Презентация "Влияние компьютерных игр на психику подростков" (9 класс) по информатике – проект, доклад

Исследовательская работа по теме «Влияние компьютерных игр на психику подростков».

Автор: ученик 9а класса Курбатов Семён Руководитель: учитель биологии и химии Торопчина Татьяна Юрьевна

Интернет – Важнейшее достижение человечества.

Цель работы:

Выявить особенности влияния интернет-игр на психику подростков.

Поставленные задачи.

1. Собрать теоретический материал. 2. Провести самостоятельные исследования и эксперименты. 3. Проанализировать полученные данные и сделать выводы.

Краткая классификация компьютерных игр.

1. Стратегии. 2. Шутеры. 3. Бродилки-головоломки.

Наиболее опасные игры.

Наиболее опасные для психики игры – шутеры от первого лица.

Игры и интернет подобны наркотикам.

В наше время высоких технологий игры приобретают характер наркотика для молодёжи.

В психологии выделяют 2 основных негативных аспекта воздействия интернет-игр на психику :

ЭГО-РАСПАД: Я-виртуальное Я-реальное

Формирование аддиктивности (зависимости)

Аддикт-человек, привыкший к чему-либо

Компьютерные аддикты страдают ухудшением самочувствия, снижением настроения, активности, нервными срывами, беспричинной агрессией.

Компьютер – не всегда «зло».

Компьютерные технологии способствуют развитию у детей логике, внимания, мышления. Однако, это происходит только при соблюдении времени работы за компьютером.

Опрос проведённый организацией «Эргосоло».

Исследование студента Кемеровского ГУ Иванова С. М.

Причины компьютерной зависимости: 1. Уход от реальности. 2. Принятие роли. 3. Познание мира.

Результаты анкетирования учащихся 8-9 классов школы № 515

Результаты анкетирования учащихся 8-9 классов

Эксперимент над собой.

С целью изучения компьютерной зависимости я решил неделю не играть в компьютерные игры и вообще по возможности не прикасаться к компьютеру.

Ход эксперимента.

Итог эксперимента.

В итоге у меня почти исчезло желание играть в видеоигры.

Вывод.

Интернет и компьютерные игры дезадаптируют подростков.

Эта дезадаптация проявляется в следующем:

1. Замена реального общения виртуальным. 2. Интернет-зависимость и игромания. 3. Уход человека из нашей реальности в виртуальную. Всё вышеперечисленное приводит к замкнутости и нервозности аддиктов.

От этих зависимостей можно избавиться.

Как показал мой эксперимент, сделать это можно. Главное – начать. Также не меньшее значение имеет процесс осознания самого факта наличия у себя зависимости.