- Жизнь и наследие Зауральского хлебороба

Презентация "Жизнь и наследие Зауральского хлебороба" (8 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Жизнь и наследие Зауральского хлебороба" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Жизнь и наследие Зауральского хлебороба Автор. Тимофеев М.А. МОУ «СОШ №50» г. Курган. «Не словом авторитетен человек в деревне, а делом. Земля просит хозяина не на день, не на два, а на многие годы». (Мальцев Т.С.)
Слайд 1

Жизнь и наследие Зауральского хлебороба Автор. Тимофеев М.А. МОУ «СОШ №50» г. Курган

«Не словом авторитетен человек в деревне, а делом. Земля просит хозяина не на день, не на два, а на многие годы». (Мальцев Т.С.)

10 ноября исполняется 115 лет со дня рождения Терентия Семёновича Мальцева,
Слайд 2

10 ноября исполняется 115 лет со дня рождения Терентия Семёновича Мальцева,

Терентий Семенович Мальцев… Самый великий крестьянин XX века. Почетный академик, Дважды Герой Социалистического труда и лауреат Государственной премии
Слайд 3

Терентий Семенович Мальцев… Самый великий крестьянин XX века. Почетный академик, Дважды Герой Социалистического труда и лауреат Государственной премии

Терентий Семенович Мальцев автор безотвальной обработки почвы, совершившей революцию в сельском хозяйстве России
Слайд 4

Терентий Семенович Мальцев автор безотвальной обработки почвы, совершившей революцию в сельском хозяйстве России

Т.С. Мальцев предложил пахать и переворачивать верхний слой почвы не ежегодно, а один раз в расчете на несколько лет . Он доказал, что пока землю не переворачивать, на поверхности органических веществ накапливается больше, чем растения получают на питание. Происходит естественное повышение плодороди
Слайд 5

Т.С. Мальцев предложил пахать и переворачивать верхний слой почвы не ежегодно, а один раз в расчете на несколько лет . Он доказал, что пока землю не переворачивать, на поверхности органических веществ накапливается больше, чем растения получают на питание. Происходит естественное повышение плодородия почвы

Т. С. Мальцев вывел три новых сорта пшеницы – I назвал – «Верой» в честь внучки, II – «Шадринский», III – «Зауральский», который подходил к природно-климатическим условиям региона Зауралья,
Слайд 6

Т. С. Мальцев вывел три новых сорта пшеницы – I назвал – «Верой» в честь внучки, II – «Шадринский», III – «Зауральский», который подходил к природно-климатическим условиям региона Зауралья,

Жизнь и наследие Зауральского хлебороба Слайд: 7
Слайд 7
Как гражданина, как человека земли своей, Мальцева, всегда волновал вопрос: кто после него будет хозяином земли, как привить молодому поколению любовь к земле, уважительное отношение к труду хлебороба?
Слайд 8

Как гражданина, как человека земли своей, Мальцева, всегда волновал вопрос: кто после него будет хозяином земли, как привить молодому поколению любовь к земле, уважительное отношение к труду хлебороба?

Каждый должен преодолеть четыре НАДО: Первое – надо знать, .. что хлеб пешком домой не ходит Но знать мало – надо уметь… Третье – надо желать. Надо страстно желать найти свое место на родной земле. И четвертое, самое обязательное, - надо действовать.
Слайд 9

Каждый должен преодолеть четыре НАДО: Первое – надо знать, .. что хлеб пешком домой не ходит Но знать мало – надо уметь… Третье – надо желать. Надо страстно желать найти свое место на родной земле. И четвертое, самое обязательное, - надо действовать.

Каким я представляю себе человека?.. Прежде всего высокообразованным трудолюбивым, богатым душой и мыслями, с сильными чувствами.
Слайд 10

Каким я представляю себе человека?.. Прежде всего высокообразованным трудолюбивым, богатым душой и мыслями, с сильными чувствами.

Он про себя говорил: «Как я был мужиком, так и мужиком остался, но мужиком грамотным».
Слайд 11

Он про себя говорил: «Как я был мужиком, так и мужиком остался, но мужиком грамотным».

