- Систематика живого. Особенности изучения зоологических объектов

Презентация "Систематика живого. Особенности изучения зоологических объектов" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Систематика живого. Особенности изучения зоологических объектов" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Систематика живого. Особенности изучения зоологических объектов. Вводная лекция
Слайд 1

Систематика живого. Особенности изучения зоологических объектов

Вводная лекция

Основы биологии. Таксономия (от греч. táxis — расположение, строй, порядок и nómos — закон), теория классификации и систематизации сложноорганизованных областей действительности, имеющих обычно иерархическое строение
Слайд 2

Основы биологии

Таксономия (от греч. táxis — расположение, строй, порядок и nómos — закон), теория классификации и систематизации сложноорганизованных областей действительности, имеющих обычно иерархическое строение

Систематика (от греч. systematikos — упорядоченный, относящийся к системе), область знания, в рамках которой решаются задачи упорядоченного определённым образом обозначения и описания всей совокупности объектов, образующих некоторую сферу реальности.
Слайд 3

Систематика (от греч. systematikos — упорядоченный, относящийся к системе), область знания, в рамках которой решаются задачи упорядоченного определённым образом обозначения и описания всей совокупности объектов, образующих некоторую сферу реальности.

́ Царство(лат. regnum) — иерархическая ступень научной классификации биологических видов. Таксон самого высокого уровня среди основных. Исторически выделяют пять основных царств живых организмов: Животные, Растения, Грибы, Бактерии (или дробянки) и Вирусы. С 1977 года к ним также присоединяют ещё дв
Слайд 4

́ Царство(лат. regnum) — иерархическая ступень научной классификации биологических видов. Таксон самого высокого уровня среди основных. Исторически выделяют пять основных царств живых организмов: Животные, Растения, Грибы, Бактерии (или дробянки) и Вирусы. С 1977 года к ним также присоединяют ещё два царства — Протисты и Археи. С 1998 выделяют ещё одно — Хромисты.

Царство Животные. Животные - эукариоты (в клетках - ядра). Признаки животных : гетеротрофы (питание готовыми органическими соединениями) способность активно передвигаться ограниченное время роста и развития существует немало животных, ведущих неподвижный образ жизни, а гетеротрофность свойственна та
Слайд 6

Царство Животные

Животные - эукариоты (в клетках - ядра). Признаки животных : гетеротрофы (питание готовыми органическими соединениями) способность активно передвигаться ограниченное время роста и развития существует немало животных, ведущих неподвижный образ жизни, а гетеротрофность свойственна также грибам и некоторым растениям-паразитам.

Царство Растения. Определяющие признаки плотная клеточная оболочка (из целлюлозы) эукариоты Растения — продуценты. Получают органические вещества с помощью углекислого газа и энергии солнца – фотосинтеза Рост и развитие – всю жизнь Грибы и бо́льшая часть бактерий гетеротрофны, потому в последнее вре
Слайд 7

Царство Растения

Определяющие признаки плотная клеточная оболочка (из целлюлозы) эукариоты Растения — продуценты. Получают органические вещества с помощью углекислого газа и энергии солнца – фотосинтеза Рост и развитие – всю жизнь Грибы и бо́льшая часть бактерий гетеротрофны, потому в последнее время их обычно и относят к отдельным царствам. Раньше грибы и бактерии считались растениями.

Царство Грибы. Грибы (лат. Fungi или Mycota) — эукариоты, сочетают признаки растений и животных
Слайд 8

Царство Грибы

Грибы (лат. Fungi или Mycota) — эукариоты, сочетают признаки растений и животных

Царство Протисты. Одноклеточные или колониальные эукариоты
Слайд 9

Царство Протисты

Одноклеточные или колониальные эукариоты

Царство Вирусы. Неклеточные (ДНК, РНК, белок) Паразиты
Слайд 10

Царство Вирусы

Неклеточные (ДНК, РНК, белок) Паразиты

Макросистематические категории. 1990 г. Карл Вёзе, разделил все живые организмы на три домена: археи (Archaea) (прокариоты) бактерии (Bacteria) (прокариоты) эукариоты
Слайд 11

Макросистематические категории

1990 г. Карл Вёзе, разделил все живые организмы на три домена: археи (Archaea) (прокариоты) бактерии (Bacteria) (прокариоты) эукариоты

Домен Эукариоты. Царство Животные (Zoa) Царство Протисты (выделяют не всегда) Царство Растения Царство Грибы
Слайд 12

Домен Эукариоты

Царство Животные (Zoa) Царство Протисты (выделяют не всегда) Царство Растения Царство Грибы

Царство Животные (Zoa). Подцарство Многоклеточные (Metazoa). Надраздел Фагоцителлообразные (Phagocytellozoa) Тип Пластинчатые (Placozoa) Надраздел Паразои (Parazoa) Тип Губки (Porifera, или Spongia) Надраздел Эуметазои (Eumetazoa)
Слайд 13

Царство Животные (Zoa)

Подцарство Многоклеточные (Metazoa)

Надраздел Фагоцителлообразные (Phagocytellozoa) Тип Пластинчатые (Placozoa) Надраздел Паразои (Parazoa) Тип Губки (Porifera, или Spongia) Надраздел Эуметазои (Eumetazoa)

Подцарство Простейшие, или Одноклеточные (Protozoa) Царство Протисты. Тип Саркомастигофоры (Sarcomastigophora) Тип Апикомплексы (Apicomplexa) Тип Миксоспоридии (Myxozoa) Тип Микроспоридии (Microspora) Тип Инфузории (Ciliophora) Тип Лабиринтулы (Labirinthomorpha) Тип Асцетоспоридии (Ascetospora)
Слайд 14

Подцарство Простейшие, или Одноклеточные (Protozoa) Царство Протисты

Тип Саркомастигофоры (Sarcomastigophora) Тип Апикомплексы (Apicomplexa) Тип Миксоспоридии (Myxozoa) Тип Микроспоридии (Microspora) Тип Инфузории (Ciliophora) Тип Лабиринтулы (Labirinthomorpha) Тип Асцетоспоридии (Ascetospora)

Надраздел Эуметазои (Eumetazoa). Раздел Лучистые (Radiata) Тип Кишечнополостные (Coelenterata) Тип Гребневики (Ctenophora). Раздел Двустороннесимметричные (Bilateria) Подраздел Бесполостные (Acoelomata) Подраздел Вторичнополостные (Coelomata)
Слайд 15

Надраздел Эуметазои (Eumetazoa)

Раздел Лучистые (Radiata) Тип Кишечнополостные (Coelenterata) Тип Гребневики (Ctenophora)

Раздел Двустороннесимметричные (Bilateria) Подраздел Бесполостные (Acoelomata) Подраздел Вторичнополостные (Coelomata)

Характеристика любой систематической группы осуществляется по следующей схеме. 1.Внешний вид, размеры (микро- или макрообъект, особенности формы тела, характеристики покровов). 1. 1 Описать форму тела, тип симметрии 1.2. Большое значение будет иметь характеристика типа покровов. 1.3. Также необходим
Слайд 16

Характеристика любой систематической группы осуществляется по следующей схеме

1.Внешний вид, размеры (микро- или макрообъект, особенности формы тела, характеристики покровов). 1. 1 Описать форму тела, тип симметрии 1.2. Большое значение будет иметь характеристика типа покровов. 1.3. Также необходимо привести общий план расположения конечностей, способ передвижения организма

Среда обитания. 2. Среда обитания (географическая и экологическая особенность среды обитания, распространенность систематической группы). вода, почва, наземный организм. Необходимо указать особенности экологической ниши, занимаемой организмом.
Слайд 17

Среда обитания

2. Среда обитания (географическая и экологическая особенность среды обитания, распространенность систематической группы). вода, почва, наземный организм. Необходимо указать особенности экологической ниши, занимаемой организмом.

3. Покровные ткани, их строение и особенности 4. Особенности обмена веществ (автотроф, гетеротроф, миксотроф). Способность к терморегуляции (пойкилотермные, гомойотермные). 5. Строение ОДС – опорно-двигательной системы
Слайд 18

3. Покровные ткани, их строение и особенности 4. Особенности обмена веществ (автотроф, гетеротроф, миксотроф). Способность к терморегуляции (пойкилотермные, гомойотермные). 5. Строение ОДС – опорно-двигательной системы

6. Особенности строения желудочно-кишечного тракта (ЖКТ). В данном разделе необходимо указать особенности типа питания (сапрофит, паразит, хищник). В связи с особенностями типа питания охарактеризовать особенности ротового аппарата, его приспособление к выполняемым функциям. Перечислить основные отд
Слайд 19

6. Особенности строения желудочно-кишечного тракта (ЖКТ). В данном разделе необходимо указать особенности типа питания (сапрофит, паразит, хищник). В связи с особенностями типа питания охарактеризовать особенности ротового аппарата, его приспособление к выполняемым функциям. Перечислить основные отделы ЖКТ.

7. Строение кровеносной системы: Открытая или замкнутая, наличие сердца, его строение, роль в терморегуляции. 8. Тип дыхания. Строение дыхательной системы. 9. Выделительная система. Органы выделения, их расположение в организмы. Продукты метаболизма.
Слайд 20

7. Строение кровеносной системы: Открытая или замкнутая, наличие сердца, его строение, роль в терморегуляции. 8. Тип дыхания. Строение дыхательной системы. 9. Выделительная система. Органы выделения, их расположение в организмы. Продукты метаболизма.

10.Нервная система и органы чувств 11.Половая система. Тип размножения. Тип размножения (половое, бесполое, вегетативное). Органы размножения, их расположение. Тип оплодотворения Жизненный цикл.
Слайд 21

10.Нервная система и органы чувств 11.Половая система. Тип размножения. Тип размножения (половое, бесполое, вегетативное). Органы размножения, их расположение. Тип оплодотворения Жизненный цикл.

Список похожих презентаций

Особенности строения насекомых

Особенности строения насекомых

Внешнее строение насекомых на примере майского жука. Грызущий ротовой аппарат таракана. Грызуще-лижущий ротовой аппарат пчелы. Сосущий ротовой аппарат ...
Особенности типа плоских червей

Особенности типа плоских червей

Особенности типа Плоских червей. 1. Двусторонне – симметричные животные. 2. Стенка их тела образована из производных трех слоев: экто-, энто- и мезодермы. ...
Особенности скелета человека

Особенности скелета человека

В строении скелета позвоночных животных и человека много общего - они построены по единому плану. Сравнение скелета человека и млекопитающего (лошади). ...
Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных

Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных

Задачи: - обеспечить усвоение знаний об основах их классификации (основные классы типа), чертах приспособленности к среде обитания; - продолжить формирование ...
Особенности организации моллюсков, их происхождение

Особенности организации моллюсков, их происхождение

Характерные черты, происхождение. Среда обитания. Особенности внутреннего строения. Значение в природе и жизни человека. Особенности внешнего строения. ...
Особенности природных вод томской области

Особенности природных вод томской области

-18100 рек общей протяженностью 95 тыс. км; -12900 озер суммарной площадью 4451 км кв ; -6 водохранилищ суммарным объемом 21,198 млн. м куб ; -23 ...
Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности

Класс Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности

Самый многочисленный класс среди животных, более 1 млн. видов. На одного человека приходится 250млн насекомых. Ответы:. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. Внешнее ...
Особенности жизнедеятельности лягушки

Особенности жизнедеятельности лягушки

Амфибии – греческое слово “ двоякоживущие”. Земноводные – русское слово, содержит в себе название сред, где обитают эти животные. Амфибии обитают: ...
Информация и эволюция живого мира

Информация и эволюция живого мира

Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение. В широком смысле абстрактное понятие, имеющее множество значений, в зависимости ...
История изучения клетки. клеточная теория

История изучения клетки. клеточная теория

Заполнить таблицу: «Основные этапы развития клеточной теории». История изучения клетки. История изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической ...
Животные живого уголка

Животные живого уголка

Ваш младший брат принёс из леса ёжика. Что вы посоветуете брату? Оставить себе и позаботиться о нём. Отнести в лес. Дома он погибнет. Поиграть с ним ...
Движение – это основа всего  живого на земле!

Движение – это основа всего живого на земле!

Способы передвижения животных. Цели урока: Познакомиться с основными типами движения животных. Проследить эволюционные направления в изменении способов ...
Взаимосвязь методов при изучении объектов природы

Взаимосвязь методов при изучении объектов природы

Что такое наука? Какие биологические науки вам известны? Какие методы исследования, применяемые в биологии, вы знаете? Наука – один из способов изучения ...
Систематика грибов

Систематика грибов

Хитридиомицеты ( 500 видов). - одноклеточная форма микроскопических организмов; - паразитируют на пресноводных и морских водорослях, водных грибов. ...
Клетка – структурная единица всего живого

Клетка – структурная единица всего живого

План урока. 1. Развитие науки цитологии. 2. Клеточная теория. 3. Строение прокариотической клетки. 4. Строение эукариотических клеток: а) растительной ...
Сущность жизни и свойства живого вещества

Сущность жизни и свойства живого вещества

Цели:. Расширить знания учащихся об основных свойствах живого вещества, чертах сходства и отличия живой материи от неживой; сформировать знания об ...
Клетка история изучения клеточная теория

Клетка история изучения клеточная теория

Клетка - удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме, будь то растение или животное. Иногда организм представляет собой одну ...
Особенности организации моллюсков

Особенности организации моллюсков

УЭ – 1 Входной контроль. Допишите фразу: органы дыхания животных называются -. Найди обобщающее слово к понятиям: Устрица, мидия, кальмары, слизни, ...
Клетка как структурно-функциональная единица живого

Клетка как структурно-функциональная единица живого

Функции органоидов клетки. 2 4 3 9 8 7 1 5. ...
Особенности питания растительного организм

Особенности питания растительного организм

Планируемые результаты:. Изучить особенности питания растений. Личностная значимость. Необходимо вносить в почву минеральные удобрения в небольших ...

Конспекты

Особенности строения, цикл развития и распространение зеленого мха

Особенности строения, цикл развития и распространение зеленого мха

Открытый урок. Тема:. «Особенности строения, цикл развития и распространение зеленого мха».  . Цель урока:. . сформировать представление ...
Отдел Голосеменные растения. Особенности строения

Отдел Голосеменные растения. Особенности строения

Конспект урока по теме: «Отдел Голосеменные растения. Особенности строения». Цели и задачи урока:. . 1. Изучить особенности строения голосеменных ...
Особенности строения и жизнедеятельности прокариотических клеток

Особенности строения и жизнедеятельности прокариотических клеток

Урок «Особенности строения и жизнедеятельности. прокариотических клеток». Биология 10 класс. . Педагогическая цель:. расширить знания учащихся ...
Особенности строения класса насекомые

Особенности строения класса насекомые

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 80». Г. Кемерово Кемеровской области. ...
Особенности растительной клетки

Особенности растительной клетки

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Особенности ...
Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

7. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каргалинская гимназия» Чистопольского района Республики Татарстан. Урок. ...
Науки о неживых телах и организмах. Методы изучения природы

Науки о неживых телах и организмах. Методы изучения природы

Конструирование технологической карты урока биологии в соответствии с требованиями ФГОСРаботу выполнила Мирошниченко Анна Николаевна учитель биологии. ...
Связи живого и неживого

Связи живого и неживого

. . . . Аннотация. Вашему вниманию предлагаются разработка урока «. Связи живого и неживого. » учебника «Природоведение. Природа. Неживая и ...
Клетка – структурная единица живого

Клетка – структурная единица живого

Аннотация. Данный урок сконструирован в технологии МТО: модульной технологии обучения. . Модульное обучение основано на следующей основной идее: ...
Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимент

Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимент

ПЛАН УРОКА. на основе системно-деятельного метода обучения. учителя биологии МБОУ сош № 20.г. Краснодара Смирновой Светланы Павловны. Тема урока:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 апреля 2019
Категория:Биология
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации