- У войны недетское лицо

Презентация "У войны недетское лицо" (7 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "У войны недетское лицо" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

У войны недетское лицо
Слайд 1

У войны недетское лицо

введение. В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И ник
Слайд 2

введение

В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война.

У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют сегодняшних 59-76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. В те года многие дети проявили отвагу и героизм они не переставали учится помогали
Слайд 3

У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют сегодняшних 59-76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война. В те года многие дети проявили отвагу и героизм они не переставали учится помогали солдатам вступали в партизанские отряды. Они забыв про страх шли под пули. Стояли на равнее с бойцами.

Из воспоминаний Валентины Ивановны Потарайко. Мне было 5 –6 лет. Из блокадного Ленинграда нас эвакуировали в Пермскую область. Везли через Ладогу, где мы попали под бомбежку. Много детей тогда погибло, а кто выжил, натерпелся страха и ужаса. Многие из них потеряли родителей, братьев и сестер. Иногда
Слайд 4

Из воспоминаний Валентины Ивановны Потарайко

Мне было 5 –6 лет. Из блокадного Ленинграда нас эвакуировали в Пермскую область. Везли через Ладогу, где мы попали под бомбежку. Много детей тогда погибло, а кто выжил, натерпелся страха и ужаса. Многие из них потеряли родителей, братьев и сестер. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. А я потеряла не только мать но и сестер. В лучшем случае нас ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки. Но многие боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.

Воспоминания Полины Пастуховой, внучки Мячева А.А. Мой дедушка родился в городе Томске в 1937 году. В 1938 году он переехал в Челябинск, так как его отца направили на Челябинский тракторный завод (ЧТЗ), где он работал механиком-технологом. После начала войны на ЧТЗ стали выпускать танки. В феврале 1
Слайд 5

Воспоминания Полины Пастуховой, внучки Мячева А.А

Мой дедушка родился в городе Томске в 1937 году. В 1938 году он переехал в Челябинск, так как его отца направили на Челябинский тракторный завод (ЧТЗ), где он работал механиком-технологом. После начала войны на ЧТЗ стали выпускать танки. В феврале 1941 года его направили в Москву в Народный комиссариат (Наркомат) боеприпасов, где он курировал вопросы разработки и производства бесствольной реактивной артиллерии, названной в армии "катюшей". Катюша в ВОВ являлась самым мощным и грозным оружием массового уничтожения живой силы противника.

. Мой дедушка вместе с братьями часто недоедали, собирали на подмосковных полях остатки картофеля, капустные кочерыжки, потому что недостаточно было продуктов, выдаваемых по карточкам.. Нередко ели оладьи из очисток картофеля. Кусковой сахар был большой редкостью. Уже в детстве дедушка научился хоро
Слайд 6

. Мой дедушка вместе с братьями часто недоедали, собирали на подмосковных полях остатки картофеля, капустные кочерыжки, потому что недостаточно было продуктов, выдаваемых по карточкам.. Нередко ели оладьи из очисток картофеля. Кусковой сахар был большой редкостью. Уже в детстве дедушка научился хорошо кататься на снегурочках, которые приворачивал веревками к валенкам. На коньках он ездил за машинами, которые перевозили картошку. Он собирал в заплечную сумку картошку, которая иногда высыпалась из машин.

Воспоминания Виноградской И.А., преподавателя МУК-21, о маме. Когда началась война ей было 14 лет, семья жила в Москве. В конце сентября 1941г. отец ушёл на фронт и погиб в битве под Москвой. Брата направили в военное училище, а потом на фронт. Дома остались бабушка, мама и её младшая сестра. До вой
Слайд 7

Воспоминания Виноградской И.А., преподавателя МУК-21, о маме

Когда началась война ей было 14 лет, семья жила в Москве. В конце сентября 1941г. отец ушёл на фронт и погиб в битве под Москвой. Брата направили в военное училище, а потом на фронт. Дома остались бабушка, мама и её младшая сестра. До войны семья привыкла жить очень хорошо, в доме всегда был достаток. Нужно было начинать новую жизнь. Бабушка хорошо шила и вязала, поэтому она устроилась на фабрику, где шили шинели. Дети были дома одни, вели хозяйство, экономили каждую мелочь, старались повкусней накормить маму вечером. Но это продолжалось недолго. Хлеба на иждивенческие карточки выдавали в два раза меньше, чем на рабочие. Все ценные вещи были обменены на муку и картошку.

мама, Солодова Нина Васильевна, 1927 г

Дети, моя мама и её сестра Валентина, решили пойти работать. Мама устроилась на обувную фабрику, где до войны работал её отец, а сестра шила с бабушкой шинели. Фабрика, где работала мама, выпускала не только сапоги, но и противогазы, мама их собирала. Все, в том числе и дети, работали по 12 часов, а
Слайд 8

Дети, моя мама и её сестра Валентина, решили пойти работать. Мама устроилась на обувную фабрику, где до войны работал её отец, а сестра шила с бабушкой шинели. Фабрика, где работала мама, выпускала не только сапоги, но и противогазы, мама их собирала. Все, в том числе и дети, работали по 12 часов, а потом возвращались в холодный дом. В "буржуйку" была пущена мебель, книги, иногда удавалось добыть сломанные бочки от краски и топить ими печку. С дровами иногда помогал старший брат отца Степан Ильич. Им уже не нужны были три комнаты. Жили в одной, самой маленькой комнате, спали вместе, в одной кровати, так теплее, комната была полутёмная, поэтому легче было соблюдать светомаскировку. После работы ели хлеб, мороженую картошку, пили чай из морковки. Даже очистки от картошки не выбрасывали, а использовали для приготовления оладий. При такой работе и плохом питании у мамы развилась анемия. Чтобы выжили дети, бабушка по ночам начала вязать кофты и обменивать их в деревне на продукты питания.

Воспоминания Приградова М.Е., преподавателя МУК-21, о военном детстве. Мне много лет и побывать пришлось во многих местах от Америки до Китая. Доводилось пробовать разные деликатесы. Однако, ничто не смогло превзойти воспоминание детства. Самое потрясающее блюдо – это пшенная каша. Во время ВОВ мы ж
Слайд 9

Воспоминания Приградова М.Е., преподавателя МУК-21, о военном детстве

Мне много лет и побывать пришлось во многих местах от Америки до Китая. Доводилось пробовать разные деликатесы. Однако, ничто не смогло превзойти воспоминание детства. Самое потрясающее блюдо – это пшенная каша. Во время ВОВ мы жили в Москве возле Красных ворот. Дедушка был парализован, бабушка – инвалид, а мне в 1942 году мне было 8 лет. Жили в 2-этажном деревянном домике. Кругом стояли такие же 1- или 2-этажные дома, рубленые, обшитые досками и когда-то аккуратно покрашенные.

В 1942 году в Москве было голодно и холодно. Дров не было. По ночам с домов обдирали доски обшивки. Когда и они кончились, стали опиливать бревна с углов. В доме сожгли все, что могло гореть. Из мебели (когда-то дорогой) остались только железные кровати, да огромный дубовый стол на рояльных ножках.
Слайд 10

В 1942 году в Москве было голодно и холодно. Дров не было. По ночам с домов обдирали доски обшивки. Когда и они кончились, стали опиливать бревна с углов. В доме сожгли все, что могло гореть. Из мебели (когда-то дорогой) остались только железные кровати, да огромный дубовый стол на рояльных ножках. В постоянном холоде было жутко обидно смотреть на этот стол – у нас не было сил ни распилить его, ни отрубить хотя бы кусочек. На инвалидные карточки прожить было трудно. На Новый Год бабушка исхитрилась купить картофельных очисток, наскребла с них сколько могла картошки и сделала нам с дедом по лепешечке – это был настоящий праздник! Сама она съела шелуху, тяжело отравилась и ее на месяц увезли в больницу.А потом нас разыскал дедушкин ученик, ставший большим начальником. Он очень переживал, увидев нашу бедственную жизнь. И через день прислал полуторку (были такие грузовички), а на ней была ЖИЗНЬ: полкузова березовых дров и мешочек пшена килограмм на десять. И было еще одно, совсем уже невероятное чудо – килограмм сливочного масла. Его следовало перетопить для сохранности. С вытопками из этого масла бабушка приготовила пшенную кашу – самую потрясающую еду в мире.

Дети блокадного Ленинграда. Александр Фадеев в путевых заметках "В дни блокады" писал: "Дети школьного возраста могут гордиться тем, что они отстояли Ленинград вместе со своими отцами, матерями, старшими братьями и сестрами. Великий труд охраны и спасения города, обслуживания и спасен
Слайд 11

Дети блокадного Ленинграда

Александр Фадеев в путевых заметках "В дни блокады" писал: "Дети школьного возраста могут гордиться тем, что они отстояли Ленинград вместе со своими отцами, матерями, старшими братьями и сестрами. Великий труд охраны и спасения города, обслуживания и спасения семьи выпал на долю ленинградских мальчиков и девочек. Они потушили десятки тысяч зажигалок, сброшенных с самолетов, они потушили не один пожар в городе, они дежурили морозными ночами на вышках, они носили воду из проруби на Неве, стояли в очередях за хлебом... И они были равными в том поединке благородства, когда старшие старались незаметно отдать свою долю младшим, а младшие делали то же самое по отношению к старшим. И трудно понять, кого погибло больше в этом поединке".

Зал Славы!
Слайд 12

Зал Славы!

Ованес КОХЛИКЯН Он полковник запаса. Участвовал в Великой Отечественной войне. Ованес Абакумович награжден: орденом Ленина, двумя орденами Красного Знамени, орденом Отечественной войны II степени; Медалями: «XX лет РККА», «За оборону Москвы», «За Победу над Германией», «XXX лет Советской Армии и Фло
Слайд 13

Ованес КОХЛИКЯН Он полковник запаса. Участвовал в Великой Отечественной войне. Ованес Абакумович награжден: орденом Ленина, двумя орденами Красного Знамени, орденом Отечественной войны II степени; Медалями: «XX лет РККА», «За оборону Москвы», «За Победу над Германией», «XXX лет Советской Армии и Флота», «40 лет Советской Армии и Флота», «XX лет Победы в Великой Отечественной войне», «50 лет Вооруженных Сил СССР». Почет и слава виртуозу своего дела!

Аркадий КАМАНИН Часто можно видеть, как к скромной могиле юного героя, убранной цветами, с развернутым знаменем приходят дружины, отряды пионеров имени Аркадия Каманина, чтобы почтить память дорогого им ровесника. Приходят, чтобы провести торжественный сбор отрядов, дать клятву на верность его мечта
Слайд 14

Аркадий КАМАНИН Часто можно видеть, как к скромной могиле юного героя, убранной цветами, с развернутым знаменем приходят дружины, отряды пионеров имени Аркадия Каманина, чтобы почтить память дорогого им ровесника. Приходят, чтобы провести торжественный сбор отрядов, дать клятву на верность его мечтам, его памяти. Клятву — быть такими, как он. … День рождения Аркаши праздновали весело. Прилетел из Москвы крестный, дядя Миша, так звали у Каманиных Михаила Васильевича Водопьянова. Все мальчишки завидовали Аркаше: папа — знаменитый летчик, дядя Миша тоже знаменитый летчик. Он и папа спасали Челюскинцев — снимали их с льдины у самого Северного полюса.

Саша КОЛЕСНИКОВ Когда война кончилась, юный партизан-герой носил на груди два ордена и пять медалей. Осень 1943 года... До своей части сержант Егоров добирался на попутных машинах. Он возвращался из госпиталя. По дороге он подобрал парнишку лет двенадцати — попутчика. Парнишка убежал из дома на фрон
Слайд 15

Саша КОЛЕСНИКОВ Когда война кончилась, юный партизан-герой носил на груди два ордена и пять медалей. Осень 1943 года... До своей части сержант Егоров добирался на попутных машинах. Он возвращался из госпиталя. По дороге он подобрал парнишку лет двенадцати — попутчика. Парнишка убежал из дома на фронт. Сержант думал вначале сдать его патрулям в комендатуру, но парнишка уже сбегал и от патрулей и от коменданта, и Егоров решил взять его с собой — может, приживется у танкистов. Чем дальше они шли, тем все отчетливее чувствовался фронт. По дорогам двигались грузовики с солдатами, танки, тягачи с артиллерией. Навстречу — санитарные фургоны с ранеными... Вдоль обочин дорог свежие воронки. Пепелища разоренных и сожженных деревень.

Надя БОГДАНОВА Надежда Александровна Богданова за свои боевые дела награждена орденом Боевого Красного Знамени. Имя юной героини-пионерки Нади Богдановой — занесено в Книгу почета Белорусской республиканской пионерской организации имени В. И. Ленина. В те суровые годы, когда Надя была партизанской р
Слайд 16

Надя БОГДАНОВА Надежда Александровна Богданова за свои боевые дела награждена орденом Боевого Красного Знамени. Имя юной героини-пионерки Нади Богдановой — занесено в Книгу почета Белорусской республиканской пионерской организации имени В. И. Ленина. В те суровые годы, когда Надя была партизанской разведчицей, с ней случалось всякое. Многое, конечно, уже забылось. Но два эпизода из военной жизни Надежды помнит каждый, кто находился с девочкой в одной партизанской бригаде…Накануне праздника Октябрьской революции, осенью сорок первого года, командование партизанской бригады решило вывесить в городе Витебске красные флаги. Там находился большой вражеский гарнизон, там фашисты держали в лагерях смерти советских военнопленных. И там же, в Витебске, гитлеровцы установили такие порядки, от которых каждый день гибли дети, женщины, старики.

Миша ГАВРИЛОВ Гавриловы приехали в город Уральск из глухой деревеньки Турбанки Васильсурской области Нижегородской губернии (так раньше называлась Горьковская область). И никому не были они, иногородцы, нужны в этом далеком-далеком чужом городе. Хорошо хоть отец пристроился мусор возить, и младший с
Слайд 17

Миша ГАВРИЛОВ Гавриловы приехали в город Уральск из глухой деревеньки Турбанки Васильсурской области Нижегородской губернии (так раньше называлась Горьковская область). И никому не были они, иногородцы, нужны в этом далеком-далеком чужом городе. Хорошо хоть отец пристроился мусор возить, и младший сын Миша ему помогал. А от старшего брата Ивана не было давно никаких вестей: как взяли на Германскую войну, так и ни слуху ни духу ...Миша быстро подружился с местными мальчишками из бедных семей и стал их вожаком. Все вместе ребята ходили за Чаган драться с сыновьями богатых станичников. После февраля 1917 года Миша Гаврилов вместе со своей мальчишеской дружиной помогал подпольщикам распространять большевистские листовки, газеты, прятать от жандармов политических.

Боря ЦАРИКОВ Метель кружила в городе, метель. Палило с неба солнце, и небо было спокойным и ясным, а над землей, над зеленой травой, над синей водой, над искристыми ручьями кружила веселая тополиная метель. И сквозь все это бежал Борька и гнал колесо, железный ржавый обруч. Колесо журчало... И все в
Слайд 18

Боря ЦАРИКОВ Метель кружила в городе, метель. Палило с неба солнце, и небо было спокойным и ясным, а над землей, над зеленой травой, над синей водой, над искристыми ручьями кружила веселая тополиная метель. И сквозь все это бежал Борька и гнал колесо, железный ржавый обруч. Колесо журчало... И все вокруг кружилось: и небо, и тополя, и тополиный снег, и обруч. И было так вокруг хорошо, и все смеялось, и были легкими Борины ноги... Только все это было тогда... Не теперь...

Заключение. Годы Отечественной войны не забудутся никогда. Чем дальше, тем все величественнее и живее развернутся они в нашей памяти, и не раз наше сердце захочет вновь пережить священный, тяжкий и героический эпос дней, когда страна воевала от мала до велика. Война оставила глубокий след в истории
Слайд 19

Заключение

Годы Отечественной войны не забудутся никогда. Чем дальше, тем все величественнее и живее развернутся они в нашей памяти, и не раз наше сердце захочет вновь пережить священный, тяжкий и героический эпос дней, когда страна воевала от мала до велика. Война оставила глубокий след в истории вашего государства. Она в который раз показала всю свою жестокость и бесчеловечность. Долгих тысяча четыреста восемнадцать дней шел народ дорогами тяжелейшей из войн, чтобы спасти свою Родину и все человечество от фашизма.

Список похожих презентаций

Лицо войны на страницах семейного альбома

Лицо войны на страницах семейного альбома

«Майскими короткими ночами, отгремев, закончились бои,» - словами известной всем песни я начинаю своё повествование, посвящённое 65ой годовщине Великой ...
Ленд-лиз – дороги войны

Ленд-лиз – дороги войны

Цель: сформировать адекватное представление о взаимодействии государств в ситуации мировых военных конфликтов (на примере Второй мировой войны). Что ...
Концлагеря Великой Отечественной войны

Концлагеря Великой Отечественной войны

Концентрационный лагерь (сокращённо концлагерь) — термин, обозначающий специально оборудованный центр массового принудительного заключения и содержания ...
Итоги Первой мировой войны

Итоги Первой мировой войны

Какие итоги и уроки Первой мировой войны вынесли страны-участницы? План урока. 1. Окончание войны 2. Жертвы и потери 3. Мирный договор и создание ...
История афганской войны в нашем селе

История афганской войны в нашем селе

Обоснование проблемы: отсутствие у молодежи знаний об истории советско-афганской войны, организация встречи с участником афганской войны. Задачи урока: ...
«Опиумные» войны в Китае и его закабаление индустриальными державами

«Опиумные» войны в Китае и его закабаление индустриальными державами

Ход урока:. Первая «опиумная» война; Восстание тайпинов в Китае; Вторая «опиумная» война. Основные даты:. 1840-1842 гг. - первая «Опиумная война», ...
Награды войска Донского в период Гражданской войны

Награды войска Донского в период Гражданской войны

Все рядком лежат - Не развесть межой. Поглядеть: солдат. Где свой, где чужой? Белый был - красным стал: Кровь обагрила. Красным был - белый стал: ...
Мир после Первой мировой войны

Мир после Первой мировой войны

Образование национальных государств в Европе. . Пути создания национальных государств. Образование Коминтерна. Коммунистический интернационал (Коминтерн, ...
Аллея героев Первой мировой войны

Аллея героев Первой мировой войны

Знаменитый русский военный орден Святого Георгия – боевая, исключительно почетная награда для русских офицеров – был официально учрежден 26 ноября ...
Авиация Второй Мировой войны

Авиация Второй Мировой войны

Авиация Советского Союза. Один из самых грозных боевых самолетов Второй мировой войны Ильюшин Ил-2 производился в огромных количествах. Советские ...
I период Великой отечественной войны

I период Великой отечественной войны

Периодизация Великой Отечественной войны I период: 22 июня 1941г. – 18 ноября 1942г. II период: 19 ноября 1942г. – конец 1943г. III период: начало ...
65-летию окончания Второй мировой войны

65-летию окончания Второй мировой войны

Летом 2010г. Госдума приняла закон об установлении в России новой памятной даты - 2 сентября. 2 сентября - особая дата для России. Именно в этот день ...
1418 дням Великой Отечественной войны посвящается...

1418 дням Великой Отечественной войны посвящается...

Вручение боевого оружия бойцам народного ополчения. Москва. Лето 1941. Аэростат заграждения. Москва. 1941. Бойцы народного ополчения. Ленинград. Лето ...
1418 дням Великой Отечественной войны посвящается...

1418 дням Великой Отечественной войны посвящается...

Бой на улице Будапешта. В полк прибыли новые танки. Выставка трофейного вооружения в ЦПКиО им. М. Горького. Москва. Зенитчики на огневой позиции. ...
Маленькие герои большой войны

Маленькие герои большой войны

Задачи: формирование жизненных ценностей, мировоззрения учащихся; развитие гражданской позиции на основе общечеловеческих ценностей; воспитание любви ...
Международные отношения накануне Второй мировой войны 30-40-е годы

Международные отношения накануне Второй мировой войны 30-40-е годы

1933 год – приход к власти в Германии фашистов. Отход от восприятия всех «империалистических» государств как реальных врагов, готовых в любой момент ...
Англия накануне Столетней войны

Англия накануне Столетней войны

Борьба короля с крупными феодалами. 1. Все феодалы – вассалы короля. 2.Рост феодальных повинностей. 3.Крупные земельные владения короля. 4. Закрепощение ...
Молодогвардейцы в Огне войны

Молодогвардейцы в Огне войны

Их знает весь мир. В героической летописи Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков немеркнущей страницей ...
Антигитлеровская коалиция в годы  Второй мировой войны

Антигитлеровская коалиция в годы Второй мировой войны

Начало сотрудничества. Сразу после начала Великой Отечественной войны правительства Англии и США выступили с заявлением о поддержке справедливой борьбы ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

План урока.
Канун войны. Начало войны. Силы и планы сторон. Неудачи Красной армии летом-осенью 1941 г. Битва за Москву. Героическая оборона Ленинграда. ...

Конспекты

У войны не женское лицо

У войны не женское лицо

Информационная зарисовка в рамках месячника военно-патриотического воспитания «У войны не женское лицо» (презентация прилагается). Слайд 1. 1. ...
У войны не детское лицо

У войны не детское лицо

Конспект НОД в подготовительной к школе логопедической группе «У войны не детское лицо». Цель:. углубить знания о Российской армии; учить чтить ...
Собаки войны

Собаки войны

Урок истории на тему «Собаки войны». Цель:. привить любовь и ответственное отношение к «братьям нашим меньшим», чувство единства со всем живым на ...
Проблемные вопросы II Мировой, Отечественной войны

Проблемные вопросы II Мировой, Отечественной войны

ТЕМА: «Проблемные вопросы II. Мировой,. Отечественной войны». Тот, кто пытается перечеркнуть прошлое,. . обречён пережить его вновь. ...
Основные циклы холодной войны

Основные циклы холодной войны

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Межозерная средняя общеобразовательная школа». Верхнеуральского района Челябинской области. ...
Начальный период Великой Отечественной войны

Начальный период Великой Отечественной войны

МОУ Брызгаловская СОШ. Камешковский район Владимирская область. ПЛАН-КОНСПЕКТ. . урока истории в 11 классе по теме:. . ...
Начало Отечественной войны 1812 года

Начало Отечественной войны 1812 года

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Набережночелнинская ...
Начало войны

Начало войны

Урок по теме «Начало войны» 9 класс. Цель:. сформировать у учащихся представление о начальном периоде Великой Отечественной войны, сформировать ...
К 100-летию Первой мировой войны!

К 100-летию Первой мировой войны!

Конспект урока истории на тему. «К 100-летию Первой мировой войны!». Тема:. «Первая мировая война!». Цель:. повышение уровня информированности ...
Женщины – герои Отечественной войны 1812 года

Женщины – герои Отечественной войны 1812 года

«Женщины – герои Отечественной войны 1812 года». исследовательская работа. Авторы:. . Бокк Герман,. . Будакова Екатерина,. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.