Страна высоко оценила труды Т.С. Мальцева: - он дважды герой социалистического труда; - почетный (народный) академик; -почетный гражданин России - шесть раз награжден орденом Ленина; - орденом Трудового Красного знамени; - большая золотая медаль им. И.В. Мичурина; - медаль «За доблестный труд в Вели
Слайд 12

Страна высоко оценила труды Т.С. Мальцева: - он дважды герой социалистического труда; - почетный (народный) академик; -почетный гражданин России - шесть раз награжден орденом Ленина; - орденом Трудового Красного знамени; - большая золотая медаль им. И.В. Мичурина; - медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годах»; - присуждена Сталинская премия; - большая золотая медаль ВСХВ; - награжден медалью «За освоение земель» и орденом «Знак почета»; - награжден медалью имени академика С.И. Вавилова; - заслуженный работник сельского хозяйства СССР;

Зауралье чтит и помнит своего великого земляка. Курганская государственная сельскохозяйственная академия носит с 1995 года имя .Т. С. Мальцева
Слайд 13

Зауралье чтит и помнит своего великого земляка. Курганская государственная сельскохозяйственная академия носит с 1995 года имя .Т. С. Мальцева

Лучшие хлеборобы, агрономы и ученые-аграрники награждаются премией и Золотой медалью имени Терентия Мальцева
Слайд 14

Лучшие хлеборобы, агрономы и ученые-аграрники награждаются премией и Золотой медалью имени Терентия Мальцева

В селе Мальцево открыт музей Т. С. Мальцева, родной колхоз Т. С. Мальцева носит теперь его имя, в Шадринском районе ежегодно проходят фольклорные фестивали «Мальцевская весна».
Слайд 15

В селе Мальцево открыт музей Т. С. Мальцева, родной колхоз Т. С. Мальцева носит теперь его имя, в Шадринском районе ежегодно проходят фольклорные фестивали «Мальцевская весна».

«Счастье в самом человеке. В том, как он относится к работе, к людям. Надо учить любить. Любить Родину, землю, труд. Любить детей, родителей, весь великий окружающий мир. Любить природу». (Мальцев Т.С.)
Слайд 16

«Счастье в самом человеке. В том, как он относится к работе, к людям. Надо учить любить. Любить Родину, землю, труд. Любить детей, родителей, весь великий окружающий мир. Любить природу». (Мальцев Т.С.)

Список похожих презентаций

Жизнь первобытных людей

Жизнь первобытных людей

Жизнь первобытных людей. Занятия людей. Орудия труда. Тема урока: «Родовые общины охотников и собирателей». План: Жизнь в суровых климатических условиях; ...
Жизнь первобытных людей

Жизнь первобытных людей

Задание командам. Команда 2. Подготовить ответ на вопрос «Чем первобытный человек отличается от животных и современного человека?». Команда 1. Задание ...
Жизнь людей в осажденной Москве

Жизнь людей в осажденной Москве

По воспоминаниям москвичей в сентябре 1941 года тревоги в Москве не было, люди спокойно ходили в кино, посещали театры. Днем бомбардировок почти не ...
Жизнь на селе в старину

Жизнь на селе в старину

Старинная домашняя утварь. Русская печь и утюги ( музей ст. Екатериноградской, Ставропольского края). Ручной жернов. Ухват и чугун. Посуда. Крестьянские ...
Тест по истории "Жизнь первобытных людей"

Тест по истории "Жизнь первобытных людей"

Краткая инструкция для обучающихся. Интерактивный тест включает в себя 15 вопросов. 2. Для начала работы перейдите к слайду № 4. 3. Выберите правильный ...
Жизнь крестьянской деревни

Жизнь крестьянской деревни

Линия жизни. Крестьянскую жизнь невозможно изобразить прямой линией или восходящей вверх лесенкой. Она была похожа на повторяющиеся из года в год ...
Жизнь египетского вельможи

Жизнь египетского вельможи

О чём могут рассказать гробницы вельмож. Для вельможи еще при его жизни строили каменную гробницу, стены которой украшали надписями, рисунками и рельефами. ...
Культурное наследие Византии

Культурное наследие Византии

Цели. Содействовать формированию представлений об источниках византийской культуры; Способствовать формированию представлений о достижениях Византии ...
Жизнь древних славян

Жизнь древних славян

Место на карте. Найдите на карте восточно-Европейскую равнину. Именно здесь в VI веке начали расселяться славяне. Расселение древних славян. славяне ...
Жизнь древнего человека

Жизнь древнего человека

В те времена существовало две разновидности этих предков. Одни питались растительной пищей, другие – животной. Почему люди стали есть мясо? Что нужно ...
Жизнь восточной части края

Жизнь восточной части края

Как жили крестьяне: -время суток определяли по солнцу -время года –по земледельческим работам- год начинался весной -грамоте не обучались. Крестьяне ...
Жизнь вельможи

Жизнь вельможи

Повторяем домашнее задание. Какие занятия существовали у жителей Египта? Кто управлял Египтом? На какие группы делилось население Древнего Египта? ...
Жизнь первобытных людей

Жизнь первобытных людей

Тема урока: Древнейшие люди. План: 1). Облик далеких предков. 2). Первое орудие труда. 3). Охота и овладение огнем. Дайте определение понятию «Всемирная ...
Жизнь египетского вельможи

Жизнь египетского вельможи

Цели и задачи урока:. выяснить условия жизни знатных египтян; определить отношение фараона к вельможам;. О чем могут рассказать гробницы вельмож. ...
Жизнь, отданная народу

Жизнь, отданная народу

Цели и задачи:. 1.Сохранить семейные реликвии 2. Познакомиться с историей родного государства по рассказам, воспоминаниям очевидцев 3. Оставить в ...
Жизнь замечательных людей. Петр I

Жизнь замечательных людей. Петр I

Цель. Углубленное изучение Отечественной истории Познакомить учащихся с личностью Петра I. День рождения Петра. 1672 год ночь на 30 мая в семье русского ...
Культуроное наследие

Культуроное наследие

Культурное наследие - духовный, культурный, экономический и социальный капитал невозместимой ценности. Наравне с природными богатствами это главное ...
Жизнь и быт людей раннего средневековья

Жизнь и быт людей раннего средневековья

Замок Крестьянин Рыцарь. Итог. Воспитание Кодекс Чести Вооружение Турнир Охота Пир Война. Назад. Воспитание рыцаря. Паж (с 7 лет) Оруженосец (с 15 ...
Жизнь в оккупации. Сопротивление

Жизнь в оккупации. Сопротивление

Жизнь в оккупации. Новый порядок. В течение первого периода войны фашистские государства силой оружия установили свое господство почти над всей капиталистической ...

Конспекты

Жизнь по «Домострою

Жизнь по «Домострою

Конспект урока. по. истории. “Жизнь. по «Домострою»”. 7 класс. Учитель:. О.И.Зайцева. ПЛАН. Жизнь. по "Домострою"- работа с источником. ...
Жизнь советских людей в 1953 - 1964 годы

Жизнь советских людей в 1953 - 1964 годы

МБОУ «Хужирская средняя общеобразовательная школа». План – конспект повторительно – обобщающего урока истории в 11 классе. ...
Жизнь первобытных людей. (урок-игра) 5 класс

Жизнь первобытных людей. (урок-игра) 5 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №14. города Смоленска. Конспект урока по истории. ...
Жизнь египетского вельможи

Жизнь египетского вельможи

Почему без строительства каналов и земляных насыпей в Египте нельзя было получить хороший урожай? . Представьте себе, вы оказались в гостях у египтянина. ...
Жизнь египетского вельможи

Жизнь египетского вельможи

Дата:_____. Тема: §8. Жизнь египетского вельможи.Цель: 1) Рассказать учащимся о жизни египетского вельможи в Древнем Египте. 2) Развить знания ...
Жизнь древнеегипетского вельможи

Жизнь древнеегипетского вельможи

Конспект урока истории для 5 класса на тему «Жизнь древнеегипетского вельможи». Педагогическая цель. Содействовать ознакомлению с образом жизни ...
Жизнь в Древнем Египте

Жизнь в Древнем Египте

5 класс. Тема урока. : . Жизнь в Древнем Египте. Цель урока. :. повторить и обобщить изученный материал по истории древнего Египта. . . познакомиться ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.