
Европейские неандертальцы практиковали каннибализм, однако также они употребляли в пищу дельфинов, тюленей и морских моллюсков.
Слайд 29
Homo sapiens Единственный ныне живущий вид рода Homo семейства гоминид, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению.
Слайд 31
Телосложение кроманьонцев было менее массивным, чем у неандертальцев. Они были высокорослы (рост до 180—190 см) и имели вытянутые «тропические» (то есть свойственные современным тропическим популяциям человека) пропорции тела.
Слайд 32
Их череп по сравнению с черепом неандертальцев имел более высокий и округленный свод, прямой и более гладкий лоб, выступающий подбородок (неандертальские люди имели скошенный подбородок). Людей кроманьонского типа отличало низкое широкое лицо, угловатые глазницы, узкий, сильно выступающий нос и крупный мозг (в среднем 1800 см³).
Слайд 33
Кроманьонцы жили в пещерах или хижинах в самом конце последней из ледниковых эпох, охотились на северных оленей и шерстистых мамонтов.
Слайд 35
Кроманьонцы научились делать множество новых видов оружия. К своим копьям они привязывали острые наконечники из оленьего рога с направленными назад зубцами, чтобы копьё глубоко застревало в боку раненого животного. Для того чтобы метать копьё как можно дальше, они использовали специальные метательные устройства. Эти устройства изготовлялись из оленьего рога, а некоторые из них украшались разным узором.
Слайд 37
Они ловили рыбу при помощи гарпунов, вырезанных из оленьих рогов, с наконечниками и загнутыми назад зубцами. Гарпуны привязывались к копьям, и рыболовы протыкали ими рыбу прямо в воде.
Слайд 38
Кроманьонцы сооружали хижины из длинных берцовых костей и бивней мамонтов, покрывая каркас звериными шкурами. Концы костей вставляли в черепа, поскольку строители не могли воткнуть их в мёрзлый грунт.
Слайд 39
В земляном полу хижин и пещер кроманьонцев было обнаружено множество захоронений. Этот скелет был покрыт бусами из камней и ракушек, ранее крепившихся к его сгнившей одежде. Покойников, как правило, укладывали в могилу в согнутом положении, с коленями, прижатыми к подбородку. Иногда в могилах находят также различные орудия и оружие.
Слайд 41
Вероятно, они были первыми людьми, научившимися делать иглы и шить. С одного конца иглы они проделывали дырочку, служившую ушком. Затем они зачищали грани и острие иглы, потерев её о специальный камень. Возможно, они протыкали шкуру каменным сверлом, чтобы можно было продеть иглу сквозь образовавшиеся дырочки. Вместо ниток они использовали тонкие полоски кожи или кишки животных. Кроманьонцы часто пришивали к своей одежде маленькие бусины из разноцветных камешков, чтобы выглядеть наряднее. Иногда для этих целей они использовали и ракушки с дырочками посередине.
Слайд 42
Искусство эпохи палеолита Первые произведения первобытно го искусства созданы около тридца ти тысяч лет назад, в конце эпохи палеолита, или древнего каменно го века.
Слайд 43
Помимо женщин изображали животных: лошадей, коз, северных оленей и др. Почти вся палеолитическая скульптура выполнена из камня или кости.
Слайд 46
В истории пещерной живописи эпохи палеолита специалисты выделяют несколько периодов. В глубокой древности (примерно с XXX тысячелетия до н. э.) первобытные художники заполняли поверхность внутри контура рисунка чёрной или красной краской .
Слайд 49
Позднее (примерно с XVIII и по XV тысячелетие до н. э.) первобытные мастера стали больше внимания уделять деталям: косыми параллельными штрихами они изображали шерсть, научились пользоваться дополнительными цветами (различными оттенками жёлтой и красной краски), чтобы нарисовать пятна на шкурах быков, лошадей и бизонов. Линия контура также изменилась: она стала то ярче, то темнее, отмечая светлые и теневые части фигуры, складки кожи и густую шерсть (на пример, гривы лошадей, массивные загривки бизонов), передавая таким образом объём. В некоторых случа ях контуры или наиболее вырази тельные детали древние художники подчёркивали вырезанной линией.
Слайд 50
В дальнейшем пещерные изображения утратили живость, объёмность; усилилась стилизация (обобщение и схематизация предметов). В последний период реалистические изображения отсутствуют совсем. Палеолитическая живопись как бы возвратилась к тому, с чего начиналась: на стенах пещер появились беспорядочные переплетения линий, ряды точек, неясные схематические знаки.
Слайд 52
Самыми древними скульптурны ми изображениями на сегодняшний день являются так называемые «палеолитические венеры» — примитивные женские фигурки. Они ещё очень далеки от реального сходства с человеческим телом. Всем им присущи некоторые общие черты: увеличенные бёдра, живот и груди, отсутствие ступней ног. Первобытных скульпторов не интересовали даже черты лица. Их задача заключалась не в том, чтобы воспроизвести конкретную натуру, а в том, чтобы создать некий обобщённый образ женщины матери, символ плодородия и хранительницы очага. Мужские изображения в эпоху палеолита очень редки.
Слайд 53
Общественное устройство Первые формы институтов власти и первые общеобязательные нормы поведения сформировались уже на первобытной стадии развития общества. Для этого периода характерно отсутствие политической власти и государственных институтов. Социальные нормы в этот период носят характер обычаев, традиций, обрядов и табу.
