Презентация "Изучение установок по отношению к употреблению допинга в спорте" по физкультуре – проект, доклад

Изучение установок по отношению к употреблению допинга в спорте

Цель

Исследование отношения юношеской популяции к употреблению допинга в спорте.

Задачи

изучить распространенность употребления допинга среди молодых спортсменов; изучить знание о допинге и допустимости его применения в среде спортсменов и не спортсменов; изучить информационные, эмоциональные и поведенческие аспекты установки, связанные с употреблением допинга; изучить средовые и коммуникативные аспекты, влияющие на употребление допинга; изучить употребление и меру готовности к употреблению допинга в различных возрастных, половых группах и в зависимости от вида спорта.

Разработанный опросник включал в себя 3 субшкалы, выявляющие: знания человека о допинге; отношение к приему препаратов; влияние социального окружения.

Методика исследования

Субшкала «Знания человека о допинге»

Допинг необходим для того, чтобы быть конкурентоспособным в спортивных состязаниях. Риски для здоровья, связанные с допингом, сильно преувеличены. Прием препаратов, улучшающих спортивные достижения, под контролем опытных врачей практически безвреден для здоровья.

Субшкала «Отношение к приему препаратов»

В спорте важен, прежде всего, результат, а не то, как спортсмены его достигают. Допинг не является жульничеством, так как его используют все. В профессиональном спорте использование допинга неизбежно.

Субшкала «Влияние социального окружения»

Карьера спортсмена – высокие спортивные показатели, а специальные препараты дают возможность этого достичь. Существуют как вредные, так и безопасные для здоровья препараты, способствующие достижению высоких результатов в спорте. Отношение к допингу в спорте должно быть таким же, как к кофе, чаю и подобным тонизирующим средствам, повышающим эффективность интеллектуальной деятельности.

В исследовании установок по использованию допинга участвовали 3029 человека. Из них 2029 человек - спортсмены и 1000 человек - неспортсмены.

Участники исследования

Возраст респондентов

подростки (12-17 лет), юноши (18-20 лет) взрослые (20-45 лет).

Распределение респондентов по половому признаку

Виды спорта, наиболее полно представленные в выборке (всего 93 наименования)

География исследования

Результаты изучения установок по отношению к употреблению допинга в спорте

Сравнение спортсменов и не спортсменов

Значимые различия между спортсменами и не спортсменами оказались по шкале отношений к приему допинга (р=0,008). Спортсмены менее толерантно относятся к вопросу использования специальных препаратов в спорте.

Сравнение мужчин и женщин

Значимыми оказались различия между мужчинами и женщинами по шкале знаний (р=0,046). Женщины уделяют больше внимания информационной составляющей вопроса.

Отличия результатов возрастных групп проявились по шкале отношения. Подростки более толерантны к приему допинга по сравнению с юношами и со взрослыми (р=0,004).

Сравнение подростков, юношей и взрослых

Виды спорта с ярко выраженными установками к употреблению допинга

Выводы

1. Спортсмены менее терпимы к употреблению допинга, чем не спортсмены.

2. Женщинам более важен информационный аспект допинга, чем мужчинам.

3. Для юношей информационная составляющая допинга является менее значимой по сравнению как с подростками, так и со взрослыми. При этом подростки более положительно относятся к употреблению допинга, чем взрослые.

4. Уровень терпимости к употреблению допинга зависит от вида спорта. К «группе риска» можно причислить велоспорт, гимнастику, тяжелую и легкую атлетику. К группе, «нетерпимой» к употреблению допинга, относятся баскетбол, шахматы и конный спорт.

Рекомендации

Необходимо проведение анализа психологических особенностей спортсменов для выявления связи между типом личности и отношением к употреблению допинга. Для разработки мероприятий по выработке адекватного отношения к употреблению допинга среди спортсменов требуется более детальное изучение причин, по которым люди считают его употребление возможным. Антидопинговые кампании для подростков должны учитывать их возрастные и психологические особенности: интересы, своеобразие подростковой субкультуры, то есть подростковую атрибутику, значимые образы, кумиров. Требуется разработать мероприятия для женщин-спортсменок в форме специально организованных семинаров, тренингов и дискуссий. Необходимо использовать материалы, наглядно демонстрирующие вред, который допинг оказывает на репродуктивную функцию, деторождение и женское здоровье в целом. Профилактическую работу со спортсменами, занимающимися гимнастикой, велоспортом, легкой и тяжелой атлетикой, необходимо начать с разработки психологических процедур, которые могут существенно изменить установки по отношению к допингу. Например, могут быть использованы специальные психотехнические методы. Нужны дальнейшие исследования отношения широких масс населения к проблеме употребления допинга для разработки мероприятий и программ, в том числе законодательных, которые позволят изменить отношение к данной проблеме в обществе и сформируют правильное освещение этой темы в образовательном процессе при подготовке спортсменов и средствах массовой информации.