- Разнообразие и значение ракообразных

Презентация "Разнообразие и значение ракообразных" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Разнообразие и значение ракообразных" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Разнообразие и значение ракообразных. Учитель химии и биологии государственного учреждения образования «Брагинская средняя школа» г.п. Брагин Гомельской области Петреня Игорь Михайлович
Слайд 1

Разнообразие и значение ракообразных

Учитель химии и биологии государственного учреждения образования «Брагинская средняя школа» г.п. Брагин Гомельской области Петреня Игорь Михайлович

Наши задачи. Познакомиться с разнообразием ракообразных Изучить роль ракообразных в природе и в жизни человека
Слайд 2

Наши задачи

Познакомиться с разнообразием ракообразных Изучить роль ракообразных в природе и в жизни человека

Пресные водоёмы. Дафния, или «водяная блоха» 1 – 3 мм, планктон, фильтраторы (обеспечивают самоочищение водоёмов), корм для многих животных (важное звено в цепи питания)
Слайд 3

Пресные водоёмы

Дафния, или «водяная блоха» 1 – 3 мм, планктон, фильтраторы (обеспечивают самоочищение водоёмов), корм для многих животных (важное звено в цепи питания)

Циклоп 1 – 8 мм, планктонный организм, излюбленная пища для мальков рыб, личинок насекомых и головастиков
Слайд 4

Циклоп 1 – 8 мм, планктонный организм, излюбленная пища для мальков рыб, личинок насекомых и головастиков

Щитень 1,2 – 7,5 см, хищные рачки, могут питаться мальками рыб. Яйца щитней, защищённые мощной оболочкой, способны сохраняться при обмелении и, даже, при пересыхании водоёма. Яйца могут разноситься ветром, обеспечивая расселение рачков.
Слайд 5

Щитень 1,2 – 7,5 см, хищные рачки, могут питаться мальками рыб. Яйца щитней, защищённые мощной оболочкой, способны сохраняться при обмелении и, даже, при пересыхании водоёма. Яйца могут разноситься ветром, обеспечивая расселение рачков.

Водяной ослик Обитает на дне. 1,2 – 2 см, излюбленные места – заросшие участки озёр, рек, водохранилищ. Медленно передвигаются по дну, питаются остатками разлагающихся растений и животных.
Слайд 6

Водяной ослик Обитает на дне. 1,2 – 2 см, излюбленные места – заросшие участки озёр, рек, водохранилищ. Медленно передвигаются по дну, питаются остатками разлагающихся растений и животных.

Озёрный бокоплав Придонное животное. 1 – 2 см длиной. Желтоватый рачок быстро плавающий на боку. Рыбаки часто называют его «мормышом». Зимой из-за недостатка кислорода подо льдом всплывает вверх, где его легко можно поймать и использовать в качестве приманки для рыбы.
Слайд 7

Озёрный бокоплав Придонное животное. 1 – 2 см длиной. Желтоватый рачок быстро плавающий на боку. Рыбаки часто называют его «мормышом». Зимой из-за недостатка кислорода подо льдом всплывает вверх, где его легко можно поймать и использовать в качестве приманки для рыбы.

Узкопалый речной рак Распространён в стоячих водоёмах. Ведёт преимущественно ночной образ жизни. Падальщик. Не гнушается мелкой рыбой, беспозвоночными, земноводными. Может питаться отмершими и свежими частями растений. В ситуации опасности яростно оборонятся клешнями. Взрослые особи достигают 20 – 2
Слайд 8

Узкопалый речной рак Распространён в стоячих водоёмах. Ведёт преимущественно ночной образ жизни. Падальщик. Не гнушается мелкой рыбой, беспозвоночными, земноводными. Может питаться отмершими и свежими частями растений. В ситуации опасности яростно оборонятся клешнями. Взрослые особи достигают 20 – 25 см в длину, весят около 200 г.

Широкопалый речной рак Чрезвычайно редкий вид. Занесён в Красную книгу Беларуси. Любитель очень чистых озёр, рек, ручьёв. Ведёт преимущественно ночной образ жизни. Падальщик. Днём прячется под камнями или в норах. В поисках пищи может уходить на расстояние до 250 м от своего убежища. Продолжительнос
Слайд 9

Широкопалый речной рак Чрезвычайно редкий вид. Занесён в Красную книгу Беларуси. Любитель очень чистых озёр, рек, ручьёв. Ведёт преимущественно ночной образ жизни. Падальщик. Днём прячется под камнями или в норах. В поисках пищи может уходить на расстояние до 250 м от своего убежища. Продолжительность жизни до 25 лет.

Американский сигнальный рак Редкий вид. На территории Беларуси иногда встречается в Немане и его притоках. Отличительный признак – белое пятно на клешне (поэтому такое название) Устойчив против рачьей чумы. Завезён в Европу в конце 90-х годов ХХ столетия. Полагают, что на территорию Беларуси попал и
Слайд 10

Американский сигнальный рак Редкий вид. На территории Беларуси иногда встречается в Немане и его притоках. Отличительный признак – белое пятно на клешне (поэтому такое название) Устойчив против рачьей чумы. Завезён в Европу в конце 90-х годов ХХ столетия. Полагают, что на территорию Беларуси попал из водоёмов Польши. Обычно 6 – 9 см в длину, встречаются особи до 18 см. Продолжительность жизни до 20 лет. Питаются, в основном, падалью.

Значение для человека. американский широкопалый узкопалый сигнальный рак речной рак речной рак излюбленная пища многих жителей нашей страны
Слайд 11

Значение для человека

американский широкопалый узкопалый сигнальный рак речной рак речной рак излюбленная пища многих жителей нашей страны

Моря. Лангусты Длина тела до 60 см. Масса 3 – 4 кг, известны экземпляры до 11 кг. Обитают в тёплых водах повсеместно. Отсутствуют клешни. Прекрасная пища для морских хищников. Контактируют друг с другом своими антеннами и держатся небольшими группами.
Слайд 12

Моря

Лангусты Длина тела до 60 см. Масса 3 – 4 кг, известны экземпляры до 11 кг. Обитают в тёплых водах повсеместно. Отсутствуют клешни. Прекрасная пища для морских хищников. Контактируют друг с другом своими антеннами и держатся небольшими группами.

Омары, или лобстеры Самцы намного крупнее Самок. Продолжительность жизни у самцов около 30 лет, у самок – около 55 лет. Самая крупная особь имела массу 20 кг 150 г. Численность сокращается. Прекрасный продукт питания для крупных морских хищников.
Слайд 13

Омары, или лобстеры Самцы намного крупнее Самок. Продолжительность жизни у самцов около 30 лет, у самок – около 55 лет. Самая крупная особь имела массу 20 кг 150 г. Численность сокращается. Прекрасный продукт питания для крупных морских хищников.

Крабы Ракообразные от нескольких см до 3,5 м и более между кончиками клешней. Преимущественно морские животные, но есть и жители суши, и представители пресных водоёмов. Мощный панцирь. Голова У крабов маленькая и очень короткое брюшко. Их иногда называют короткохвостными раками. На фото тасманский к
Слайд 14

Крабы Ракообразные от нескольких см до 3,5 м и более между кончиками клешней. Преимущественно морские животные, но есть и жители суши, и представители пресных водоёмов. Мощный панцирь. Голова У крабов маленькая и очень короткое брюшко. Их иногда называют короткохвостными раками. На фото тасманский королевский краб: 38 см в ширину, масса 6,8 кг.

Креветки Ракообразные от нескольких см до 10 см и более в длину. Преимущественно морские животные, но есть и пресноводные обитатели. Нам хорошо известна черноморская креветка. Преимущественно ночной образ жизни. Питаются растительными и животными остатками. Сами служат пищей для многих морских обита
Слайд 15

Креветки Ракообразные от нескольких см до 10 см и более в длину. Преимущественно морские животные, но есть и пресноводные обитатели. Нам хорошо известна черноморская креветка. Преимущественно ночной образ жизни. Питаются растительными и животными остатками. Сами служат пищей для многих морских обитателей. Средств защиты не имеют. При нападении на них просто удирают рывками от хищника.

Криль Скопления ракообразных от 0,5 см до 10 см в морях. Излюбленная пища сельди, трески, морского окуня, усатых китов, синего кита, пингвинов, тюленей-крабоедов.
Слайд 16

Криль Скопления ракообразных от 0,5 см до 10 см в морях. Излюбленная пища сельди, трески, морского окуня, усатых китов, синего кита, пингвинов, тюленей-крабоедов.

Наземная и почвенная среда. Мокрицы Влажная лесная подстилка, погреба и подвалы, иногда, ванные комнаты, почва – везде можно встретить мокриц. Питаются остатками растений, иногда животных. Важна роль в почвообразовании, например, в пустыне. Почвообразующие мокрицы способны вредить культурным растени
Слайд 17

Наземная и почвенная среда

Мокрицы Влажная лесная подстилка, погреба и подвалы, иногда, ванные комнаты, почва – везде можно встретить мокриц. Питаются остатками растений, иногда животных. Важна роль в почвообразовании, например, в пустыне. Почвообразующие мокрицы способны вредить культурным растениям. Размеры от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров.

Наземная среда. Кокосовый краб Один из самых крупных членистоногих на планете. Живут до 40 лет, достигают шириной до 40 см и массой до 4 кг. Любят лакомиться новорождёнными черепахами, другими ракообразными, мякотью кокосов и фруктами.
Слайд 18

Наземная среда

Кокосовый краб Один из самых крупных членистоногих на планете. Живут до 40 лет, достигают шириной до 40 см и массой до 4 кг. Любят лакомиться новорождёнными черепахами, другими ракообразными, мякотью кокосов и фруктами.

Среда обитания – другой организм. Веслоногий рачок лернея Паразитирует на теле рыб. Вызывает гибель аквариумных рыбок. Рачок цимота Единственный паразит, заменяющий орган тела – язык.
Слайд 19

Среда обитания – другой организм

Веслоногий рачок лернея Паразитирует на теле рыб. Вызывает гибель аквариумных рыбок. Рачок цимота Единственный паразит, заменяющий орган тела – язык.

Морские ракообразные – промысловые животные На фотографии: добыча камчатского краба
Слайд 20

Морские ракообразные – промысловые животные На фотографии: добыча камчатского краба

Морские ракообразные – распространённый деликатес
Слайд 21

Морские ракообразные – распространённый деликатес

Подведём итоги. 1. Назовите среды обитания представителей класса Ракообразные. 2. Какие приспособления у ракообразных выработались в связи с проживанием в определённой среде? 3. Каково значение ракообразных в природе? 4. Каково значение ракообразных в жизни человека?
Слайд 22

Подведём итоги

1. Назовите среды обитания представителей класса Ракообразные. 2. Какие приспособления у ракообразных выработались в связи с проживанием в определённой среде? 3. Каково значение ракообразных в природе? 4. Каково значение ракообразных в жизни человека?

Задачи поставленные выполнили??? Познакомились с различными представителями ракообразных Изучили роль ракообразных в природе и в жизни человека
Слайд 23

Задачи поставленные выполнили??? Познакомились с различными представителями ракообразных Изучили роль ракообразных в природе и в жизни человека

Домашнее задание. 1. Изучить параграф №16, повторить параграфы №14 и №15. 2. Устно ответить на вопросы №1 - №5 на странице 65 учебного пособия.
Слайд 24

Домашнее задание

1. Изучить параграф №16, повторить параграфы №14 и №15. 2. Устно ответить на вопросы №1 - №5 на странице 65 учебного пособия.

Список литературы. 1. Образовательный стандарт учебного предмета «Биология» (6 – 11 классы), утверждённый постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 №32; 2. Учебная программа для учреждений общего среднего образования с белорусским (русским) языком обучения. Биология.
Слайд 25

Список литературы

1. Образовательный стандарт учебного предмета «Биология» (6 – 11 классы), утверждённый постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 29.05.2009 №32; 2. Учебная программа для учреждений общего среднего образования с белорусским (русским) языком обучения. Биология. VI–XI классы. Минск: НИО, 2012; 3. Примерное календарно-тематическое планирование «Биология. VI -XI классы». Минск: НИО, Аверсэв, 2012; 4. Л.В.Камлюк, Е.С.Шалапенок. Биология. Учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. Минск: Народная асвета, 2010;

Источники фото в Интернете. https://microscopetalk.wordpress.com/tag/microscopy/ http://weirdtalesmagazine.com/2013/10/16/lovecraftian-science-by-fred-lubnow-installments-1-13/7-7_daphnia_rosea1large/ http://aquaplantfish.narod.ru/kormlenie/ciklop/ciklop.htm http://aqua-shrimp.ru/book/export/html/29
Слайд 26

Источники фото в Интернете

https://microscopetalk.wordpress.com/tag/microscopy/ http://weirdtalesmagazine.com/2013/10/16/lovecraftian-science-by-fred-lubnow-installments-1-13/7-7_daphnia_rosea1large/ http://aquaplantfish.narod.ru/kormlenie/ciklop/ciklop.htm http://aqua-shrimp.ru/book/export/html/298 http://aquariymist.4admins.ru/viewtopic.php?t=250 http://zoobot.ru/mokricy-woodlice http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1433020 http://zooclub.org.ua/bespozvonochnye/print:page,1,1413-rak-uzkopalyy.html http://www.sustdev.narod.ru/pril_priroda/dopolnenie/38.htm http://www.naturephoto-cz.com/%D0%A8%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B9-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%80%D0%B0%D0%BA-picture_ru-2510.html http://novostey.com/other/news86585.html

http://www.master-of-happy.org/forum/84-413-1 http://www.jewniverse.ru/forum/lofiversion/index.php?t193-100.html http://всярыбалка.рф/bokoplav-bormash/ http://yourfishing.ru/load/nazhivka/jivotnaya/mormysh/6-1-0-17 http://fudz.ru/post/892/ http://blogerov.net/eda/120-lobster-omar-foto-i-recept.html
Слайд 27

http://www.master-of-happy.org/forum/84-413-1 http://www.jewniverse.ru/forum/lofiversion/index.php?t193-100.html http://всярыбалка.рф/bokoplav-bormash/ http://yourfishing.ru/load/nazhivka/jivotnaya/mormysh/6-1-0-17 http://fudz.ru/post/892/ http://blogerov.net/eda/120-lobster-omar-foto-i-recept.html http://newslenta.com/animal-world/tasmanskij-monstr-korolevskij-krab-edet-v-britaniyu-v-akvarium http://n1.by/news/2012/11/26/481586.html http://richard-seaman.com/Underwater/NewZealand/PhotoGalleries/ http://www.allkross.ru/Dikie-zhivotnie/Chlenistonogie/Mokritsa-i-kril.html http://forum.sirius.dn.ua/nashe-zdorove/chelovecheskie-parazity-kto-telu-khozyain-2011.0.html http://www.akv-home.ru/drugie-parazity.htm http://www.topnews.ru/photo_id_5654.html

http://www.aqualogo.ru/aqua_news175 http://geophoto.ru/?action=show&id=30 http://citytowers.ru/viewtopic.php?pid=81331 http://lopastic.com/product/Lobsters.html http://poleznaya-dieta.ru/2011/12/06/moreprodukty-polza-dlya-organizma-i-udovolstvie/
Слайд 28

http://www.aqualogo.ru/aqua_news175 http://geophoto.ru/?action=show&id=30 http://citytowers.ru/viewtopic.php?pid=81331 http://lopastic.com/product/Lobsters.html http://poleznaya-dieta.ru/2011/12/06/moreprodukty-polza-dlya-organizma-i-udovolstvie/

Список похожих презентаций

Плод. разнообразие и значение плодов. распространение плодов и семян

Плод. разнообразие и значение плодов. распространение плодов и семян

Плод – важнейший орган размножения цветковых растений. Обеспечивает созревание семян. Защищает созревающие семена. Способствует распространению семян. ...
Разнообразие, распространение и значение деревьев и трав

Разнообразие, распространение и значение деревьев и трав

Рясковые – самые маленькие, менее 1 см, цветковые растения. Внешне они не похожи на цветковые растения – тело их напоминает слоевище водорослей. Глядя ...
Плод. разнообразие и значение плодов

Плод. разнообразие и значение плодов

опыление оплодотворение ? Плод – это ? Плод состоит из ? Околоплодник – это ? Его роль ? Цветковые растения еще какие? плоды сухие сочные ореховидные ...
Плод. разнообразие и значение плодов

Плод. разнообразие и значение плодов

Строение цветка. Разнообразие плодов:. Выводы:. Плод- важнейший орган цветкового растения ( генеративный). Он обеспечивает развитие, созревание, защиту ...
Значение ракообразных в природе и жизни человека

Значение ракообразных в природе и жизни человека

Я приглашаю вас в живой природы мир. Ракообразные сегодня – главный наш ориентир. Узнаем мы о крабах и омарах. Получим информацию об их разнообразных ...
Разнообразие и значение корней

Разнообразие и значение корней

Функции корня укрепление питание запасающая. Вегетативное размножение. Всасывание воды и минеральных веществ. Укрепление в почве. . Запасающая - корнеплоды. ...
Строение и значение корневых систем

Строение и значение корневых систем

Воздушные корни Корнеплоды Корневые клубни. Бактериальные клубеньки. главный боковые придаточные Виды корней Корень. Типы корневых систем. Стержневая ...
Биологическое значение видов

Биологическое значение видов

«Не различия, а обособленность!». ...
Знакомство с классом ракообразных

Знакомство с классом ракообразных

Цели и задачи урока:. Познакомиться с общими признаками Типа Членистоногие. Рассмотреть особенности внешнего и внутреннего строения класса Ракообразные. ...
Разнообразие плоских червей сосальщики и цепни

Разнообразие плоских червей сосальщики и цепни

Классификация плоских червей. Известно около 13 тысяч видов плоских червей, объединенных в 10 классов. Три основных класса изучаем в школе. Класс ...
Разнообразие насекомых

Разнообразие насекомых

Развитие насекомых. 1. С неполным превращением: Яйцо – личинка – взрослое насекомое. 2.С полным превращением: Яйцо – личинка – куколка – взрослое ...
Биологические ритмы. сон и его значение

Биологические ритмы. сон и его значение

Явления природы обычно строго периодичны: сменяются времена года, фазы Луны, день и ночь. Живые организмы приспособились к этим изменениям. Активное ...
Многообразие голосеменных и из значение

Многообразие голосеменных и из значение

Признаки голосеменных. Большинство вечнозеленые, листья игольчатой формы или чешуйчатые. Деревья или кустарники. Хорошо выражены вегетативные органы ...
Многообразие водорослей и их значение

Многообразие водорослей и их значение

Задачи урока. 1.Углубить знания об отличительных чертах организации водорослей, показать их разнообразие. 2.Познакомить с основными отделами, на которые ...
Лишайники. значение лишайников

Лишайники. значение лишайников

Актуализация знаний I.Работа с тестами. Выберите правильные ответы: 1. К съедобным грибам относятся: А. Сыроежка Б. Масленок В. Мухомор Г. Гриб трутовик ...
Лишайники: строение и практическое значение

Лишайники: строение и практическое значение

В гостях у Берендея. Растения - симбионты. «Характеристика разных форм слоевищ». Накипной. Листовой. Кустистые. Лишайник – автогетеротрофный организм. ...
Кровь: состав и значение

Кровь: состав и значение

Кровь: состав и значение. Гомеостаз. Гомеоста́з (др.-греч.— одинаковый, подобный и — стояние, неподвижность) — способность открытой системы сохранять ...
Кожа: строение и значение

Кожа: строение и значение

Это сложный орган со многими функциями; Масса этого органа достигает 2,7 кг; Это самый тяжёлый орган человеческого тела; Его называют “зеркалом здоровья ...
Строение и значение стебля

Строение и значение стебля

Строение побега 1 3 4 5 6 7 Заполни схему. В чем особенности строения этих побегов? 1 – удлиненный 2 – укороченный (по длине междоузлий). 2. Виды ...
Многообразие земноводных. Их значение и охрана

Многообразие земноводных. Их значение и охрана

Цель урока: Показать многообразие земноводных, их характерные особенности, взаимосвязь строения с образом жизни; Познакомить с редкими и исчезающими ...

Конспекты

Плод. Разнообразие и значение плодов в жизни растения

Плод. Разнообразие и значение плодов в жизни растения

. Плод. Разнообразие и значение плодов в жизни растения. Мехрякова Светлана Михайловна, МБОУ «СОШ №2», учитель биологии, г.Саянск Иркутской обл. ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Плоды. Разнообразие и значение плодов

Плоды. Разнообразие и значение плодов

Урок биологии 6 класс. по теме: "Плоды. Разнообразие и значение плодов.". Разработан учителем биологии МБОУ СОШ №3 г.Салехард Тарановой Еленой ...
Плод. Разнообразие и значение плодов

Плод. Разнообразие и значение плодов

Мастер – класс «Плод. Разнообразие и значение плодов». - Здравствуйте, коллеги! Сегодня хочу поделиться технологией «Педагогики сотрудничества», ...
Тип Моллюски. Строение, разнообразие и значение моллюсков

Тип Моллюски. Строение, разнообразие и значение моллюсков

12. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «основная общеобразовательная школа № 21». Конспект урока в 7 классе. ...
Внешнее строение листа. Разнообразие листьев

Внешнее строение листа. Разнообразие листьев

. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 п. Песковка. Омутнинского района Кировской области. ...
Бактерии, их строение, жизнедеятельность и значение

Бактерии, их строение, жизнедеятельность и значение

Тема «. Бактерии, их строение, жизнедеятельность и значение. ». Цели урока:. Образовательные: . актуализировать знания учащихся о самой древней ...
Строение и значение побегов у растений. Почки вегетативные и генеративные

Строение и значение побегов у растений. Почки вегетативные и генеративные

Тема:. Строение и значение побегов у растений. Почки вегетативные и генеративные. Цель обучения (когнитивная). . Дать понятия побега, познакомить ...
Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности

Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности

УРОК 29 (4). ТЕМА: «Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности». Биология 7 класс. ...
Разнообразие животного мира. Паукообразные

Разнообразие животного мира. Паукообразные

Познание мира. Тема:. Разнообразие животного мира. Паукообразные. Цели:. систематизировать и расширить знания о группах животных; ознакомить с ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.