Слайд 54
О начале развития религии мы можем судить из археологических раскопок. И первые представления о существовании религии у первобытного человека возникли у ученых после нахождения захоронений скелетов и черепов неандертальцев.
Слайд 55
Основное проявление начальной стадии развития религии - тотемизм . Особенно ярко он выражен у народов Австралии. Эта форма религии, заключается в том, что каждый род, племя магически-родственно связано со своим тотемом- животным или предметом.
Слайд 56
Помимо этого проявление ранней стадии развития религии - это анимизм (вера в духов) и шаманство .
Слайд 57
Шама́н  — человек, наделённый особыми способностями общаться с духами и сверхъестественными силами, входя в экстатическое состояние.
Слайд 58
Как видно из этого рисунка люди делятся на : • Пралюдей (австролопитеки) • Древнейших людей (питекантроп, • синантроп) • Древних людей (неандертальцы) • Люди современного типа (homo sapiens )
Слайд 59
Австралопитек Афара Австралопитек африканский Австралопитек могучий Австрапитек Бойса Человек умелый Человек прямоходящий Неандерталец Кроманьонец
Слайд 60
Происхождение рас Ра́са — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков.
Слайд 63
Первобытное общество Период в истории человечества до изобретения письменности. Периоды развития первобытного общества  Каменный век  Медный век  Бронзовый век  Железный век
Слайд 64
Каменный век Древнейший период в истории человечества, когда основные орудия труда и оружие изготавливались, главным образом, из камня, но употреблялось также дерево и кость. В конце каменного века распространилось использование глины (посуда, кирпичные постройки, скульптура).
Слайд 65
Периодизация каменного века  Палеолит  Мезолит  Неолит На территории Эстонии стоянок палеолита не обнаружено. В конце неолита возникает письменность и первые цивилизации.
Слайд 66
Медный век Ме́дный век, медно-каменный век, халколит или энеолит  — период в истории первобытного общества, переходный период от каменного века к бронзовому веку. Приблизительно охватывает период 4—3 тыс. до н. э., но на некоторых территориях существует и дольше, а на некоторых отсутствует вовсе.
Слайд 67
Бронзовый век Бро́нзовый век — период в истории первобытного общества, характеризующийся ведущей ролью изделий из бронзы, что было связано с улучшением обработки таких металлов как медь и олово, получаемых из рудных месторождений, и последующим получением из них бронзы. Бронзовый век является второй, поздней фазой эпохи раннего металла, сменившей медный век и предшествовавшей железному веку. В целом, хронологические рамки бронзового века: 35/33 — 13/11 вв. до н. э., но у различных культур они отличаются.
Слайд 68
Железный век Желе́зный век — период в истории первобытного общества, характеризующийся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий. Уже выходит за рамки истории собственно первобытного общества, так как в конце неолита уже возникли первые цивилизации.
Слайд 69
Обзор всемирной истории Исторические периоды  · Первобытное общество( до 4000 л. до н.э.)   · Древний мир (до 476 года)  · Средние века (476—середина XVII века)  · Новое время (середина XVII века—1918 год)   · Новейшее время (с 1918 года) Экономическая организация   · Охотники и собиратели   · Аграрное общество (примерно до 1800 года)   · Индустриальное общество (1800—1960)  · Постиндустриальное общество (после 1960 года)
Слайд 70
Общество охотников и собирателей характеризуется присваивающей экономикой (присваивающее хозяйство) После неолитической революции – производящее хозяйство
Слайд 71
Повторим…
Слайд 72
1.Назовите типы хозяйств периода первобытно- общинного строя:  ……………………………………….  ………………………………………. 2. Как развивалось ремесло в период каменного века? 3. Почему неолит- переломный момент в истории человечества?  ………………………………………….  ………………………………………….  …………………………………………. 4. Какие факторы влияли на изменение религиозных представлений? 5. Назовите периоды доисторической эпохи по материалу , из которого изготовлялись орудия труда.  ……………………………………………….  ………………………………………………..  ……………………………………………….
Слайд 73
6. Расположите в хронологическом порядке следующие события, начиная с самого раннего:  Совершенствование орудий труда  Расслоение общества  Появление неравенства  Применение металлов  Изобретение лука и стрел  Частная собственность  Распад родовых общин  Возникновение государства 7. Чем отличается культура племен , занимающихся производящим хозяйством , от культуры племен охотников и собирателей?
Слайд 74
Урок второй Практическое занятие на основе парной работы- работа с фильмом Неандерталец . Задание: 1. Что нового я узнал о неандертальце? 2. Почему не сохранились неандертальцы? 3. Какие специалисты участвуют в исследованиях антропогенеза человека?
Слайд 75
Инфо  http://www.ebio.ru/che01.html  http://zhurnal.lib.ru/img/o/oleg_w_m/cdocumentsands ettingsolegmoidokumentykwoprosuproishozhdenijac heloweka2rtf/index.shtml  http://www.bibliotekar.ru/hist1-1/0-10.htm  http://evolendorig13.narod.ru/21.htm  http://schools.techno.ru/sch758/antropogenez/w10.htm  http://homosapiens3.narod.ru/darvinizm/kultura.htm  http://scit.boom.ru/Vadoon/Pervobitnoe.htm

Другие презентации по истории



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru