Презентация "Покрытосеменные растения" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Тема урока: “Отдел Покрытосеменные растения, особенности организации и происхождение”

Учитель биологии МКОУ «Кабаковская средняя общеобразовательная школа» Алейского района Алтайского края

Чванова Ольга Викторовна

“Под небом низким и седым – тайга, от края и до края, здесь нет тепличной красоты, отсюда далеко до рая …”.

Проверка домашнего задания

Тестовое задание: рабочая тетрадь с 40-41

Взаимопроверка

А1 – 2 А2 – 2 А3 – 2 А4 – 1 В1 – 2, 3, 4,5 В2 – 1, 2, 6 В3 – 3, 2, 3, 1, 3, 3 В4 – А, В, Д, Б, Г.

Задания А – 2 б. Задания В – 3 б. Если вы набрали: 4 б. – «1» 8 б. – «2» 12 б. – «3» 16 б. – «4» 20 б. – «5».

Тема урока “Отдел Покрытосеменные растения, особенности организации и происхождение”

Цели:

Происхождение покрытосеменных растений.

Покрытосеменные – самая богатая видами группа растений. Известно 250 тысяч видов. Первые цветковые растения появились в начале мелового периода около 135 миллионов лет назад (или даже в конце юрского периода). Вопрос о предке покрытосеменных в настоящее время остаётся открытым; но наиболее вероятно, что покрытосеменные произошли от одной из групп семенных папоротников.

Вспомните как выглядели семенные папоротники? На какие растения произрастающие сейчас они похожи? В каких условиях они произрастали? Чем они размножались?

Как вы думаете, почему именно покрытосеменным удалось занять господствующее положение на Земле?

Работа стекстом с. 76 абзацы 3-5. Рабочая тетрадь с. №45 (работа в группе)

Признаки, позволившие занять господствующее положение среди растений:

Наличие цветка Наличие плода Покрытосемянность Строение органов достигает наибольшей сложности Ткани имеют высокую степень специализации Интенсивный обмен веществ

Физкультминутка «Ёлочка» http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U http:///video/fizminutka-elochka

Назовите жизненные формы растений после просмотра видео. http://www.youtube.com/watch?v=HQLoueTFQDA Рабочая тетрадь с.42 №46 Определите жизненные формы растений.

Вспомните какие системы органов имеют покрытосеменные растения?

Корневая система Главный корень Боковые корни Придаточные корни

Побеговая система Стебель Лист Почки Цветок Плод

Лабораторная работа №6.

«Изучение строения покрытосеменных растений» Инструктивная карточка

____________– самая богатая видами группа растений. Известно _____ тысяч видов. Первые цветковые растения произошли _____ миллионов лет назад от ___________________. Прогрессивные черты позволили занять покрытосеменным растениям _____________ положение. Для цветковых растений характерно наличие _________ и _________, заключенных в плод.

Вывод:

Домашнее задание.

Зарисовывать в тетради схему цикла развития цветкового растения. Подготовьте устный рассказ о Покрытосеменных растениях, используя стр. 76-81. или ответьте на вопросы 1-7 (86) Для тех кто желает Составьте кроссворд “Особенности цветковых растений”.

Источники

Список использования печатных источников: Биология .7кл. Многообразие живых организмов: Учеб. Для общеобразоват. Учреждений/ В.Б. Захаров, Н.И. Сонин. Рабочая тетрадь к учебнику. Активные ссылки на страницы материалов и изображений в интернете: Изображение тайги http:///datas/geografija/Tajga-v-Rossii/0002-002-Tajga-Rossii.jpg Изображение семенных папоротников http://900igr.net/datai/biologija/Paleozojskaja-era/0009-007-Razvitie-rastitelnogo-mira-v-paleozojskuju-eru.png http://www.biology.ru/course/content/chapter4/section3/paragraph1/images/04030103.gif

Изображение плодов облепихи http://stellamaris.blogs.capfrance.com/files/2012/07/argousier-ok.jpg http://club.foto.ru/gallery/images/photo/2007/06/16/873269.jpg Изображение цикламена http://xn--80aafka8aijbcicvsig8o.xn--p1ai/upload/iblock/f8d/f8dbb8c1a56528dbf0514a66ce754808.jpg