Презентация "Рослини – символи україни" (7 класс) по биологии – проект, доклад
Презентацию на тему "Рослини – символи україни" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Рослини символи
калина. Калина — це символ рідної землі, отчого краю, батьківської хати. Звідки пішла назва «калина»? Було це дуже давно..., коли на Україну напали ...Круглые черви – паразиты человека
Паразитические черви издавна известны под научным термином «гельминты», в связи с чем отрасль паразитологии, изучающая их, получила название гельминтологии. ...Аквариум – маленькая искусственная экосистема
Установи соответствие. Дорогие ребята! Я узнал, о вашей мечте создать в школе живой уголок. Из своей исследовательской лаборатории посылаю вам лучший ...Цветок – генеративный орган, его строение и значение
Многообразие цветков. Цветок – орган размножения растений. цветок околоцветник. главные части цветка. Лепестки венчика. Чашечка с чашелистиками. тычинки ...Содержание биологического образования – ориентир учителя биологии»
Жураховская Наталья Афанасьевна учитель биологии. Образование: высшее, ЯГУ БГФ 1989 г. Трудовой стаж: 22 года Педстаж: 20 лет Категория: высшая, 2005 ...Пшеница – важнейшая зерновая культура
Интегрированный урок по теме: « Пшеница – важнейшая зерновая культура». Интегрированный урок. Урок ведет учитель биологии, участвуют учитель ИЗО, ...Подтип позвоночные. рыбы – водные позвоночные животные
Тема урока: Подтип Позвоночные. Рыбы – водные позвоночные животные. Многообразие рыб. Классы рыб:. Внешнее строение рыбы. Внутреннее строение рыбы ...Моховидные – высшие споровые растения
Распространение мхов. Систематическое положение. Царство Вирусы Прокариоты Грибы Животные Растения Подцарство низшие высшие растения растения Отдел ...Беречь электричество – сберегать россию
Цель проекта. Привлечь обучающихся к решению государственных проблем модернизации экономики, к проблемам энергосбережения путём информирования и изменения ...Береза – символ россии
Цели и задачи. Цель данной работы –изучить биологические особенности берёзы и выяснить почему берёзу считают символом России. Для реализации этой ...Бактерии – враги или друзья
Цель исследования:. Изучить полезные и вредные свойства бактерий; Обосновать правила личной гигиены. Задачи исследования:. Изучить способы определения ...Ахатина – домашний питомец
Цель проекта. Узнать историю разведения улиток Собрать данные по их биологии . Изучить экологические особенности ахатин. Показать значение в природе ...Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу
«Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу». Авторы: учащиеся 7-2 класса Иванова Екатерина Расулов Тимур. Согласно статье 11 ...Аквариумные рыбки – какие они?
Немного истории. Рыба — один из ранних символов христианства. По-гречески «рыба» переводится на русский как «Иисус Христос» Божий Сын Спаситель». ...Аквариум – маленькая искусственная экосистема
Повторение:. Почему поле может превратиться в луг, если человек перестанет ухаживать за ним? Как человек ухаживает за полями? Какие сорняки ты знаешь? ...Лебедь – птица 2009 года
Место Лебедя в системе органического мира. Царство:Животные Тип:Хордовые Подтип:Позвоночные Класс:Птицы Надотряд:Новонёбные Отряд:Гусеобразные Семейство:Утиные ...Лист – боковая часть побега
Не вырастут листья на дереве – от самого дерева пользы не будет. Поговорка. Самое большое количество листьев на побеге имеет кипарис – 40-50 млн. ...Биология – наука о живой природе
Выделите естественные тела живой природы:. А. Вода Е. Воздух Б. Животные Ж. Растения В. Бактерии З.Тепло Г. Горные породы И. Грибы Д.Почва. Б, В, ...Наш особенный ветер – норд-ост
Цель работы:. Обосновать причины возникновения такого явления природы, как норд-ост и выяснить причины его укрощения. Задачи. Изучить причины возникновения ...Биополимеры – белки
Биополимеры – белки. Задачи урока. Обеспечить усвоение учащимися знаний о составе и строении аминокислот, принципе их объединения в полипептидную ...Конспекты
Человечество – единый биологический вид
Тема: «Человечество – единый биологический вид». Цели:. Сформировать представление о человечестве как о едином биологическом виде. . Показать ...Кожа – наружный покровный орган
. Тема урока: «Кожа – наружный покровный орган». Тип урока. : Изучение нового учебного материала. Цели по содержанию. :. образовательные. ...Стебель – часть побега. Строение стебля
биология – 6 класс. . . урок на тему Стебель – часть побега. Строение стебля. задачи урока:. а) дать представление о стебле как осевой части ...Фотосинтез – воздушное питание растений
«Фотосинтез – воздушное питание растений». Цель:. углубить и расширить знания учащихся о способах питания растений. Должны знать:. что такое фотосинтез,. ...Отряды млекопитающих – грызуны, зайцеобразные
Тип урока. :. комбинированный. . Тема. Отряды млекопитающих – грызуны, зайцеобразные. Цель:. . . формировать представления об особенностях ...Растение – живой организм
Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Растение ...Витамины – чудесные вещества
Урок на тему «Витамины – чудесные вещества». . . Лопасова Марина Ивановна. . учитель биологии и экологии первой квалификационной категории. ...Митоз – как основа бесполого размножения, его фазы
Гречишкина Ольга Ивановна. Учитель биологии. I. категории. . СКО, район Г.Мусрепова. Тахтабродская средняя школа. Конспект урока по биологии ...ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ
Урок по биологии. в 10 классе. «ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ». Цель:. сформировать у учащихся ...Вирусы – неклеточные формы жизни
. «Вирусы – неклеточные формы жизни». Пояснительная записка. В имеющихся в настоящее время учебниках общей биологии для полной средней школы ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:7 октября 2018
Категория:Биология
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию