- Химики на защите родины

Презентация "Химики на защите родины" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Химики на защите родины" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

«ХИМИКИ НА ЗАЩИТЕ РОДИНЫ»
Слайд 1

«ХИМИКИ НА ЗАЩИТЕ РОДИНЫ»

Кто про химика сказал: «Мало воевал»? Кто сказал: «Он маловато крови проливал»? Я в свидетели зову химиков-друзей, Тех, кто смело бил врага до последних дней, Тех, кто с армией родной шёл в одном строю, Тех, кто грудью защитил Родину мою. Сколько пройдено дорог, фронтовых путей, Сколько полегло на н
Слайд 2

Кто про химика сказал: «Мало воевал»? Кто сказал: «Он маловато крови проливал»? Я в свидетели зову химиков-друзей, Тех, кто смело бил врага до последних дней, Тех, кто с армией родной шёл в одном строю, Тех, кто грудью защитил Родину мою. Сколько пройдено дорог, фронтовых путей, Сколько полегло на них молодых парней... Не померкнет никогда память о войне. Слава химикам живым! Павшим — честь вдвойне! 3. И. Барсуков

Война потребовала грандиозных количеств стратегического сырья
Слайд 3

Война потребовала грандиозных количеств стратегического сырья

Боевые задания для фронта. А.А. Бочвар создал легкий сплав для танковых и авиационных моторов, при этом экономилось 20% алюминия. Г.В. Акимов создал сплав – хромансиль, который повысил скорость боевых самолётов. И.И. Китайгородский создал бронестекло, которого использовали в кабинах штурмовика Ил-2.
Слайд 4

Боевые задания для фронта

А.А. Бочвар создал легкий сплав для танковых и авиационных моторов, при этом экономилось 20% алюминия. Г.В. Акимов создал сплав – хромансиль, который повысил скорость боевых самолётов. И.И. Китайгородский создал бронестекло, которого использовали в кабинах штурмовика Ил-2. Н.Н. Семёнов и Ю.Б. Харитон разработали технологию порохов и взрывчатых веществ – авиабомб. Ю.Г. Мамедалиев разработал способ получения тротила.

Химики и военная медицина. А.В. Палладин синтезировал викасол – эффективное средство при кровотечениях. М.Ф. Шостакович создал бальзам, используемый в хирургии. М.М. Ильин создал бальзам от обморожений, ожогов, ран.
Слайд 5

Химики и военная медицина

А.В. Палладин синтезировал викасол – эффективное средство при кровотечениях. М.Ф. Шостакович создал бальзам, используемый в хирургии. М.М. Ильин создал бальзам от обморожений, ожогов, ран.

За выдающиеся научные работы и исследования, выполненные в суровые годы войны, многие химики были удостоены звания лауреатов государственных премий: - Николай Дмитриевич Зелинский, - Александр Ермингельдович Арбузов, - Александр Евграфович Фаворский, - Александр Николаевич Несмеянов, - Александр Евг
Слайд 6

За выдающиеся научные работы и исследования, выполненные в суровые годы войны, многие химики были удостоены звания лауреатов государственных премий: - Николай Дмитриевич Зелинский, - Александр Ермингельдович Арбузов, - Александр Евграфович Фаворский, - Александр Николаевич Несмеянов, - Александр Евгеньевич Ферсман и другие.

Открытия в области химических препаратов. Н.Н. Мельников организовал производство дуста ( в 1941 году выпускали по 90 т в месяц). Создан препарат – этилмеркурфосфат – антисептик ( защитил деревянные самолёты от разрушения микроорганизмами).
Слайд 7

Открытия в области химических препаратов

Н.Н. Мельников организовал производство дуста ( в 1941 году выпускали по 90 т в месяц). Создан препарат – этилмеркурфосфат – антисептик ( защитил деревянные самолёты от разрушения микроорганизмами).

Пять лет над планетой бушевала война, в ходе которой было убито 55 млн. и ранено более 9 млн. человек. Она закончилась 9 мая 1945 г. благодаря победе советского народа над гитлеровской Германией. Эта победа означала спасение человечества от фашизма. Она избавила народы от порабощения и уни­чтожения.
Слайд 8

Пять лет над планетой бушевала война, в ходе которой было убито 55 млн. и ранено более 9 млн. человек. Она закончилась 9 мая 1945 г. благодаря победе советского народа над гитлеровской Германией. Эта победа означала спасение человечества от фашизма. Она избавила народы от порабощения и уни­чтожения. Оставшиеся в живых должны пом­нить, а их внуки и потомки — знать, какой ценой она была завоёвана.

У каждого была своя война, Свой путь вперёд, Свои участки боя, И каждый был Во всём самим собою, И только цель У всех была одна! М. Алигер
Слайд 9

У каждого была своя война, Свой путь вперёд, Свои участки боя, И каждый был Во всём самим собою, И только цель У всех была одна! М. Алигер

Список похожих презентаций

Задания на соответствие

Задания на соответствие

Изотопы. Соотнесите:. Химический элемент:. Условные обозначения атомов:. 1. Углерод 2. Кальций 3. Неон а) б) в) г) д) е) ж) з) и). 1. Хлор 2. Калий ...
Задачи на определение массовой доли веществ в смесях

Задачи на определение массовой доли веществ в смесях

Цели:. Подготовка к ЕГЭ по математике и химии Отработать умение выделять часть в целом и объединять части в целое. «Истина не рождается в голове одного ...
Вплив радіонуклідів на живі організми

Вплив радіонуклідів на живі організми

іонізує молекули; руйнує клітинні мембрани; уражає клітини кісткового мозку; призводить до генетичних ушкоджень; порушує імунну систему; викликає ...
Всё на свете химия!

Всё на свете химия!

А что же такое химия? Наука о веществах и превращениях друг в друга. Химия в быту. Химия в быту, сравнительно молодая наука, является нашим незаменимым ...
"Химическая атака на нас"

"Химическая атака на нас"

Девиз урока: «Химики – это те, кто действительно понимает мир!». Страница 1 «Здоровье человека и средства бытовой химии». Рынок продажи средств бытовой ...
Вода – важнейшая составляющая жизни на Земле

Вода – важнейшая составляющая жизни на Земле

Введение:. Вода имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании климата и ...
Влияет - ли рН воды на рост бобовых

Влияет - ли рН воды на рост бобовых

Актуальность выбора темы: Для роста растений необходимы определенные условия. Им нужен грунт, свет, вода и воздух. С помощью нашей работы мы хотели ...
ИКТ на уроках

ИКТ на уроках

Компьютерные технологии на уроках химии дают возможность:. индивидуализировать и дифференцировать процесс обучения за счет возможности изучения с ...
Безопасность на уроке химии

Безопасность на уроке химии

Пробовать вещества на вкус, есть и пить в химическом кабинете. Осторожно направляйте к себе газ рукой. ЗАПРЕЩАЕТСЯ. . . . . ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ЗНАКИ. Запрещается ...
Благородные металлы на службе у человека

Благородные металлы на службе у человека

Цель урока:. Рассмотреть и сравнить с разных точек зрения Химии и экологии; Литературы и философии; Географии и истории Самые популярные металлы окружающие ...
Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Приёмы активизации мыслительной деятельности обучающихся:. Приём стимулирующих звеньев Приём реконструкции Приём прогнозирования. Приём стимулирующих ...
«Радіоактивний розпад хімічних елементів. Вплив радіації на живі організми».

«Радіоактивний розпад хімічних елементів. Вплив радіації на живі організми».

«Радіоактивний розпад хімічних елементів. Вплив радіації на живі організми». Тема уроку:. “Ворога необхідно знати в обличчя. Знати – значить перемогти!” ...
«Вода – основа жизни на Земле».

«Вода – основа жизни на Земле».

Вода – основа жизни на Земле. Цель: используя учебный материал курсов химии, биологии, физики, географии, экологии, обобщить знания о воде, подвести ...
Задачи на электролиз.

Задачи на электролиз.

Задача 1. Водный раствор гидроксида натрия подвергли электролизу (сила тока 10 ампер, время электролиза 1 час). Определите количество веществ, выделившихся ...
Влияние внешних условий на рост кристаллов различных солей

Влияние внешних условий на рост кристаллов различных солей

Объект исследования:. насыщенные растворы медного купороса CuSO4∙5Н2О; алюмокалиевых квасцов KCl(SO4)2*12H2O. Задачи исследования:. приготовление ...
Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения

Проблема. Усвоение всеми учащимися базового содержания образования через обучение в соответствии с индивидуальными особенностями восприятия и усвоения. ...
Влияние железа на организм

Влияние железа на организм

Железо не только основа всего мира, самый главный металл окружающей нас природы, оно – основа культуры и промышленности, оно – орудие войны и мирного ...
ИКТ на уроках химии

ИКТ на уроках химии

Автор - преподаватель химии Ярвеской русской гимназии Сурнина Марина Владимировна. Стаж работы в школе 7 лет Имеется международный сертификат пользователя ...
Влияние культуры знаний на отношение к курению

Влияние культуры знаний на отношение к курению

Объект исследования:. Учащиеся 10-11 классов МОУСОШ № 5(112 учеников). Предмет исследования:. Условия и факторы, определяющие отношение учащихся к ...
Вода - самое удивительное вещество на Земле

Вода - самое удивительное вещество на Земле

Вода – самое распространенное и самое удивительное вещество на Земле. Вода окружает нас повсюду: в водоемах, на земле и даже в воздухе – в виде снега, ...

Конспекты

Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость реакций

Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость реакций

Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость реакций. 9 класс. Урок-исследование. Деятельностная цель:. освоение методов исследовательской ...
Решение задач на растворы

Решение задач на растворы

Урок №38. . . Тема урока:. Решение задач на растворы. Цели и задачи урока:. Закрепить понятие доля компонента;. . Научить делать расчеты, ...
Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов

Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов

Название работы:. Урок-практикум в 8-м классе на тему «Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов». Тема урока. Урок-практикум ...
Решение задач на молярный объем и относительную плотность газов

Решение задач на молярный объем и относительную плотность газов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №18. План конспект. открытого урока по химии. 8 класс. Тема урока:. . Решение задач на молярный ...
Решение задач на определение молекулярной формулы вещества

Решение задач на определение молекулярной формулы вещества

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Брянска. Урок на тему: «Решение задач ...
Развитие интеллекта и творческих способностей учащихся на уроках химии

Развитие интеллекта и творческих способностей учащихся на уроках химии

Перед современной школой стоит задача воспитания грамотного, продуктивно мыслящего человека, адаптированного к условиям жизни в обществе. Проблема ...
Развитие речи учащихся на уроках химии

Развитие речи учащихся на уроках химии

Развитие речи учащихся на уроках химии.  . «Изучая средства выражения,. . мы изучаем выражаемое.». Л.В.Щербы.          Опыт работы в школе ...
ЕГЭ на 100 баллов

ЕГЭ на 100 баллов

Майорова Анастасия Леонидовна,. . учитель химии. МБНОУ лицей № 22 города Белово,. Кемеровская область. ЕГЭ на 100 баллов. Программа ...
Игра как средство развития школьников на уроках химии

Игра как средство развития школьников на уроках химии

Игра как средство развития школьников на уроках химии. . Мы прекрасно знаем, что играть любят не только дети, но и взрослые. Главная задача моей ...
Восхождение на пик знаний

Восхождение на пик знаний

МОУ «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай Вольского района Саратовской области». Тема. урока:. . «Восхождение на ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 марта 2019
Категория:Химия
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации