Презентация "Гигиена питания" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Гигиена питания" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Гигиена питания. Урок составил учитель биологии МОУ СОШ №2 г Искитима НСО Белич Ю.П. Номинация: «Естественно - научная». Модульный урок биологии с применением информационно-компьютерных технологий
Слайд 1

Гигиена питания

Урок составил учитель биологии МОУ СОШ №2 г Искитима НСО Белич Ю.П.

Номинация: «Естественно - научная»

Модульный урок биологии с применением информационно-компьютерных технологий

Цель урока: формирование осознанного, бережного отношения к своему организму. Задачи урока: 1)обобщить знания учащихся по теме; 2)дать физиологическое обоснование правил гигиены питания; 3)познакомить с наиболее опасными кишечными инфекциями и глистными заболеваниями; 4)продолжить выработку привычки
Слайд 2

Цель урока: формирование осознанного, бережного отношения к своему организму.

Задачи урока: 1)обобщить знания учащихся по теме; 2)дать физиологическое обоснование правил гигиены питания; 3)познакомить с наиболее опасными кишечными инфекциями и глистными заболеваниями; 4)продолжить выработку привычки к здоровому образу жизни. Оборудование: презентация к уроку

Основные этапы урока-презентации. 1.Проверка домашнего задания. 2. Основная часть – изучение нового материала. 3.Закрепление изученного. 4.Подведение итогов урока.
Слайд 3

Основные этапы урока-презентации

1.Проверка домашнего задания. 2. Основная часть – изучение нового материала. 3.Закрепление изученного. 4.Подведение итогов урока.

Проверка домашнего задания. Проверка заполнения таблиц по рабочей тетради: Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев Н.И. Задание139 и 140 по теме «Регуляция пищеварения». модуль проверки
Слайд 4

Проверка домашнего задания

Проверка заполнения таблиц по рабочей тетради: Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев Н.И. Задание139 и 140 по теме «Регуляция пищеварения»

модуль проверки

Основная часть – изучение нового материала. 1 .Болезни, обусловленные неправильным питанием 2.Основы правильного питания. 3.Формирование здоровых привычек в питании. 4.Пирамида питания 5.Инфекции и их предупреждение. 6.Холера и дизентерия 7.Паразиты человека.
Слайд 5

Основная часть – изучение нового материала.

1 .Болезни, обусловленные неправильным питанием 2.Основы правильного питания. 3.Формирование здоровых привычек в питании. 4.Пирамида питания 5.Инфекции и их предупреждение. 6.Холера и дизентерия 7.Паразиты человека.

Болезни, обусловленные неправильным питанием. Ожирение Гастрит Язвенные болезни. Биомодуль-1
Слайд 6

Болезни, обусловленные неправильным питанием

Ожирение Гастрит Язвенные болезни

Биомодуль-1

Основы правильного питания. Ешьте разнообразную пищу: мясо,рыбу,птицу,яйца; фрукты,овощи; молоко,сыр,йогурт; хлеб из муки грубого помола и специальные сорта хлеба. Видеоклип-1
Слайд 7

Основы правильного питания

Ешьте разнообразную пищу: мясо,рыбу,птицу,яйца; фрукты,овощи; молоко,сыр,йогурт; хлеб из муки грубого помола и специальные сорта хлеба.

Видеоклип-1

Пирамида питания Биомодуль-2
Слайд 8

Пирамида питания Биомодуль-2

Формирование здоровых привычек в питании. 1.Пищу нужно тщательно пережевать. 2.Есть нужно не спеша. 3.Потреблять умеренное количество пищи. 4.Во время еды вредно отвлекаться, заниматься посторонними делами. 5.Пища не должна быть слишком горячей. видеоклип-2
Слайд 9

Формирование здоровых привычек в питании

1.Пищу нужно тщательно пережевать. 2.Есть нужно не спеша. 3.Потреблять умеренное количество пищи. 4.Во время еды вредно отвлекаться, заниматься посторонними делами. 5.Пища не должна быть слишком горячей

видеоклип-2

6.Есть нужно не менее пяти раз в день. 7.Последний прием пищи должен быть не позже, чем за час до сна. 8.Принимать пищу нужно в одно и то же время. 9.Между приемами пищи должен быть небольшой перерыв.
Слайд 10

6.Есть нужно не менее пяти раз в день. 7.Последний прием пищи должен быть не позже, чем за час до сна. 8.Принимать пищу нужно в одно и то же время. 9.Между приемами пищи должен быть небольшой перерыв.

Инфекции и их предупреждение. Отравление недоброкачественной пищей. Видеоклип-3. Бактерия сальмонелла. Бактерии ботулизма
Слайд 11

Инфекции и их предупреждение

Отравление недоброкачественной пищей

Видеоклип-3

Бактерия сальмонелла

Бактерии ботулизма

Холера Дизентерия. Бактерии холеры. Бактерии дизентерии. Видеоклип-4
Слайд 12

Холера Дизентерия

Бактерии холеры

Бактерии дизентерии

Видеоклип-4

Паразиты человека. Согласно исследованиям, проведенным Всемирной Организацией Здравоохранения, 80% всех болезней, которые возникают у человека, или спровоцировано паразитами, или же является следствием их наличия в организме. Более подробно о паразитах. лямблии аскариды
Слайд 13

Паразиты человека

Согласно исследованиям, проведенным Всемирной Организацией Здравоохранения, 80% всех болезней, которые возникают у человека, или спровоцировано паразитами, или же является следствием их наличия в организме. Более подробно о паразитах.

лямблии аскариды

Закрепление изученного материала (работа по модулям). Каковы потребности организма в пище? Биомодуль-3 Имеет ли отличие слизистая оболочка здорового желудка и больного гастритом? Биомодуль-4 Назовите признаки болезней, пищеварительной системы ? Биомодуль-5
Слайд 14

Закрепление изученного материала (работа по модулям)

Каковы потребности организма в пище? Биомодуль-3 Имеет ли отличие слизистая оболочка здорового желудка и больного гастритом? Биомодуль-4 Назовите признаки болезней, пищеварительной системы ? Биомодуль-5

Итоги урока. 1.Выставление оценок. 2.Домашнее задание
Слайд 15

Итоги урока

1.Выставление оценок. 2.Домашнее задание

Домашние задание. Учебник: прочитать § 35. Повторить тему «Пищеварение»,внимательно прочитать раздел « Основные положения главы8»,обратить внимание на таблицу «Пищеварение пищевых веществ в органах пищеварения» и подготовиться к тестовому контролю. Рабочая тетрадь:а)КолесовД,В., МашР.Д.,БеляевН.И.,
Слайд 16

Домашние задание

Учебник: прочитать § 35. Повторить тему «Пищеварение»,внимательно прочитать раздел « Основные положения главы8»,обратить внимание на таблицу «Пищеварение пищевых веществ в органах пищеварения» и подготовиться к тестовому контролю. Рабочая тетрадь:а)КолесовД,В., МашР.Д.,БеляевН.И., Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Человек 8кл.»,задание 143. Просмотреть все задания по изученной теме.

Список литературы. УМК. КолесовД.В., МашР.Д., БеляевН.И. учебник«Биология. Человек. 8 кл.». М. :Дрофа , 2005. КолесовД.В., МашР.Д., БеляевН.И. Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Человек. 8 кл.». М. :Дрофа , 2005. Пугал Н.А.Тематическое и поурочное планирование по биологии Ресурсы образовательных
Слайд 17

Список литературы

УМК. КолесовД.В., МашР.Д., БеляевН.И. учебник«Биология. Человек. 8 кл.». М. :Дрофа , 2005. КолесовД.В., МашР.Д., БеляевН.И. Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Человек. 8 кл.». М. :Дрофа , 2005. Пугал Н.А.Тематическое и поурочное планирование по биологии Ресурсы образовательных сайтов интернета Доп.литература Драгомилов А.Г. Биология - 8. Человек. Методическое пособие для учителя. М.: Аркти, 1998. Лабораторные и практические занятия по биологии. Человек и его здоровье. 8 кл.М.: Гуманит.изд. центр Владос,2003.

В начало

Список похожих презентаций

Гигиена питания

Гигиена питания

ПРАВИЛА ПРИЁМА ПИЩИ:. Аппети́т – эмоциональное побуждение к приему определенной пищи в форме заведомого переживания удовольствия от предстоящей еды. ...
Правила здорового питания

Правила здорового питания

Здоровый образ жизни. отказ от вредных привычек. закаливание движение режим дня. хорошее настроение. правильное питание. правила гигиены. Дерево держится ...
Особенности питания и пищеварения у животных

Особенности питания и пищеварения у животных

Цель: познакомить с особенностями питания и пищеварения животных. Задачи: расширить знания обучающихся о разнообразии способов получения пищи животными; ...
Основы здорового питания

Основы здорового питания

Пища – это энергия для нашего тела, а правильное питание – источник здоровья, силы, бодрости, красоты и долголетия. Чтобы человек был здоров и надолго ...
Использование продуктов питания генной инженерии

Использование продуктов питания генной инженерии

Я выбрала эту тему так как посчитала ее очень актуальной. С развитием генной инженерии, возникает ,все больше вопросов которые затрагивает, этическую ...
Зоны корня. корень – орган минерального питания растений

Зоны корня. корень – орган минерального питания растений

По выполняемым функциям корень делится на зоны:. Корневой чехлик. Точка роста корня, не относится к зонам корня Верхняя часть корня, образует конус ...
Витамин с в продуктах питания

Витамин с в продуктах питания

О витаминах. Витамины- биологически активные органические соединения, которые поступают в небольших количествах с пищей в организм животных и человека, ...
Типы питания живых организмов

Типы питания живых организмов

Живые организмы (по способу питания) Автотрофы Гетеротрофы Сами создают Питаются готовыми органические органическими вещества веществами Растения ...
Гигиена зрения

Гигиена зрения

С помощью зрения человек различает цвета, формы, размеры наблюдаемых объектов. Глаза располагаются в глазницах черепа. Движение глазных яблок обеспечивают ...
Гигиена зрения

Гигиена зрения

Офтальмология – наука, изучающая анатомию, физиологию органа зрения, заболевания, относящиеся к органу зрения, а также структуру слепоты. Задачи офтальмологии ...
Гигиена дыхания

Гигиена дыхания

Тип певческого голоса. Сопрано - высокий женский голос Меццо-сопрано – средний женский голос Контральто – низкий женский голос Тенор – высокий мужской ...
Гигиена воды и водоснабжения населенных мест

Гигиена воды и водоснабжения населенных мест

Формы молекул воды. Молекулы воды могут существовать в следующих формах: 1) в виде одиночной молекулы воды – это моногидроль, или просто гидроль (Н2О)1; ...
Вопросы витамино-минерального питания

Вопросы витамино-минерального питания

Основная прибыль в хозяйствах – молоко и племпродажа. Использование коров сократилось в ср. до 2,5 лактаций. Выбраковка 20-30% стада каждый год (метриты, ...
Влияние минерального питания на рост и развитие растений

Влияние минерального питания на рост и развитие растений

Основополагающий вопрос:. Как сделать растения счастливыми? Проблемный вопрос: Каково влияние минерального питания на растение? Цель исследования:. ...
Радионуклиды в продуктах питания

Радионуклиды в продуктах питания

Радионуклидами называют нестабильные элементы, которые с относительно высокой интенсивностью (обладают малым периодом полураспада) подвергаются ядерному ...
Соя – основа здорового питания или вред для организма?

Соя – основа здорового питания или вред для организма?

Введение. В настоящее время дефицит белка в рационе современного человека оценивается, в среднем, в 30-35%. Одним из эффективных способов компенсации ...
Гигиена зрения

Гигиена зрения

Как человек воспринимает окружающий мир? Глаза -орган зрения. Больше все-го сведений об окружаю-щем мире человек получает с помощью зрения.  Зрение помогает различать цвет предметов, их размер, форму, узнавать, далеко  ...
Человек и качество питания

Человек и качество питания

. . . . . Различия между полезными и вредными жирами отчетливо выявлены при сравнении их потребления в разных странах. Там, где насыщенные жиры составляют ...
Гигиена кожи

Гигиена кожи

Программа телеканала:. Биолото Свет мой зеркальце скажи Рекламная пауза Модные идеи пирсинг Фруктовые хиты на службе красоты Репортаж из салона красоты ...
Здоровье и проблемы рационального и безопасного питания

Здоровье и проблемы рационального и безопасного питания

Питание и здоровье. В последнее десятилетие отмечается устойчивая негативная тенденция по ухудшению состояния здоровья детей. Современный школьник ...

Конспекты

Гигиена питания

Гигиена питания

Биология 8 класс. Тема «Гигиена питания». Цель:. на основе полученных знаний о функциях и строении пищеварительной системы, пищевых продуктах ...
Гигиена питания: пищевые добавки

Гигиена питания: пищевые добавки

Классный час на тему: «Гигиена питания: пищевые добавки». Цель:. Познакомиться с различными пищевыми добавками, выявить наличие вредных пищевых ...
Гигиена питания

Гигиена питания

ГУ «Областная специальная общеобразовательная. школа интернат». Разработка урока по теме:. «Гигиена питания». учитель: Абенова ...
Гигиена питания

Гигиена питания

ГБС(К)ОУ для обучающихся воспитанников. . с ограниченными возможностями здоровья «Чистопольская специальная (коррекционная) общеобразовательная ...
Гигиена питания

Гигиена питания

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. . ТЕМРЮКСКИЙ РАЙОН, ст. АХТАНИЗОВСКАЯ. . МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ...
Гигиена питания. Питание и здоровье

Гигиена питания. Питание и здоровье

Тема: «Гигиена питания. Питание и здоровье» 8 класс. . . Цель:. . формирование информационных, коммуникативных и предметных компетенций учащихся, ...
Зрительный анализатор. Гигиена зрения

Зрительный анализатор. Гигиена зрения

Урок биологии в 8 классе по теме. . «Зрительный анализатор. Гигиена зрения». Цель: Углубить знания о строении и функции глаза как оптической системе; ...
Значение питания в жизни человека

Значение питания в жизни человека

Тема урока биологии в 8 классе «Значение питания в жизни человека». «Любой организм связан со средой через пищу. . . Это необходимая и существенная ...
Значение питания в жизни организмов. Цепи питания

Значение питания в жизни организмов. Цепи питания

4. . . Конспект урока по природоведению в 5 классе. . авторская программа Т.С.Сухова, В.И.Строганов. Составила учитель биологии и химии. ...
Гигиена сердечно- сосудистой системы

Гигиена сердечно- сосудистой системы

Урок. . на. . тему. : «. Гигиена. . сердечно. -. сосудистой. . системы. ». Цели:. . . 1. Образовательная: расширить знания учащихся о вредном ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.