- Алгоритм решения задач по теме: «Уравнение теплового баланса»

Презентация "Алгоритм решения задач по теме: «Уравнение теплового баланса»" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Алгоритм решения задач по теме: «Уравнение теплового баланса»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Алгоритм решения задач по теме: " Уравнение теплового баланса".
Слайд 1

Алгоритм решения задач по теме: " Уравнение теплового баланса".

Что значит знать физику? Это значит уметь решать задачи! А что надо делать, чтобы уметь решать задачи? Надо их решать! Это тот случай, когда и цель и средства олинаковы!
Слайд 2

Что значит знать физику?

Это значит уметь решать задачи!

А что надо делать, чтобы уметь решать задачи?

Надо их решать!

Это тот случай, когда и цель и средства олинаковы!

Важнейшей проблемой в обучении физике является развитие самостоятельности учащихся при решении задач, т. к. умение решать задачи является одним из основных показателей не только глубины усвоения учебного материала по физике, но и уровня развития мышления учащихся.
Слайд 3

Важнейшей проблемой в обучении физике является развитие самостоятельности учащихся при решении задач, т. к. умение решать задачи является одним из основных показателей не только глубины усвоения учебного материала по физике, но и уровня развития мышления учащихся.

Среди законов физики, есть такие, которые очень широко применяются в описании поведения тех или иных систем. Одним из таких законов и является закон сохранения энергии в тепловых процессах: то есть энергия в природе не возникает из ничего и не исчезает: количество энергии неизменно. Она только перех
Слайд 4

Среди законов физики, есть такие, которые очень широко применяются в описании поведения тех или иных систем. Одним из таких законов и является закон сохранения энергии в тепловых процессах: то есть энергия в природе не возникает из ничего и не исчезает: количество энергии неизменно. Она только переходит из одной формы в другую и если теплообмен и совершаемая работа происходит только между телами данной системы, то эта система называется изолированной. Для такой системы изменение внутренней энергии равно нулю и суммарная работа в системе тоже равна нулю, соответственно равно нулю и суммарное количество отданного и полученного телами тепла. Для любой изолированной системы при любых изменениях внутри нее внутренняя энергия остается неизменной.

Процессы теплообмена в замкнутой системе тел могут приводить к охлаждению одних тел, нагреванию других, изменению фазового состояния тел системы. Однако при любых процессах в таких системах полное количество тепла остается неизменным. Поэтому выполняется закон сохранения энергии, называемой в этом с
Слайд 5

Процессы теплообмена в замкнутой системе тел могут приводить к охлаждению одних тел, нагреванию других, изменению фазового состояния тел системы. Однако при любых процессах в таких системах полное количество тепла остается неизменным. Поэтому выполняется закон сохранения энергии, называемой в этом случае тепловым балансом: количество тепла, отданное всеми остывшими телами, равно количеству тепла, полученному всеми нагревающимися телами.

При решении такого рода задач следует: 1. Из анализа условия задачи установить какие тела в ходе каких процессов обмена теплом образуют изолированную систему. 2. Определить какие тела, в ходе каких процессов отдают тепло. Вычислить отданные теплоты для каждого тела, используя формулы: Q1 = -r m - пр
Слайд 6

При решении такого рода задач следует: 1. Из анализа условия задачи установить какие тела в ходе каких процессов обмена теплом образуют изолированную систему. 2. Определить какие тела, в ходе каких процессов отдают тепло. Вычислить отданные теплоты для каждого тела, используя формулы: Q1 = -r m - при конденсации; Q2 = с m (t2 — t1) - при охлаждении; Q3 = -λm - при затвердении. 3. Определить какие тела, в ходе каких процессов получают тепло. Вычислить полученные теплоты для каждого тела, используя формулы: Q4 =λm - при плавлении; Q5 = с m (t2-t1) - при нагревании; Q6 =rm - при кипении. 4. На основании закона сохранения тепловой энергии в замкнутой системе приравнять всю отданную телами теплоту всей полученной теплоте и составить уравнение теплового баланса: Q1+Q2+Q3+Q4+Q5+Q6=0 5.Решить это уравнение, выражая побочные неизвестные из дополнительных данных задачи.

В латунный сосуд массой 0,2 кг содержащий 0,4 кг анилина при температуре 10 С долили о,4 кг анилина при температуре 31 С. Найти удельную теплоемкость анилина, если в сосуде установилась температура 20 С. Удельная теплоемкость латуни 0,4 кДж/ кг С.
Слайд 7

В латунный сосуд массой 0,2 кг содержащий 0,4 кг анилина при температуре 10 С долили о,4 кг анилина при температуре 31 С. Найти удельную теплоемкость анилина, если в сосуде установилась температура 20 С. Удельная теплоемкость латуни 0,4 кДж/ кг С.

В сосуд объемом V с теплонепроницаемыми стенками заполненный газом с молярной массой м и температурой Т и давлением р, внесен медный шарик массой m и температурой Т меди. Какая температура установится в сосуде?
Слайд 8

В сосуд объемом V с теплонепроницаемыми стенками заполненный газом с молярной массой м и температурой Т и давлением р, внесен медный шарик массой m и температурой Т меди. Какая температура установится в сосуде?

В стеклянный сосуд массой 120 г и температурой 20 С налили горячую воду массой 200 г при температуре 100 С. Спустя 5 минут установилась температура 40 С. Теряемое в единицу времени количество теплоты постоянно. Какое количество теплоты терялось в единицу времени?
Слайд 9

В стеклянный сосуд массой 120 г и температурой 20 С налили горячую воду массой 200 г при температуре 100 С. Спустя 5 минут установилась температура 40 С. Теряемое в единицу времени количество теплоты постоянно. Какое количество теплоты терялось в единицу времени?

Ванну объемом 100 л необходимо заполнить водой, имеющей температуру 30 С, имея воду при температуре 80 С и лед при температуре -20 С. Найти массу льда, который придется положить в ванну.
Слайд 10

Ванну объемом 100 л необходимо заполнить водой, имеющей температуру 30 С, имея воду при температуре 80 С и лед при температуре -20 С. Найти массу льда, который придется положить в ванну.

Кусок свинца массой 1 кг расплавили наполовину при сообщении ему количества теплоты 54,5 кДж. Какова была начальная температура свинца. Удельная теплоемкость свинца 130 Дж/кг С. Удельная теплота плавления 24 кДж/кг. Температура плавления свинца 600К.
Слайд 11

Кусок свинца массой 1 кг расплавили наполовину при сообщении ему количества теплоты 54,5 кДж. Какова была начальная температура свинца. Удельная теплоемкость свинца 130 Дж/кг С. Удельная теплота плавления 24 кДж/кг. Температура плавления свинца 600К.

Итак, можно выделить следующий алгоритм решения задач на «тепловой баланс»: -по данным задачи составить общее уравнение теплового баланса; -записать соответствующие равенства для каждой из величин теплоты, входящих в общее уравнение теплового баланса; -подставить правые части записанных равенств в у
Слайд 12

Итак, можно выделить следующий алгоритм решения задач на «тепловой баланс»: -по данным задачи составить общее уравнение теплового баланса; -записать соответствующие равенства для каждой из величин теплоты, входящих в общее уравнение теплового баланса; -подставить правые части записанных равенств в уравнение теплового баланса; -поменять местами слагаемые в скобках, перед которыми стоит знак «минус»; -выразить искомую величину из полученного уравнения.

Важное замечание. Предложенные в настоящем разделе алгоритмы можно освоить только в ходе решения задач при неторопливом применении «шаг за шагом».
Слайд 13

Важное замечание. Предложенные в настоящем разделе алгоритмы можно освоить только в ходе решения задач при неторопливом применении «шаг за шагом».

1. В конкретных задачах происходят не все типы процессов, поэтому ряд слагаемых в уравнении теплового баланса может отсутствовать. 2. Нужно помнить, что в процессе фазового перехода температура тела не изменяется до тех пор, пока переход не закончен. 3. Если конечной температурой является температур
Слайд 14

1. В конкретных задачах происходят не все типы процессов, поэтому ряд слагаемых в уравнении теплового баланса может отсутствовать. 2. Нужно помнить, что в процессе фазового перехода температура тела не изменяется до тех пор, пока переход не закончен. 3. Если конечной температурой является температура фазового перехода, то в окончательном состоянии могут сосуществовать две фазы(твердое тело и жидкость, жидкость и пар). 4.Если кроме обмена теплом система совершает механическую работу (или работа совершается над системой), то следует от уравнения теплового баланса перейти к I закону термодинамики в более общем виде: Qотданное-Qполученное=A где работа А подставляется с учетом знака.

Список похожих презентаций

Алгоритм решения задач на определение к.п.д. теплового цикла по графику зависимости давления от объема

Алгоритм решения задач на определение к.п.д. теплового цикла по графику зависимости давления от объема

Задача на определение коэффициента полезного действия по графику зависимости давления от объема. Рассчитайте КПД тепловой машины, использующей в качестве ...
Алгоритм решения задач по теме «Динамика»

Алгоритм решения задач по теме «Динамика»

2. С каким ускорением скользит брусок по наклонной плоскости с углом наклона ? Коэффициент трения 0,2. Алгоритм. a - ? Дано: µ=0.2 Решение:. 3. Автомобиль ...
Алгоритм решения графических задач по теме "Газовые законы"

Алгоритм решения графических задач по теме "Газовые законы"

Дан график зависимости давления от температуры. Изобразить график этой зависимости в координатах P от V и V от T. Появление новых рисунков и записей ...
Задачи по теме давление

Задачи по теме давление

Цели:. Создать условия для закрепления навыков решения задач на расчет давления твердых тел, жидкостей и газов; обобщить знания основных положений ...
Задачи части С по физике

Задачи части С по физике

Название работы:. Решение задач части «С» ЕГЭ по физике по теме «Механика» и «Термодинамика». Предмет исследования :. Задачи части “C” по физике, ...
Графики в задачах по кинематике

Графики в задачах по кинематике

. Механика. Механическое движение – процесс изменения положения тела с течением времени относительно другого тела, выбранного за тело отсчета. . Как ...
Задачи по физике на давление

Задачи по физике на давление

Вводная информация. далее. Формула Пример. Определение. Нахождение и сравнение. Способы уменьшения и увеличения. Другие единицы давления. 1 кПа = ...
Интегрированный урок по теме: "Исследование графика движения тела"

Интегрированный урок по теме: "Исследование графика движения тела"

Построить графики зависимости скорости и ускорения от времени. Y = kx K>0 Y = kx + b K = 0 Y = b Y = kx + b k 0 Y=-b Y=ax² a>0 Y=a(x-m)²+n a0 n>0 ...
Задачи и ответы по физике

Задачи и ответы по физике

Ответ 1. взаимное притяжение молекул семиклассника мешает им распасться навсегда и скрыться от директора. задача2. Петя ехал к бабушке на электричке, ...
Задачи по ядерной физике

Задачи по ядерной физике

1. В кровь человека ввели небольшое количество раствора, содержащего Na24. с активностью А0 = 2000 Бк. Активность 1 см крови через 5 ч оказалась равной ...
Задачи по статике

Задачи по статике

Теория Задачи Эксперименты. Оглавление. Теория. Историческая справка. Аксиомы Статики 3.1 3.2. Рычаги 1 рода 2рода. Блоки. Момент сил. Условие равновесия ...
Задачи по тепловым явлениям

Задачи по тепловым явлениям

Первый раунд 10 30 40 50. Второй раунд 20. Третий раунд. Вопрос из категории «Теплопроводность». Сравнить теплопроводность снега и льда. Дать определение ...
ЕГЭ по физике с решениями

ЕГЭ по физике с решениями

Приказ Минобрнауки России от 22.01.2013 г. Дата экзамена 6 июня Время начала экзамена 10.00 Продолжительность 235 мин (3 часа 55 мин.) Разрешается ...
Брейн – ринг по физике

Брейн – ринг по физике

Физика – это наука! Но вижу в глазах у детей только муку. Формулы скачут, мелькают подряд, Ох, как им трудно их выстроить в ряд! Но без физики не ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Здравствуйте!. Сегодня мы предлагаем вам поиграть в викторину, которая называется «Мы и мир вокруг нас». Она позволит вам проверить то, насколько ...
Женщины –лауреаты Нобелевской премии по физике и химии

Женщины –лауреаты Нобелевской премии по физике и химии

Нобелевские премии в области физики и химии ежегодно присуждает Шведская Королевская академия наук. Премии по физике, химии, физиологии и медицине, ...
ЕГЭ по физике в 2010 году

ЕГЭ по физике в 2010 году

Назначение экзаменационной работы. позволяет установить уровень освоения выпускниками федерального компонента государственного образовательного стандарта ...
ЕГЭ по физике

ЕГЭ по физике

Результаты ЕГЭ 2009 Средний балл. Результаты ЕГЭ 2010. СТРУКТУРА ЕГЭ ПО ФИЗИКЕ. Часть I – 25 заданий (А1-А25) с выбором ответа: Механика А1-А6 базовый ...
Движение тел по плоскости

Движение тел по плоскости

Механика: Движение под действием нескольких сил. Тело движется по горизонтали Тело движется по наклонной плоскости Тело движется по мосту Тело движется ...
Движение по окружности

Движение по окружности

Содержание. Виды криволинейного движения Основные характеристики движения по окружности ИСЗ. Виды криволинейного движения. Характеристики. Период ...

Конспекты

Решение задач по теме «Световые кванты

Решение задач по теме «Световые кванты

Конспект урока физики в 11 классе. «Решение задач по теме «Световые кванты»». Ширинских Г.А.,. МБОУ «СОШ № 13 С УИОП» г. Губкина. Цели урока:. ...
Решение задач по теме фотоэффект

Решение задач по теме фотоэффект

Конспект урока физики. на тему:. Решение задач по теме «Фотоэффект». 11 класс. Подготовила учитель физики. МБОУ СОШ № 3. Солнышкина ...
Решение задач по теме: механическое движение тел

Решение задач по теме: механическое движение тел

Конспект урока. Решение задач по теме: механическое движение тел. ( Физический поединок). Класс:. 7. Предмет:. физика. Тема:. Решение задач ...
Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Тема урока: «. Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике». Тип. : интегрированный урок физики и математики. Цели. :. ...
Задачи и вопросы по теории относительности

Задачи и вопросы по теории относительности

Задачи и вопросы по теории относительности. В небольшой, но содержательной теме по элементам специальной теории относительности у учителя нет возможностей ...
Решение задач повышенной трудности

Решение задач повышенной трудности

УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ. средней общеобразовательной. школы № 127. Т.Х.Бусыгина. Конспект урока по физике. для 10 класса. «Решение задач ...
Анимированный тест-презентация к уроку физики по теме Тепловые явления. Парообразование

Анимированный тест-презентация к уроку физики по теме Тепловые явления. Парообразование

Государственное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 58. . Приморского района Санкт-Петербурга. Конспект ...
Решение задач на закон Кулона, расчет напряженности и принцип суперпозиции полей

Решение задач на закон Кулона, расчет напряженности и принцип суперпозиции полей

Малогорская Юлия Викторовна. . МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №52». . Учитель физики. . ...
Решение задач на равноускоренное движение с помощью производных

Решение задач на равноускоренное движение с помощью производных

Методическая разработка урока. Тема: «Решение задач на равноускоренное движение с помощью производных». Цель урока: обобщить и углубить знания учащихся ...
Методы решения физических задач

Методы решения физических задач

Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17. г.Актобе Казахстан. Разработка занятия спецкурса. . «Методы решения физических задач». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 ноября 2018
Категория:Физика
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации