- Тест по теме «Электрический ток в разных средах»

Презентация "Тест по теме «Электрический ток в разных средах»" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Тест по теме «Электрический ток в разных средах»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Морозова Марина Валентиновна, учитель физики МОУ СОШ № 27 с УИОП г. Воронежа. Тест по теме «Электрический ток в разных средах»
Слайд 1

Морозова Марина Валентиновна, учитель физики МОУ СОШ № 27 с УИОП г. Воронежа

Тест по теме «Электрический ток в разных средах»

Задание 1. Какими частицами создаётся ток в электролитах? Выберите правильное утверждение. А. Электронами и ионами обоих знаков. Б. Ионами обоих знаков. В. Электронами и отрицательными ионами. Г. Электронами и положительными ионами. Д. Только электронами.
Слайд 2

Задание 1.

Какими частицами создаётся ток в электролитах? Выберите правильное утверждение. А. Электронами и ионами обоих знаков. Б. Ионами обоих знаков. В. Электронами и отрицательными ионами. Г. Электронами и положительными ионами. Д. Только электронами.

Задание 2. Почему увеличивается сопротивление полупроводника при его охлаждении? Выберите правильное утверждение. А. Уменьшается время свободного пробега заряженных частиц. Б. Уменьшается число свободных зарядов. В. Уменьшается интенсивность колебательного движения заряженных частиц. Г. Изменяются м
Слайд 3

Задание 2.

Почему увеличивается сопротивление полупроводника при его охлаждении? Выберите правильное утверждение. А. Уменьшается время свободного пробега заряженных частиц. Б. Уменьшается число свободных зарядов. В. Уменьшается интенсивность колебательного движения заряженных частиц. Г. Изменяются межатомные расстояния. Д.Среди ответов А-Г нет верного.

Задание 3. Какой из графиков представляет собой вольт-амперную характеристику металла при R≠const? А. Б. В. Г. Д.
Слайд 4

Задание 3.

Какой из графиков представляет собой вольт-амперную характеристику металла при R≠const? А. Б. В. Г. Д.

Тест по теме «Электрический ток в разных средах» Слайд: 5
Слайд 5
Задание 4. Какой из графиков представляет собой зависимость ρ (Т) для металла, преходящего в сверхпроводящее состояние? А. Б. В. Г. Д.
Слайд 6

Задание 4.

Какой из графиков представляет собой зависимость ρ (Т) для металла, преходящего в сверхпроводящее состояние? А. Б. В. Г. Д.

Тест по теме «Электрический ток в разных средах» Слайд: 7
Слайд 7
Задание 5. Полупроводник обладает преимущественно электронной проводимостью. Какие примеси присутствуют? А. Создана равная концентрация донорных и акцепторных примесей. Б. Примесей нет. В. Донорные. Г. Акцепторные. Д. Среди ответов А-Г нет верного.
Слайд 8

Задание 5.

Полупроводник обладает преимущественно электронной проводимостью. Какие примеси присутствуют? А. Создана равная концентрация донорных и акцепторных примесей. Б. Примесей нет. В. Донорные. Г. Акцепторные. Д. Среди ответов А-Г нет верного.

Задание 6. Почему акцепторная примесь не влияет на число электронов? А. При введении примеси число электронов увеличивается, а число дырок уменьшается. Б. Число электронов уменьшается, а число дырок увеличивается. В. Каждый атом примеси даёт электрон. Г. Каждый атом примеси даёт дырку. Д. Среди отве
Слайд 9

Задание 6.

Почему акцепторная примесь не влияет на число электронов? А. При введении примеси число электронов увеличивается, а число дырок уменьшается. Б. Число электронов уменьшается, а число дырок увеличивается. В. Каждый атом примеси даёт электрон. Г. Каждый атом примеси даёт дырку. Д. Среди ответов А-Г нет верного.

Задание 7. Какой элемент нужно использовать в качестве примеси к Si, чтобы он приобрел преимущественно дырочную проводимость? А. Элемент с валентностью, равной валентности Si. Б. Элемент с большей валентностью. В. Элемент с меньшей валентностью. Г. Любой металл. Д. Любой неметалл.
Слайд 10

Задание 7.

Какой элемент нужно использовать в качестве примеси к Si, чтобы он приобрел преимущественно дырочную проводимость? А. Элемент с валентностью, равной валентности Si. Б. Элемент с большей валентностью. В. Элемент с меньшей валентностью. Г. Любой металл. Д. Любой неметалл.

Задание 8. Почему в полупроводниковом диоде ток прямого включения значителен? А. Уменьшается число основных носителей заряда. Б. Направление движения электронов противоположно направлению тока. В. Приконтактная область обогащается основными носителями заряда. Г. Приконтактная область обедняется осно
Слайд 11

Задание 8.

Почему в полупроводниковом диоде ток прямого включения значителен? А. Уменьшается число основных носителей заряда. Б. Направление движения электронов противоположно направлению тока. В. Приконтактная область обогащается основными носителями заряда. Г. Приконтактная область обедняется основными носителями заряда. Д. Среди ответов А-Г нет верного.

Задание 9. Какой прибор используют для выпрямления переменного тока? А. Генератор. Б. Лампа накаливания. В. Резистор. Г. Транзистор. Д. Диод.
Слайд 12

Задание 9.

Какой прибор используют для выпрямления переменного тока? А. Генератор. Б. Лампа накаливания. В. Резистор. Г. Транзистор. Д. Диод.

Задание 10. Как обозначается на схеме вакуумный триод? А. Б. В. Г. Д.
Слайд 13

Задание 10.

Как обозначается на схеме вакуумный триод? А. Б. В. Г. Д.

Тест по теме «Электрический ток в разных средах» Слайд: 14
Слайд 14
Задание 11. Какой из графиков представляет собой ВАХ полупроводникового диода? А. Б. В. Г. Д.
Слайд 15

Задание 11.

Какой из графиков представляет собой ВАХ полупроводникового диода? А. Б. В. Г. Д.

Тест по теме «Электрический ток в разных средах» Слайд: 16
Слайд 16
Задание 12. Каким образом освобождаются электроны из катода в газоразрядной трубке? А. Под действием поля между анодом и катодом. Б. В результате электролиза. В. В результате бомбардировки катода положительными ионами. Г. В результате термоэлектронной эмиссии. Д. В результате ионизации ударом.
Слайд 17

Задание 12.

Каким образом освобождаются электроны из катода в газоразрядной трубке? А. Под действием поля между анодом и катодом. Б. В результате электролиза. В. В результате бомбардировки катода положительными ионами. Г. В результате термоэлектронной эмиссии. Д. В результате ионизации ударом.

Задание 13. Что из перечисленного ниже обнаруживает зависимость силы тока от полярности приложенного напряжения? А. Транзистор. Б. Полупроводниковый диод. В. Вакуумный триод. Г. Электронно-лучевая трубка. Д. Среди ответов А-Г нет верного.
Слайд 18

Задание 13.

Что из перечисленного ниже обнаруживает зависимость силы тока от полярности приложенного напряжения? А. Транзистор. Б. Полупроводниковый диод. В. Вакуумный триод. Г. Электронно-лучевая трубка. Д. Среди ответов А-Г нет верного.

Задание 14. Сколько молекул хлора выделится при пропускании через раствор HCl тока силой 100 мА в течение 16 с? А. 1,6∙1019. Б. 5∙1019. В. 1019. Г. 5∙1021. Д. 1022.
Слайд 19

Задание 14.

Сколько молекул хлора выделится при пропускании через раствор HCl тока силой 100 мА в течение 16 с? А. 1,6∙1019. Б. 5∙1019. В. 1019. Г. 5∙1021. Д. 1022.

Задание 15. Чистая вода является диэлектриком. Почему водный раствор NaCl является проводником? А. При растворении соли вода нагревается и ионизируется. Б. При взаимодействии с солью молекулы воды распадаются на ионы водорода и кислорода. В. В растворе от молекулы NaCl отрываются электроны и перенос
Слайд 20

Задание 15.

Чистая вода является диэлектриком. Почему водный раствор NaCl является проводником? А. При растворении соли вода нагревается и ионизируется. Б. При взаимодействии с солью молекулы воды распадаются на ионы водорода и кислорода. В. В растворе от молекулы NaCl отрываются электроны и переносят заряд. Г. После растворения соли молекулы NaCl переносят заряды. Д. Соль в воде распадается на ионы Na+ и Cl-.

Задание 16. Какое минимальное по абсолютному значению количество электричества может быть перенесено током через газ? А. 1,6∙10-19 Кл. Б. 3,2∙10-19 Кл. В. Любое сколь угодно малое. Г. Зависит от времени пропускания тока. Д. Среди ответов А-Г нет верного.
Слайд 21

Задание 16.

Какое минимальное по абсолютному значению количество электричества может быть перенесено током через газ? А. 1,6∙10-19 Кл. Б. 3,2∙10-19 Кл. В. Любое сколь угодно малое. Г. Зависит от времени пропускания тока. Д. Среди ответов А-Г нет верного.

Задание 17. Какие действия тока наблюдаются при прохождении через металл? А. Только магнитное. Б. Тепловое и химическое. В. Тепловое и магнитное. Г. Химическое и магнитное. Д. Тепловое, химическое и магнитное.
Слайд 22

Задание 17.

Какие действия тока наблюдаются при прохождении через металл? А. Только магнитное. Б. Тепловое и химическое. В. Тепловое и магнитное. Г. Химическое и магнитное. Д. Тепловое, химическое и магнитное.

Литература. Кабардин О.Ф., Кабардина С.И, Орлов В.А., Задания для контроля знаний учащихся по физике в средней школе. Дидактический материал. Пособие для учителей – М.: Просвещение, 1983 г Разумовский В.Г., Дик Ю.И., Нурминский И.И., Фадеева А.А., Кириллова И.Г., Родина Н.А., Гутник Е.М., Шилов В.Ф.
Слайд 23

Литература

Кабардин О.Ф., Кабардина С.И, Орлов В.А., Задания для контроля знаний учащихся по физике в средней школе. Дидактический материал. Пособие для учителей – М.: Просвещение, 1983 г Разумовский В.Г., Дик Ю.И., Нурминский И.И., Фадеева А.А., Кириллова И.Г., Родина Н.А., Гутник Е.М., Шилов В.Ф., Гладышева Н.К., Никифоров Г.Г., Кривошапова Р.Ф., Шаронина Е.В., Сиденко А.С., Проверка и оценка успеваемости учащихся по физике. 7-11 классы. Книга для учителя – М.: Просвещение, Учебная литература, 1996 г Рымкевич А.П., Сборник задач по физике для 9-11 классов средней школы – М.: Просвещение, 1994 г Степанова Г.Н., Сборник задач по физике для 9-11 классов общеобразовательных учреждений – М.: Просвещение, 1996 г

Список похожих презентаций

Задачи по теме давление

Задачи по теме давление

Цели:. Создать условия для закрепления навыков решения задач на расчет давления твердых тел, жидкостей и газов; обобщить знания основных положений ...
Внутреннее устройство разных типов двигателей

Внутреннее устройство разных типов двигателей

Паровые двигатели. Паровые двигатели были установлены и приводили в движение большую часть паровозов в период с начала 1800 г. и до 1950 годов. Причем, ...
Алгоритм решения задач по теме: «Уравнение теплового баланса»

Алгоритм решения задач по теме: «Уравнение теплового баланса»

Что значит знать физику? Это значит уметь решать задачи! А что надо делать, чтобы уметь решать задачи? Надо их решать! Это тот случай, когда и цель ...
Алгоритм решения графических задач по теме "Газовые законы"

Алгоритм решения графических задач по теме "Газовые законы"

Дан график зависимости давления от температуры. Изобразить график этой зависимости в координатах P от V и V от T. Появление новых рисунков и записей ...
Алгоритм решения задач по теме «Динамика»

Алгоритм решения задач по теме «Динамика»

2. С каким ускорением скользит брусок по наклонной плоскости с углом наклона ? Коэффициент трения 0,2. Алгоритм. a - ? Дано: µ=0.2 Решение:. 3. Автомобиль ...
«Электрический ток»

«Электрический ток»

План урока:. Повторение, ранее изученных тем. Актуализация знаний. Экспериментальная проверка закона Ома. Ответы на вопросы. Д/з. Повторение:. Что ...
Движение по окружности

Движение по окружности

…нам не стыдно признать, что весь подлунный мир и центр Земли движутся по Великому кругу между другими планетами, заканчивая свое обращение вокруг ...
Вычисление массы и объёма тела по его плотности

Вычисление массы и объёма тела по его плотности

Методические указания. Отгадав загадки, учащиеся вспоминают название физической величины, которую можно вычислить, зная массу и объем тела. В презентации ...
«Вопросы по физике»

«Вопросы по физике»

Разминка команд. 1. Упростить а) 4 б) -2 в) -4 2. Найти углы треугольника, если его углы относятся как 1:2:3. а) 30, 40, 110 б) 30, 60, 90 в) 60, ...
Игра по кинематике

Игра по кинематике

Цель урока:. Задачи урока: в интересной игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные по теме; -научить видеть проявления изученных закономерностей ...
Задачи по статике

Задачи по статике

Теория Задачи Эксперименты. Оглавление. Теория. Историческая справка. Аксиомы Статики 3.1 3.2. Рычаги 1 рода 2рода. Блоки. Момент сил. Условие равновесия ...
Задания по физике

Задания по физике

Правила игры. Команды по очереди выбирают вопросы. На обдумывание ответа дается 1 минута, ответ записывается на листочке и сдается жюри. Если ответ ...
ЕГЭ по Физике

ЕГЭ по Физике

Кинематика. Материальная точка переместилась из т. А в т. С по траектории АВС за время t = 2 с. Длина прямолинейных участков АВ и ВС одинакова и равна ...
Алгоритм решения задач на определение к.п.д. теплового цикла по графику зависимости давления от объема

Алгоритм решения задач на определение к.п.д. теплового цикла по графику зависимости давления от объема

Задача на определение коэффициента полезного действия по графику зависимости давления от объема. Рассчитайте КПД тепловой машины, использующей в качестве ...
Web-сайт по физике и внеклассной работе

Web-сайт по физике и внеклассной работе

Тема сайта. Личный сайт учителя физики и заместителя директора по УВР Щербаковой Ольги Анатольевны МОУ "Александровская СОШ", Саракташского района, ...
Движение тел по наклонной плоскости

Движение тел по наклонной плоскости

Алгоритм решения задач на законы динамики:. Записать условие задачи, перевести данные в СИ; Сделать чертёж, на котором указать все силы, действующие ...
Брейн – ринг по физике

Брейн – ринг по физике

Физика – это наука! Но вижу в глазах у детей только муку. Формулы скачут, мелькают подряд, Ох, как им трудно их выстроить в ряд! Но без физики не ...
Демонстрационный эксперимент по геометрической оптике

Демонстрационный эксперимент по геометрической оптике

Цель работы: 1. Изучить тему геометрическая оптика и проделать демонстрационные эксперименты по этой теме. Задачи: 1.Изучить законы и явления геометрической ...
Вариации магнитного поля Земли как составной элемент баз данныхкосмических экспериментов по физике магнитосферы

Вариации магнитного поля Земли как составной элемент баз данныхкосмических экспериментов по физике магнитосферы

ЦЕЛЬ. Рассмотреть требования к базам наземных геофизических данных как элементов программ современных космических проектов по опыту нашей предыдущей ...
ЕГЭ по физике с решениями

ЕГЭ по физике с решениями

Приказ Минобрнауки России от 22.01.2013 г. Дата экзамена 6 июня Время начала экзамена 10.00 Продолжительность 235 мин (3 часа 55 мин.) Разрешается ...

Конспекты

Анимированный тест-презентация к уроку физики по теме Тепловые явления. Парообразование

Анимированный тест-презентация к уроку физики по теме Тепловые явления. Парообразование

Государственное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 58. . Приморского района Санкт-Петербурга. Конспект ...
Решение задач по теме «Световые кванты

Решение задач по теме «Световые кванты

Конспект урока физики в 11 классе. «Решение задач по теме «Световые кванты»». Ширинских Г.А.,. МБОУ «СОШ № 13 С УИОП» г. Губкина. Цели урока:. ...
Обобщение и систематизация знаний по теме «Механические колебания и волны

Обобщение и систематизация знаний по теме «Механические колебания и волны

. МБОУ «Клюквинская средняя общеобразовательная школа». Открытый урок по физике в 9 классе на тему«Обобщение и систематизация ...
Постоянный электрический ток

Постоянный электрический ток

Технологическая карта урока «Постоянный электрический ток». Форма (вид) занятия: лекция. Тип занятия: урок изучения новой темы. Цели занятия:. ...
Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки

Урок по теме: «Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки». Цели урока:.  . I. Образовательные:.  . ...
Определение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости

Определение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости

Тема:. « Определение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости». Цели урока:. Образовательная -. . способствовать усвоению учащимися. темы ...
План работы со слабоуспевающим по физике

План работы со слабоуспевающим по физике

План работы. со слабоуспевающим. по физике. Главный смысл деятельности учителя естественно-математического цикла состоит в том, чтобы  создать ...
Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами

Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами

Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами. 20.1.   Определите давление жидкости на нижнюю поверхность плавающей шайбы сечения . S.  и ...
Вычисление массы и объёма тела по его плотности

Вычисление массы и объёма тела по его плотности

Дидерле Галина Николаевна. . Учитель физики и математики МОБУ «СОШ № 4». г.п. Пойковский. Нефтеюганский район. ХМАО-Югра. ...
Расчет массы и объема тела по его плотности

Расчет массы и объема тела по его плотности

Дата ______. . Выполнил______________________________________. Класс________. Вариант. I. Расчет массы и объема тела по его плотности. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Физика
Автор презентации:Морозова Марина Валентиновна, учитель физики
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации